六年级上册体育《韵律绳操》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 六年级上册体育六年级上册体育 韵律绳操韵律绳操 教案教学设教案教学设 计计 第二课 学习目标 在合作学习中掌握韵律绳操 感受韵 律节奏感 学习内容 韵律绳操 学习步骤 一 分组游戏 活跃情绪 教师活动 1 集队 了解出席情况 宣布学习目标 学习 内容 2 组织学生队列练习 四路纵队行进走 3 组织学生分组游戏 射 学生活动 1 体育委员整队 检查出席人数 2 听口令按要求 认真地体验行进走的节奏和 动作要求 3 分成四组进行游戏 灵活地躲闪 准确的抛 掷 分活动肢节 组 织 四列横队 分组 二 合作学习 掌握动作 第 2 页 共 3 页 重 点 绳操的前三节动作 难 点 动作正确 较熟练地跟上节 教师活动 1 示范第一节动作 并口令指导学生进行模仿 练习 2 示范第二节动作 并口令指导学生进行模仿 练习 3 示范第三节动作 并口令指导学生进行模仿 练习 4 组织学生听音乐 随音乐节奏完整练习前三 节 5 提出要求 组织学生分组巩固动作 6 听音乐集体复习前三节动作 学生活动 1 认真模仿第一节动作 体验上下肢的协调配 合 2 随示范模仿第二节动作 3 随示范听口令模仿第三节动作 4 随示范 听音乐初步尝试连贯动作 5 按老师提出的要求 在小组长的带领下认真 复习三节动作 把动作练习得比较熟练 6 听音乐熟练地随示范复习前三节操 第 3 页 共 3 页 组 织 四列横队 在规定场地内分散练习 三 说说学学 身心放松 教师活动 提示学生进行交流 组织学生放松 学生活动 向你最好的伙伴说说三节操的名称 说说学 后的感觉 听音乐 在
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