(136学时-2个情境的)建筑制图课程标准

X Xi in ng gt ta ai i P Po ol ly yt te ec ch hn ni ic c C Co ol ll le eg ge e 建筑装饰制图与识图 课程标准 1 建筑装饰制图与识图建筑装饰制图与识图 课程标准课程标准 一 学习领域定位一 学习领域定位 建筑装饰制图与识图 学习领域是建筑装饰工程技术专业和环境艺术的一门 重要专业课程 以培养学生识图和绘图技能为主要目标 根据建筑工程技术领域和 制图员等岗位的任职要求 参照国家制图员职业资格标准 以工作过程为导向 改 革课程体系和教学内容 会同企业技术人员 精心设计实训项目 理论以 必须 够用 为度 强化实践能力培养 彻底打破原有的学科体系 构建理论与实践一体 化课程 同时使学生具备较强的工作方法能力和社会能力 图一 典型工作任务分析 本学习领域对应的工作任务是识读二维建筑装饰图 利用计算机辅助绘制二维 建筑装饰图 进行简单的建筑三维立体造型 是 室内设计 建筑设计 3D max 等学习领域和各类课专业实践的重要前提 二 学习目标二 学习目标 本学习领域教学过程以学生为主体 以能力目标的实现为核心 培养学生具备 专业能力 方法能力 社会能力 1 1 专业能力 专业能力 1 学生能够掌握正投影法原理 绘制和看懂中等复杂程度的建筑装饰图样 2 学生能够运用形体分析 线面分析等方法 进行物体构形以及结构创新 表现媒介 图纸 建筑装饰制图与识图课 程所重点讲解内容 方案方案 构思构思 方案方案 实施实施 室内设计师 实际工作岗 位中一项典 型的工作任务 X Xi in ng gt ta ai i P Po ol ly yt te ec ch hn ni ic c C Co ol ll le eg ge e 建筑装饰制图与识图 课程标准 2 3 学生能够应用国家标准规定的各种表达方法准确表达建筑构件 并能独立 进行方案评价 4 学生能熟练应用计算机绘制建筑装饰施工图 5 学生能够熟练应用计算机绘制进行建筑装饰透视图绘制和建筑构件立体图 绘制 2 2 方法能力 方法能力 1 学生能够具备较好的空间想象 空间分析的能力 2 学生要学会标准 手册等资料的查阅方法 3 学生要具备较好的理解力 记忆力 动手能力 4 学生能够理论与实践相结合 自主学习新的绘图软件 提高计算机绘图能 力 3 3 社会能力 社会能力 1 学生能够具备与人沟通和交流的能力 2 学生能够具有较强的团队精神和合作意识 3 学生能够具备较强的责任感和严谨的工作作风 4 学生能够主动学习新技术 新知识 新标准 新规范 具有不断更新 灵 活适应发展变化的能力 三 学习内容三 学习内容 学习情境 情境名称情境描述 学习单元参考学时 1 1 正投影271 建筑构 件及家具 等的正投 影图 轴 测图和透 通过五个学习单元的基础知识 的讲解 让学生对建筑装饰制图有 一个系统的了解和学习 学习制图 相关联的投影法的知识 国家制图 标准等理论知识 训练学生绘制装 1 2 建筑形体 的表达 9 72 X Xi in ng gt ta ai i P Po ol ly yt te ec ch hn ni ic c C Co ol ll le eg ge e 建筑装饰制图与识图 课程标准 3 1 3 绘制轴测 图投影与透视 投影图 24 1 4 建筑构造 和建筑施工图 6 视图绘制 饰施工图和识读装饰施工图 培养 空间想象等 专业能力 同时培养学生的方 法能力和社会能力 为后续情境学 习打下良好的基础 1 5 装饰施工 图的绘制 6 3 1 绘制二室 二厅住宅平面 布置图 16 3 2 绘制二室 二厅住宅天花 图纸 8 3 3 绘制二室 二厅住宅立面 剖面图纸 12 3 4 绘制二室 二厅住宅局部 大样图 节点 构造 10 3 5 绘制二室 二厅住宅轴测 图 10 2 二室二 厅住宅建 筑装饰施 工图纸读 识与绘制 基于二室二厅住宅建筑的建筑 装饰施工图纸工作任务为载体 通 过实施具体的由简单到复杂的 6 项 工作任务 用 CAD 软件绘制 培养 学生电脑绘制的能力和空间想象能 力 3 6 绘制二室 二厅住宅外效 8 64 X Xi in ng gt ta ai i P Po ol ly yt te ec ch hn ni ic c C Co ol ll le eg ge e 建筑装饰制图与识图 课程标准 4 果图 四 学习领域设计四 学习领域设计 1 1 学习领域设计学习领域设计 学习领域划分学习情境的设计思路为 遵循从简单到复杂的工作过程 选择合理的学习任务作载体 载体为某一套标 准完整的建筑装饰施工图纸 将系统理论学习和实践训炼有机结合 手工绘图与计 算机辅助绘图相辅相成 空间想象与分析辅助三维造型 2 2 学习情境设计学习情境设计 在课程设计中引入了具有典型性的完整的建筑装饰图制作项目 项目载体分别 涵盖了工作过程中涉及到的相关的知识点 按照由手绘装饰施工图 机绘装饰施工 图的顺序排列 项目载体的选择应体现出建筑装饰图的代表性 具体选择如下 学习情境 1 建筑构件及家具等的正投影图 轴测图和透视图绘制 参考学时 72 学习目标 1 专业能力 1 学生能够掌握正投影法原理 绘制和看懂中等复杂程度的建筑装饰图样 2 学生能够运用形体分析 线面分析等方法 进行物体构形以及结构创新 3 学生能够应用国家标准规定的各种表达方法准确表达建筑构件 并能独立进 行方案评价 