小学音乐课《每当我走过老师窗前》优秀教学设计_第1页
小学音乐课《每当我走过老师窗前》优秀教学设计_第2页
小学音乐课《每当我走过老师窗前》优秀教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学音乐课小学音乐课 每当我走过老师窗前每当我走过老师窗前 优秀优秀 教学设计教学设计 南平师范第二附属小学 俞培静 教学目标 1 能用亲切 深情的声音演唱歌曲 每当我走 过老师窗前 用歌声表达自己对老师的崇敬 热爱 之情 2 通过口风琴演奏的形式表演歌曲 从而加深 老师在孩子心目中光辉而崇高的形象 重点难点 能用深情的声音演唱歌曲 并能用口 风琴演奏的形式表演歌曲 教学过程 一 激情导入 师生问好 师生合奏复习 我们的歌 师生复习演奏二声部歌曲 草原上 提问 这首歌曲的演奏速度是怎样的 它所表达 了怎样的音乐情绪的 稍慢 深情 那么 今天我 们要学习的这首新歌 它的演唱速度和音乐情绪又是 怎样的呢 请同学们仔细聆听歌曲 二 寓教于乐 第 2 页 共 3 页 完整聆听歌曲 感受歌曲的速度及所表达的 音乐情绪 边听边随旋律摇动身体 再次仔细聆听歌曲 注意歌曲所表达的内容 是什么 它的演唱形式是怎样的 领唱 齐唱 师 老师对同学们的爱是无微不至的 老师还知 道 每位同学也都有着一颗感恩的心 让我们怀着感 恩的心情来完整地读一遍歌词 把对老师的爱释放出 来 3 配乐读歌词 领读 齐读 4 师范唱 生做哼鳴伴唱 师 同学们对老师的爱我能感受到 在座的每一 位老师都能感受到 老师也从学生时代走过 对自己 的老师同样充满了无限的感激之情 下面我就要用歌 声来表达我的感激之情 请同学们为老师做哼鳴伴唱 好吗 5 学生轻声串唱歌词 提示学生正确发音 正确坐姿 6 难点突破 师 别小看这个啊 它饱含着多少深情 再来一 遍 口形不变 7 学生完整演唱歌曲 送给可敬可爱的老师 三 创造表现 第 3 页 共 3 页 1 学生试唱曲谱练习 2 曲谱首句与末句 穿指法与跨指法的练习 3 曲谱中间部分的二声部吹奏练习 4 师生电子琴与口风琴的合作演奏 四 完美结课 师 同学们 这节课收获了什么呢 这节课我们 不仅收获了一首歌 更收获了爱 爱是人世间最宝贵 的东西 让我们
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论