七年级数学上册《有理数的乘法》公开课教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 七年级数学上册七年级数学上册 有理数的乘法有理数的乘法 公开课公开课 教学反思教学反思 文苑的第二年 迎来了更多优秀的教师 这也给 我们年轻教师带来了更多学习与交流的机会 近三周 内中学部各科教师进行了第一次公开课 这周我也讲 了本学期的第一次公开课 虽然日常的工作是忙碌的 但是能得到学习与交流的机会也是倍感珍惜 所以讲 课之前我也进行了认真的准备 我讲了七年级数学上册 有理数的乘法 主要 分为三部分内容 有理数的乘法法则 求有理数的倒 数 多个有理数相乘 本节课首先以情景导入 吸引 学生兴趣 以黄河水库展开 引出有理数的乘法法则 接着让学生训练几道计算例题 以例题小结 总结规 律 引出倒数的概念 然后以三个有理数相乘的计算 题 让学生总结多个有理数相乘结果符号的规律 最 后以三道例题随堂检测学生的对本节课内容的掌握程 度 并让学生自己小结本节课 学到的知识点 整节 课逻辑清晰 内容紧凑 教学评一致 基本达到了课 标对学生的要求 当然通过本节课我也发现了自己的不足 比如 第一点 对本节课的重难点把握不够精准 这节课不 第 2 页 共 3 页 论是三部分内容时间的分配 还是对习题的把握都暴 露出我对本节课重难点的把握不够清晰 没有把最难 的第三部分凸显出来 当然这与我自身的教学经验有 紧密关系 第一次带七年级数学 所以后期还是要多 学习 尤其是多向有经验的数学老师多交流 多听课 争取把每节课的重难点把握精准 第二点 细节把握 不够准确 倒数部分 分数的分母一定不能是小数 在随堂生成的问题上自己没有 意识到这个问题 所 以导致出现细节错误 由于自己不是数学专业 所以 以后仍需要加强对专业的学习 第三点 对于课堂上 学生出现的问题没有进行及时引导 对习题的讲解不 够细致 关于这一点以后还需要多听课 多上课 积 累教学经验 第四点 上课的语音语调太平 起承转 合的语音语调不够凸显 长此以往 学生听课 容易 走神 所以这一点我要向有经验的语文老师学习 学 习他们的上课状态 争取让学生听一节课如同学习一 首诗一样 带入自己更多的情感在里面 第五点 自 己的口头禅太多 口头禅对于不在意的人来说可能没 什么 但是对于某些在意的人来说 可能就比较难以 接受 因为自己本身就有这样的经历 所以关于这一 点我感同身受 所以在以后的教学和生活中 自己一 定更加注意 争取改掉这些问题 当然自己授课肯定 第 3 页 共 3 页 还存在很多的不足 知道了自身的不足 未来也就有 了改进的方向 公开课可能会给一部分老师一些压
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