4 学生能够熟练使用一种二维绘图软件辅助绘制建筑装饰图样 5 学生能够熟练应用一种三维软件进行建筑装饰透视图建模和建筑构件立体图 X Xi in ng gt ta ai i P Po ol ly yt te ec ch hn ni ic c C Co ol ll le eg ge e 建筑装饰制图与识图 课程标准 5 建模 2 方法能力 1 学生能够具备较好的空间想象 空间分析的能力 2 学生要学会标准 手册等资料的查阅方法 3 学生要具备较好的理解力 记忆力 动手能力 3 社会能力 1 学生能够具备与人沟通和交流的能力 2 学生能够具有较强的团队精神和合作意识 3 学生能够具备较强的责任感和严谨的工作作风 学习单元 单元名称任务载体 教学方法和建议参考学时 建筑制图的基础 示范教学法3 基本形体的正 投影图的绘制 标准砖6 点 线 面的 正投影 长方体立体 图 9 1 1 正投 影 形体组合的正 投影 两个三棱柱 示范教学法 9 绘制建筑形体 的投影图 任务教学法61 2 建筑 形体的表 达 绘制建筑形体 的剖面图 断 某建筑的门 斗 示范教学法3 10000 6000 30003000 1200 1500 15001500170015001500 6001700 X Xi in ng gt ta ai i P Po ol ly yt te ec ch hn ni ic c C Co ol ll le eg ge e 建筑装饰制图与识图 课程标准 6 面图 绘制复杂形体 的轴测投影 书架示范教学法 任务教学 法 9 绘制室内空间 的一点透视 6 绘制室内空间 的二点透视 两室两厅客 厅 6 1 3 绘制 轴测图投 影与透视 绘制建筑形体 的二点透视 某别墅建筑 任务教学法 3 绘制建筑平面 图 示范教学法 任务教学法1 4 建筑 构造和建 筑施工图 绘制建筑总平 面图 某教学楼 示范教学法 任务教学法 6 装饰平面布置 图 天花平面图 装饰立面图 1 5 装饰 施工图的 绘制 装饰详图 某两室两厅 住宅 示范教学法任务教学法6 X Xi in ng gt ta ai i P Po ol ly yt te ec ch hn ni ic c C Co ol ll le eg ge e 建筑装饰制图与识图 课程标准 7 学习情境 2 二室二厅住宅装饰施工图纸读识与绘制 参考学时 64 学习目标 1 专业能力 1 学生能够掌握正投影法原理 绘制和看懂中等复杂程度的建筑装饰图样 2 学生能够运用形体分析 线面分析等方法 进行物体构形以及结构创新 3 学生能够应用国家标准规定的各种表达方法准确表达建筑构件 并能独立 进行方案评价 4 学生能够熟练使用CAD绘图软件辅助绘制建筑装饰图样 2 方法能力 1 学生能够具备较好的空间想象 空间分析的能力 2 学生要学会标准 手册等资料的查阅方法 3 学生要具备较好的理解力 记忆力 动手能力 3 社会能力 1 学生能够具备与人沟通和交流的能力 2 学生能够具有较强的团队精神和合作意识 3 学生能够具备较强的责任感和严谨的工作作风 学习单元 单元名称任务载体 教学方法和建议参考学时 X Xi in ng gt ta ai i P Po ol ly yt te ec ch hn ni ic c C Co ol ll le eg ge e 建筑装饰制图与识图 课程标准 8 机绘建筑平面 图 示范教学法83 1 绘 制二室 二厅住 宅平面 布置图 机绘平面布置 图 任务教学法 建议拓展练习相近 的住宅户型 8 机绘灯饰平面任务教学法43 2 绘 制二室 二厅住 宅天花 图纸 机绘天花图纸示范教学法4 机绘建筑立面 图 示范教学法 任务教学法4 机绘建筑装饰 立面图 3 3 绘 制二室 二厅住 宅立面 剖面图 纸 机绘剖面详图 任务教学法8 机绘大样图示范教学法 任务教学法43 4 绘 制二室 二厅住 宅局部 大样图 节点构 造 机绘节点构造 详图 任务教学法 建议拓展练习相近 的大样 6 3 5 绘 制二室 二厅住 机绘局部轴测 图 具有代表 性二室二 厅住宅的 建筑装饰 施工图纸 任务教学法4 X Xi in ng gt ta ai i P Po ol ly yt te ec ch hn ni ic c C Co ol ll le eg ge e 建筑装饰制图与识图 课程标准 9 宅轴测 图 机绘建筑轴测 图 示范教学法6 机绘室内效果 图 示范教学法 任务教学法43 6 绘 制二室 二厅住 宅室内 外效果 图 机绘室外效果 图 任务教学法4 五 考核方式建议五 考核方式建议 建筑装饰制图与识图 是一门专业基础课 本门课程的考核突出考核学生的 职业能力 强调过程考核 采用课上练习 课下作业 上机实训 课堂表现情况及 期末测验成绩等综合评定 重点在于学生独立完成项目的能力 第一学期 1 课上练习 20 2 课下作业 50 3 期末考试 20 在课程后期对学生进行考核 掌握学生的学习状况 4 平常表现 10 主要根据学生的出勤和课堂表现等情况进行评定 第二学期 1 上机实训 50 本课程特别强调学生实践操作能力的培养 上机实训是重要的手段 制订上机 实训任务 并认真评阅学生的上机实训成果 按照相应的要求给出合理的评价 2 平时表现 20 X Xi in ng gt ta ai i P Po ol ly yt te ec ch hn ni ic c C Co ol ll le eg ge e 建筑