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第 1 页 共 3 页 小学英语六年级下册小学英语六年级下册 Unit4Unit4 ThenThen andand nownow 教学反思教学反思 我执教的是新版 PEP 小学英语六年级下册第四单 元第一课时的教学内容 本单元的教学内容是新增加 的 在旧版的 PEP 中没有学过 本单元的主题是谈论 事物和人物的今昔变化 这节课 我围绕吴一凡学校的变化展开教学的 授课过程中 我首先出示吴一凡学校现在图片 通过 句型 Whatcanyouseeintheschool 引出本课所学的 三个学校设旋名称的单词 dining hall grass gym 然后 用吴一凡爷爷的话 TherewerenocomputersorInternetinmytime 引出过 去时间状语 再用 twentyyearsago 替换 inmytime 从而教学本节课要求掌握的四个时间短语 其次 用 吴一凡爸爸来校参观 发现学校的变化 引出本节课 的重点句型 Therewasnogyminmyschooltwentyyearsago Nowthere sanewoneinourschool 操练句型时 我 利用学校的现貌和过去的变化作比较 让学生利用本 节课的句型操练对话 同时小组交流完后 让学生写 一写句子 在扩展练习中 我由学校的变化 引出学 第 2 页 共 3 页 生自己的变化 在通过学习歌曲了解自己的变化有哪 些 最后 师生共同小结本节课所学的内容 这节课 我认为最成功的地方就是学生能够很好 的认读单词 单词发音准确 利用歌谣学单词的效果 很好 同时又提高的课堂学习气氛 用学校的现貌和 过去对比学习句型时 学生掌握的很好 都能准确地 表达出来 在写句型时 学生的单词书写工整 句子 格式掌握正确 不足之处是 1 上课紧张 有的句子说错了 2 课件没有提前演示一遍 播放时课件出错 3 学 完单词后 应该及时让学生听音 跟读 我在讲课时 把这部分环节放在学完了四个时间短语后再放听力 4 学生汇报时 没有按照要求说出学校的变化 而 说 Therewasnogyminmyschooltwoyearsago Nowthere s anewoneinmyschool 我们学校现在也没有体育馆 从语法上来看 没有错 但按照实际情景来看 就错 了 我在巡视时没有发现 5 学生在说句子时 如 果有地点和时间 应该先说地点 在说时间 学生在 回答时先说时间后说的地点 我只给纠正了 没有让 学生更多的练习 从而使学生自己感受 效果会更好 第 3 页 共 3 页
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