七年级上册道德与法治第五课第2课时网上交友新时空教学设计教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 七年级上册道德与法治第五课第七年级上册道德与法治第五课第 2 2 课时网课时网 上交友新时空教学设计教案上交友新时空教学设计教案 学习目标 情感 态度与价值观目标 培养恰当运用网络进 行交友的意识 树立净化网络环境的责任意 强化规 则意识 能力目标 能正确使用网络进行交友 使之更好 地为自己学习 生活服务的能力 提高自己的安全防 范意识 辨别觉察能力 慎重对待网上交友 知识目标 了解网络交往的特点 知道网络交往 和现实交往的区别 重点难点 重点 网络交往的特点 难点 慎重结交网友 情景导入生成问题 假如有一天 你的心情不好 很烦躁 又找不到 人倾诉 通常情况下你会怎么做 学生回答 老师 大家的方法很多 其中我们很多学生都提 到了找网友倾诉 今天我们就谈谈关于网络交友的问 题 导入新课 网上交友新时空 第 2 页 共 3 页 自学互研生成能力 一 自主预习 1 我们想与他人交往 渴望与同伴建立深厚的 友谊 网络为我们提供了一个平台 2 网络上的交往具有虚拟 平等 自主等特点 3 网络开启了通往世界的又一个窗口 但有时 却关闭了与他人沟通的心灵之门 4 对于交友而言 网络只是一个工具 关键在 于我们怎么使用它 5 虚拟世界的交往 带有很多不确定的因素 我们要有一定的自我保护意识 6 将网上的朋友转化为现实中的朋友 需要慎 重 二 合作探究 知识模块一在网络中交往 探究一 教材 P55 上面探究与分享 吴凡为什么会有两个不同的档案 答案提示 因为一个是现实生活中的吴凡 一个 是网络上的吴凡 虚拟世界中的吴凡更加开放活泼 网友众多 探究二 教材 P55 下面探究与分享 第 3 页 共 3 页 1 网络让人与人之间的关系更接近吗 2 吴凡的网友消失的原因可能有哪些 3 网上的交往可以当真吗 答案提示 1 网络并不一定让人与人之间的关 系更接近 因为网络有时关闭了与他人沟通的心灵之 门 人与人之间有时就像戴着面具一样 它不能满足 我们真实的情感需要 2 原因很多 可能有不愿与吴凡进一步交往了 也可能网友出了什么事情 或者网友换号了 等等 3 不可以当真 因为网络是一个虚拟的世界 出于自我保护的需要 我们尽可能不要当真 知识模块二慎重结交网友 探究三 教材 P56 上
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