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第 1 页 共 3 页 小学四年级数学下册小数连加连减混合运小学四年级数学下册小数连加连减混合运 算优质课教学设计算优质课教学设计 四年级数学下册小数连加连减混合运算教学设计 教师 邓祖凡 教学内容 教科书 113 页例 3 完成它下面的 做一做 题 目和练习二十六的第 3 7 题 教学目标 1 知识与能力 掌握三个数连加的计算方法 并能正确进行计算 进一步掌握小数加减法的计算 2 过程与方法 通过小组交流合作 自主探究 获得新知 建立 新旧知识间的联系 3 情感 态度 价值观 培养学生解决实际问题的能力 渗透 数学在生 活中无处不在 的思想 教学过程 一 复习 1 计算下面各题 4 06 15 9 13 68 3 9 第 2 页 共 3 页 让学生独立计算后 再说说小数加减法要注意什 么问题 2 笔算 1425 617 3198 三个数连加应怎样列竖式 二 新授 1 教学例 3 1 出示例 3 的 36 08 12 3 9 72 三个数让学 生用生活中的事情编一道加法或减法题 然后解答 2 让学生试着自己列出连加竖式计算 然后同 桌互相检查并讨论 列竖式时应注意什么 为什么要注意把小数点对 齐 2 教学小数连减 1 让学生独立计算 26 08 12 3 9 73 2 引导讨论 该怎么写竖式 课件 3 教师小结 三个数 或几个数 连减的 要分 步列式计算 3 小数加 减法混合练习 三 巩固练习 练习二十六 1 第 4 题左边两题 2 第 5 题 第 3 页 共 3 页 3 第 6 题 口算
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