小学六年级下册音乐教学计划

1 2017017 下学期六年级音乐教学计划下学期六年级音乐教学计划 六 8 班 刘名娟 一 指导思想 贯彻 落实 音乐课程标准 的精神和各项要求 提高学生的审美能力 发展学生的创造性思维 形成良好的人文素养 为学生终生喜爱音乐 学习音 乐 享受音乐奠定基础 二 学情分析 六年级的学生由于生活范围和认知领域的进一步发展 体验 感受与探索 创造的活动能力也进一步增强 所以在以后的教学中应注意引导学生对音乐的 整体感受 增加音乐表现与音乐创造活动以及动手搜集资料的份量 以生动活 泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生 三 教材分析 本册教材分为六个单元 即第一单元 爱满人间 第二单元 八音盒 第三 单元 环球风采 第四单元 五十六朵花 第五单元 母亲河 第六单元 告别时 刻 每个单元包括感受音乐 表现音乐 创造音乐以及学习和了解音乐文化的 广阔天地等内容 这些内容均有机的联系 本学期教学内容包括唱歌 欣赏 歌表演 集体舞 活动等 四 学期教学目标 1 知识目标 1 认识和了解不同的民族生活风俗 2 通过学习歌曲与欣赏 理解歌曲或乐曲所包含的小知识 3 认识和了解音乐家贝多芬 比才及其音乐作品 4 了解歌剧以及歌剧音乐的作用 5 了解曲艺以及曲艺音乐的特点及作用 6 认识乐器埙 古琴 马头琴 并了解其音色特点 2 能力目标 1 学生能用正确的口形 姿势和呼吸方法 以及自然圆润的发声 清晰的咬字 吐字 有感情地进行歌唱 2 通过学习 使学生会自制打击乐器并为歌曲伴奏 3 通过音乐活动 引起学生的兴趣 培养学生表现音乐 创造音乐 的能力 以及合作进取的精神 激发学生对音乐的兴趣 3 情意目标 通过音乐教学 突出其学科的特点 把爱国主义 集体主义 精神的培养渗透到音乐教育中 启迪智慧 培养合作意识和乐观向上的生活态 度 使学生成为有理想 有道德 有文化 有纪律的全面发展的新人 4 质量目标 基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能 掌握认识简单的 乐谱的能力 能够完整的有表情的演唱歌曲 进行简单的音乐创造 通过学习 掌握相关的文化知识 提高人文素养 五 教材重点难点 教学难点 1 引导学生有表情地演唱歌曲时 注意演唱歌曲的准确性 并选择正确的 演唱方式表现音乐 要适度而不夸张 2 2 通过唱歌 欣赏 创编等音乐实践活动 培养学生综合的音乐表现力 3 通过音乐活动的创造性 丰富多样性 学生自身体验 培养学生舞蹈的 创编能力 教学重点 1 继续提高学生的歌唱能力和表演能力 2 继续引导学生勇于参与各项音乐实践 在活动中培养学生的音乐审美 能力 创造能力 合作能力 3 培养学生收集资料 整理资料 互相学习的能力 六 教改措施 利用课堂时间提供学生练习 自我表现的机会 激发学生兴趣 2 针对学生实情 进行教授的同时 注意个别学生的潜在因素 发挥学生 特长 以个别带动整体 提高总体水平 3 根据学生兴趣特长 组织班级兴趣小组 及时总结 反思 以促进教学 以活动为课堂教学的主要形式 设计丰富多彩的教学活动 4 采用多种教学形式进行教学 让学生在乐中学 学中用 从而保证学生 音乐学习的可持续性发展 5 充分做好课前准备 因材施教 课堂多给学生自我表现的机会 6 根据学校条件设备 充分利用现有的教具 努力激发学生兴趣 提高课 堂教学效果 7 完成教材任务的同时 为培养学生的兴趣 提高活动能力 且配合学校 社会的中心工作 丰富校园生活 认真组织舞蹈队进行活动 七 一 教学进度表 周 次教学内容课时数 1 3 爱满人间 5 3 7 八音盒 8 7 9 环球采风 5 10 12 五十六朵花 6 13 15 母亲河 5 15 17 告别时刻 5 18 19 复习 4 二 每周计划进度表 周 次教学单元教学内容备注 第 1 周 1 欣赏 欢乐颂 爱之梦 第 2 周 1 欣赏 爱的罗曼斯 学唱 感恩的心 第 3 周 1 2 欣赏 爱星满天 3 第 4 周 2 欣赏 快乐的农夫 第 5 周 2 欣赏 喷泉 霍拉舞曲 第 6 周 2 欣赏 康沃尔的早晨 第 7 周 2 3 学唱 蓝色的雅特朗 第 8 周 3 学唱 卡普里岛 第 9 周 3 复习 爱的人间 第 10 周 4 欣赏 嘎达梅林 欣赏 爱我中华 第 11 周 4 学唱 举杯祝福 第 12 周 4 欣赏 一对白鸽子 第 13 周 5 欣赏 塔里木河 长江之歌 第 14 周 5 学唱 保卫黄河