新湘教版一年级音乐下册教案第七课同坐小竹排

第 1 页 共 4 页 新湘教版一年级音乐下册教案第七课新湘教版一年级音乐下册教案第七课 同同 坐小竹排坐小竹排 教学目标 知识与技能 用甜美的声音演唱带有 三 四度音程关系的歌曲 同坐小竹排 能准 确地为变拍子的歌曲打节奏和用打击乐伴奏 过程与方法 学会准确的掌握 同做小竹排 这 首变拍子歌曲的节奏 情感态度价值观 感受民族民间音乐 理解本课 主题 幸福生活 来之不易的道理 教学重点 唱准四度音程 及含四度音程的歌 曲 教学难点 能用甜美的声音演唱 同做小竹排 准确地为变拍子的歌曲打节奏 一 听音乐进教室 老师放 同坐小竹排 音 乐 二 学习四三拍及四二拍舞步 感受 同坐小竹 排 这首歌的特点 1 师 同学们 老师知道你们每个人都喜 欢唱歌和跳舞 今天上课之前老师先来教大家做一个 舞步练习 热热身 看看你们谁学得快 而且在以后 第 2 页 共 4 页 的学习中能够运用到它 你们要仔细看 看谁一下就 学会 老师示范 先做一下四三拍的华尔兹舞步 再做 四二拍的点步 然后做四 三 四二的变化 师 我们跟音乐试一下好吗 老师放音乐 学生活动 学生跟音乐律动 2 师 同学们做得不错 接下来我们来做 一下节奏卡片游戏 看谁读的规范 划拍准确 1 X X X X X 2 X X X XX 3 师 这个练习对于我们来说是不是比较 容易 下面我们来进行一项有点难度的练习 老师向 检验一下谁的小耳朵最灵 我们先来模唱一下五声调 式音阶 3 51 3 2 62166 4 学习新歌 1 导入 咱们做了不少练习了 这些练习我们做得都不错 今天我们一起来学习一首新歌 这首歌的名字叫 同 坐小竹排 先听老师唱一下好吗 师 有表情 第 3 页 共 4 页 的范唱歌曲 你们谁能给老师评价一下 学生活动 学生认真听 然后为老师评价 2 感受壮族音乐的美 师 刚才老师唱的这首歌是一首壮族儿童歌 曲 壮族是我国少数民族中人数最多的一个民族 他 们分布在云南 广西一带 他们也是一个能歌善舞的 民族 放幻灯片 下面我们一起来学习这首壮族歌 曲 老师先把学习的权利交给你们 你们以小组为单 位自己学习歌曲的节奏好吗 结合咱们前面的节奏游 戏 3 小组学习念歌曲节奏 师 下面我要检查一下你们的学习成果 咱 们集体读一下节奏 4 老师伴奏 学生唱谱 师 大家的节奏念得还不错 你们能跟琴直 接唱前一部分吗 四句节奏一样 注意音准 尤其是 6 2 这个四 度音程要唱准 第二部分 老师带唱 6 学生学唱歌词 师 大家可以直接唱词吗 试一试吧 如果 哪儿有问题老师在更正 好吗 第 4 页 共 4 页 学生活动 学生跟琴唱词 提醒学生最后两小节 要唱满四拍 完整地在演唱一遍 7 变化形式演唱 a 学生和老师做歌曲接龙 两段互换 b 两个或几个学生领唱 其他人唱衬词部分 学 生评价 c 加上打击乐器 分组进行表演 两组打击 乐 一组唱歌 一组打拍子 一组表演 师 为了把歌曲唱得更好听我们给音乐加点 打击乐器怎样 老师选两样乐器 让学生演奏 学生自愿分成小组展示 8 跟着伴奏用甜美的声音演唱歌曲 注意声 音