小班下学期音乐活动优秀教学设计——拉个圆圈走走_第1页
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第 1 页 共 3 页 小班下学期音乐活动优秀教学设计小班下学期音乐活动优秀教学设计 拉拉 个圆圈走走个圆圈走走 教育目标 1 进一步学唱歌曲 能边唱边随歌 曲的旋律进行游戏 体验游戏的快乐 2 以小组的形 式进行游戏活动 并在歌曲结束时立刻蹲下或站好 体验与同伴共同游戏的快乐 活动重点 进一步学唱歌曲 能边唱边随歌曲的旋律进行游 戏 体验游戏的快乐 活动难点 以小组的形式进行游戏活动 并在歌曲结束时立 刻蹲下或站好 体验与同伴共同游戏的快乐 活动准备 音乐 活动过程 一 律动 练声 我们大家做得好 我是小兵 小鸟醒来了 下雨了 碰一碰 第 2 页 共 3 页 二 复习歌曲 1 教师 刚才小朋友们表现得都很不错哦 现 在请小朋友再来听一听这首歌曲 看看你们还记得吗 教师弹奏歌曲 请幼儿说说歌曲的名称及大概的 内容 2 教师边弹奏歌曲边带领幼儿复习歌曲内容 三 幼儿演唱歌曲及创编歌词内容 1 教师 小朋友 现在请你们自己来跟着老师 的音乐完整地唱一遍歌曲吧 教师带领幼儿集体演唱歌曲 2 教师 小朋友 儿歌里面请小朋友一起拉着 小手走走 跑跑 我们还可以怎么样做呢 3 教师 除了可以看谁蹲下 站好 我们还可 以做出做什么动作呢 4 教师小结幼儿所说的内容 并引导幼儿唱进 歌曲里面 5 教师 小朋友 现在我们一起把自己编的歌 曲完整唱一遍吧 四 带领幼儿进行音乐游戏 1 教师 小朋友 你们想和自己的小伙伴一起 玩这个好玩的游戏吗 现在我请几个小朋友先来跟老 师一起示范 看看这个游戏是怎么样玩的吧 第 3 页 共 3 页 教师请几名幼儿来进行游戏示范 2 教师请幼儿分组进行游戏内容 教师 小朋友 现在我们一组一组的小朋友来拉 好小手 走成一个小圆圈吧 与自己同一组的小伙伴 一起来玩这个游戏吧 教师弹奏歌曲 让幼儿进行游戏 五 结束活动 1 教师 小朋友 这个游戏好玩吗 今天我们也 玩得累了 现在请小朋友一起休息一下吧 2 教
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