新部编版三年级下册道德与法治第4课《同学相伴》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 新部编版三年级下册道德与法治第新部编版三年级下册道德与法治第 4 4 课课 同学相伴同学相伴 教案教学设计教案教学设计 第 4 课同学相伴 第一课时 教学目标 知识目标 感受同学相伴的快乐 懂得同学 集 体对个人成长的重要意义 能力目标 能够认识到同学和集体对个人成长的 重要意义 情感态度与价值观目标 感受同学之间友谊的珍 贵 感受同学情带来的快乐 教学重难点 重点 感受同学相伴的快乐 难点 懂得同学 集体对个人成长的重要意义 教学准备 课件 教学过程 一 导入新课 1 展示一些别人同学聚会的照片 2 小小分享会 1 你见过图片中的场景吗 你知道什么叫 第 2 页 共 4 页 同学聚会 吗 你的爸爸妈妈参加过 同学聚会 吗 2 为什么大家那么喜欢参加 同学聚会 呢 3 十年 二十年 三十年甚至更久以后 你 愿意参加我们这个班级的同学聚会吗 二 讲授新课 同学相伴的快乐 1 小游戏 蒙眼画脸谱 2 小采访 你觉得这个多人游戏好玩吗 3 开动脑筋 1 想象一下 假如没有这么多的同学 这个 游戏还能玩得起来吗 2 你还与同学们玩过哪些多人游戏呢 4 多人游戏与单人游戏 你觉得哪种更好玩 5 总结 你有一个苹果 我有一个苹果 彼此分 享一下 我们彼此仍然是各有一个苹果 但是你有一 份快乐 我有一份快乐 彼此分享一下 我们就获得 了两份快乐 6 想一想 我们班有多少份快乐呢 7 展示班级合照 我们班有 xx 份快乐 8 小小分享会 我们一起来说一说和同学们在一 第 3 页 共 4 页 起的快乐往事吧 1 课间时 我们一起玩耍 2 春游时 我们一起游戏 分享食物 3 运动会上 我们团结合作 4 学习上 我们一起解决难题 9 小小讨论会 1 与同学在一起的感受如何 2 假如没有同学的陪伴 你的生活会怎样呢 3 想一想 一个人能做什么 两个人能做什 么 两个人以上呢 10 总结 同学相伴的快乐 集体对于每个人的重要性 1 想一想 辨一辨 与同学在一起是快乐的 可 有的 小朋友 却认为 可以不和同伴在一起 2 阅读角 七彩音符 3 想一想 演一演 1 离开大家后 1 会遇到什么情形呢 请 根据你的想象演一演 2 你想对 1 说些什么心里话呢 3 你觉得你可以离开集体而生活 学习吗 为什么 第 4 页 共 4 页 4 古今智慧 单丝不成线 独木不成林 5 听音乐 好朋友 三 全课总结 集体不仅给
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