小学语文五年级《将相和》优秀教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学语文五年级小学语文五年级 将相和将相和 优秀教学设计优秀教学设计 教学目标 1 认识过度句与过渡段 初步了解过渡句 段 的作用 2 学会 8 个生字 理解 32 个词语的意思能说出 其中 5 个成语意思 3 进一步学习通过人物的语言 行为理解课文 概括人物特点的读书方法 4 了解蔺相如机智勇敢 不畏强暴的斗争精神 顾全大局的品质 以廉颇勇于改过的品德 懂得国家 利益高于一切的道理 教学重点 抓住人物的言行 神态 心理活动 概括人物特 点 教学难点 如何正确评价廉颇 教学准备 战国末期七国草图 录音 第一课时 教学目标 1 学习推敲课题了解课文主要内容的方法 为 第 2 页 共 3 页 学习过渡句 段打好基础 2 学习推敲言行理解概括人物特点的读书方法 了解蔺相如机智勇敢 才智超群 不畏强暴 维护国 家利益的斗争精神 4 进行语言文字训练 并努力培养学生主动学 习 发现问题的能力 发展思维 特别是逻辑思维能 力 教学过程 一 查阅资料 今天 我们一起来学习 13 课 将相和 一起 把课题念一下 生齐读课题 13 将相和 这是一 个历史故事 对我们大家来说 并不是很熟悉 因此 呢 上星期 老师布置大家认认真真地去预习了这一 课 同时呢 也可以上网去查寻一些有关将相和的资 料 今天 老师先给大家一个展示交流的机会 请大 家把自己查到的资料上来交流一下 好不好 学生 交流查阅的资料 二 揭题 审题 了解课文主要内容 1 课题中 将 指谁 相 指谁 和 的 意思是什么 从 和 字可以看出什么 2 那么我们想象一下 什么原因使他们失和 又是什么原因使他们言归于好呢 我们把课文打开 第 3 页 共 3 页 请同学们快速地把课文读一下 想象一下这个问题 整体感知课文 三 学习第一个故事 完璧归赵 1 推敲小标题 联系课文
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