小学语文《海底世界》第二课时教案设计范文

第 1 页 共 7 页 小学语文小学语文 海底世界海底世界 第二课时教案设计第二课时教案设计 范文范文 教学目标 学生自由选择探究问题 自读自悟 在反馈中引导学生了解海底是个景色奇异 物产丰富 的世界 借助教材 恰当地帮助学生进行词 句 段 篇的积累与运用 通过多样化的表达 培养学生听 说 读 写 搜集信息 处理信息等综合实践能力 激发学生热爱自然 探索自然界奥秘的兴趣 教学重点 了解海底景色奇异和物产丰富的特点 教学难点 学习课文把一段话写具体的方法 来 练习写一段话 教具准备 录像 课件 课前活动 同学们 在上节课 我们就和浩瀚无 边 深不可测的大海交上了朋友 课下同学们积极搜 集了许多关于大海的资料 在课前 我们展示交流的 是同学们搜集到的影像资料 教学过程 一 情境导入 引导探究 同学们 这节课我们继续来学习 海底世界 教师板书 1 情境导入 刚才 我们随着优美的旋律 第 2 页 共 7 页 在海边漫步 在海底畅游 感到心旷神怡 兴奋无比 那么 通过初读课文 海底世界给你留下最深刻的印 象是什么呢 谁能用一个词来概括表达 海底是个怎 样的世界 教师板书 2 引导探究 在这节课上 我们主要来研 究什么问题呢 我们打开语文书 一起来学习 二 学生探究 1 选择探究 请大家从景色奇异或者是物 产丰富这两个特点中 选择你最感兴趣的一方面来学 习 大家打算如何来学呢 读 默读全文 标 重点词句 说 自己对内容的理解 感受 再读 读出自己的感受 也就是去品味与赏析 文中语言 2 学生自主探究 教师巡视指导 三 反馈引导 一 景色奇异 哪位同学选择的是描写海底 景色奇异的这个特点 指名反馈 随机引导 1 宁静 窃窃私语 1 为什么海面和海底的反差会那么大呢 看来他是联系上下文来解决这个问题的 而且是 第 3 页 共 7 页 先说结果 后说原因 谁能有不同的说法 谁能把这种反差读出来 句中哪个词体现了这种反差 大家是怎么理解 依然 的 看来你用的是换词的方法 谁还能接着 说 我们一起来读读这句话 2 海底是宁静的 是否没有一点声音呢 大家从哪知道的 这不是前后矛盾吗 通过大家讲解 我明白了 原来 我们用听觉器官 耳朵 在海底 感受到的是宁静 借助仪器 听音器 感受到的是 窃窃私语 什么是窃窃私语呢 能表演出来吗 在文中它是 指海底动物的声音很低 想不想听一听 课件 出句子 听完了声音 谁能说一说你听到了哪 些声音 谁来在读读 我们一起读一读 这句话使用 的是什么修辞方法 海底的动物还会发出怎样的声音 呢 谁能仿照课文 运用排比的修辞方法 把同学 们说的这些声音连起来说一说 大家看 文中这句话用的是什么标点符号 在这 里还可以用什么呢 这个省略号省略的就是刚才大家 想象的内容 海底世界的声音是无穷无尽的 还有待 于我们今后去探索 第 4 页 共 7 页 文章还有哪句话是写声音的呢 自己读读这两 句话 想想它们所描写的声音有什么不同 3 大家看 海底是宁静的 而在宁静中还 有动物们窃窃私语的声音 真可谓是静中有声 这正 是她的奇异之处 还有哪也能表现景色奇异呢 2 黑暗 光点 1 刚才是静中有声 你能用四个字来概括海 底这一奇异之处吗 暗中有光 2 大家看 最强烈的阳光也射不到海底 水越深光线越暗 五百米以下就全黑了 在这一片黑 暗的深海里 却有许多光点 这光点有什么特点 为 什么会这样呢 3 海底真是景色奇异 还有写这个特点的 吗 3 动物 1 这段话是围绕哪句话写的 是什么段式 他们的活动方法都有什么不同呢 请大家默读这 部分 完成表格后 自己练习说一说 动物 活动方法 找动词 活动结果 第 5 页 共 7 页 海参 爬 每小时前进四米 梭鱼 游 每小时前进几千米 乌贼 章鱼 喷 后退 贝类 巴 免费长途旅行 谁愿意来讲一讲 大家有补充吗 大家看 文中 在具体写海里的动物各有各的活动方法时 是列举了 其中最典型的五种动物 而且抓住了它们的特点来写 2 下面 我想请几位同学代表这几种动物 到前面作一个自我介绍 在介绍时不仅可以用上书中 的语言 还可以 加上自己的理解 用上你所搜集的 相关资料 加上动作 自己先练一练 谁准备好了 我们来给他们起个头 海里的动 物 大家认为谁介绍得最好 第 6 页 共 7 页 3 同学们 现在请你仔细听老师说一句话 海里大约有三万种鱼 对吗 除了动物 还有什 么呢 4 植物 1 谁来读一读 这段中重点描写的是植物 他是抓住植物的什么特点来写的呢 2 看似宁静的海底 其实是个有声有色 有光有景的奇妙世界 难怪课文写海底世界是景色奇 异的 二 物产丰富 谁重点学习的是物产丰富这部 分内容 1 出比较句子 自己读一读 体会体会这 两句话给你的感受有什么不同 比如说锂 钛 都是 陆地上储藏量很少的 还有哪能表现的物产丰富呢 2 从这些地方既可以看出海底景色奇异 也可以看出海底物产丰富 那么物产丰富与景色奇异 有什么关系呢 三 随着课文畅游了海底后 你可知道 大海深处是怎样的吗 了解了海底静中有声 暗中有光 动物多 植物 奇 矿产丰 你可知道 大海深处是怎样的吗 第 7 页 共 7 页 四 积累运用 一 其实 海底世界景色奇异 物产丰富不仅 表现在课文写的这些内容 同学们也搜集到了许多相 关的资料 也有到海洋馆参观的经历 那大家能不能 仿照课文结构来说一