




免费预览已结束,剩余11页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案 1 黄冈立传教育导学案黄冈立传教育导学案 高二数学 导学案 学生 学生 课题 名称 圆锥曲线复习圆锥曲线复习时间 2012 年 11 月 日 第 课时 课型复习课课时 6 主备人张思藤审核人 教学目标 教学目标 掌握圆锥曲线和其它知识点交汇综合性问题的解题技巧 将圆锥曲线知 识系统化 形成问题规律化 教学重点 教学重点 椭圆的定义 标准方程 椭圆的简单几何性质及应用等知识 主要考查 概念 基本量求解 求曲线方程 求参数范围问题等几类高考中常出现的问题 主要解题策略主要解题策略 运用第一定义 第二定义进行突破 构造含参数的不等式 通 过解不等式求参数范围 与直线有关的问题经常通过消元 得到一个一元二次方程 再利用韦达定理进行变形求解 充分运用曲线的性质及图形的特征 使得解法更简 捷 因此在解题时要提高运用曲线的定义及图形的几何特征的意识 体现主要数学 思想有 化归与转化思想 函数与方程思想 数形结合思想 分类与整合思想 等 应注意的问题是对直线斜率是否存在的讨论 应用定义时是否符合要求等 一 考查概念 一 考查概念 例例 1 1 2009 全国 已知椭圆 2 2 1 2 x Cy 的右焦点为F 右准线为l 点Al 线段 AF交C于点B 若3FAFB 则 AF A 2 B 2 C 3 D 3w 解析 解析 过点B作BMl 于M 并设右准线l与x轴的交点为N 易知FN 1 由题意3FAFB 故 2 3 BM 又由椭圆的第二定义 得 2 22 233 BF 黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案 2 2AF 故选 A 归纳小结归纳小结 本题充分挖掘图形的几何性质 应用椭圆的第二定义解决问题 例例 2 2 椭圆1 49 22 yx 的焦点为 1 F 2 F 点P为其上的动点 当 21PF F 为钝角时 点 P横坐标的取值范围是 分析 分析 欲求点P横坐标 0 x的取值范围 需要建立关于 0 x的不等式 从不同的知识点切入就 得到不同的解法 解法解法 1 1 两个定义相结合 由条件可知 3a 2b 所以 5c 3 5 a c e 根据椭圆的定义 12 26PFPFa 于是两边平方得 362 21 2 2 2 1 PFPFPFPF 又在 21PF F 中 由余弦定理得 222 1212 12 cos0 2 PFPFFF PF PF 所以 2 2 2 1 PFPF 2 22 20F F 将 代入上式得 12 8PFPF 设P的横坐标为 0 x 由焦半径公式得 00 8aexaex 所以 2 0 5 98 9 x 故 0 3 53 5 55 x 解法解法 2 2 与向量知识结合 因为 21PF F 为钝角 所以 12 0PF PF 设 00 P xy 由分析 1 可知 100 5 PFxy 200 5 PFxy 所以 0000 5 5 xyxy 05 2 0 2 0 yx 又 00 P xy在椭圆上 所以 22 00 1 94 xy 两式联立 消去 0 y 即得 0 3 53 5 55 x 黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案 3 归纳小结归纳小结 本题考查椭圆的定义及余弦定理 向量 不等式等知识综合 因此应注意提高综 合解决问题的能力 例例 3 3 2009 全国卷 理 已知直线 20yk xk 与抛物线 2 8C yx 相交于 AB 两点 F为C的焦点 若 2 FAFB 则 k A 1 3 B 2 3 C 2 3 D 2 2 3 解析 解析 分析图形 利用三角形相似 再利用抛物线的定义将问题转化 求出直线上一点的坐 标 求得k的值 设抛物线 2 8C yx 的准线为 2l x 直线 20yk xk 恒过定点 P 2 0 如 图过AB 分别作AMl 于M BNl 于N 由 2 FAFB 则 2 AMBN 点 B 为 AP 的中点 连结OB 则 1 2 OBAF OBBF 点B的横坐标为1 故点B的坐标为 2 202 2 1 2 2 1 2 3 k 故选 D 归纳小结归纳小结 充分研究图形 结合抛物线的定义解决问题是解析几何重要方法 二 基本量求解 二 基本量求解 例例 4 4 2009 上海 已知 1 F 2 F是椭圆1 2 2 2 2 b y a x C a b 0 的两个焦点 P为 椭圆C上一点 且 21 PFPF 若 21F PF 的面积为 9 则b 黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案 4 解析 解析 依题意 有 12 12 22 2 12 2 18 4 PFPFa PFPF PFPFc 可得 4c2 36 4a2 即a2 c2 9 故有b 3 归纳小结归纳小结 本题主要考查椭圆的定义 长轴 短轴 焦距之间的关系 属于基础知识 基 本运算的考查 例例 5 5 椭圆 22 22 1 0 xy ab ab 的半焦距为c 若直线2yx 与椭圆一个交点P的横坐 标恰好为c 则椭圆的离心率为 A 22 2 B 2 21 2 C 21 D 31 分析 分析 求离心率关键是根据已知条件得到a b c的等量关系 若能充分利用图形的几何 特征及曲线的定义 可简化运算过程达到求解的目的 解法解法 1 1 由题知点 2 P cc 因为点P在椭圆 22 22 1 xy ab 上 所以 22 22 4 1 cc ab 化简得 222222 4b ca ca b 又因为 222 bac 所以 22222222 4 ac ca caac 化简得 4224 60ca ca 同除以 4 a得 42 610ee 解得 22 32 2 21 e 因为01e 所以 21e 故选 C 解法解法 2 2 由题知点P在椭圆上且横坐标为c 纵坐标为正数 所以点P的坐标为 2 b c a 黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案 5 又因为点P在直线2yx 上 所以 2 2 b c a 即 2 2bac 又因为 222 bac 所以 22 20caca 同除以 2 a得 2 210ee 解得12e 因为01e 所以21e 故选 C 解法解法 3 3 由题意可知点P坐标为 2 cc 即 2 2PFc 所以 12 PFF 为等腰直角三角形 所以 1 2 2PFc 由椭圆定义 12 2PFPFa 即2 222cca 所以 1 21 21 c e a 故选 C 归纳小结归纳小结 本题三种解法各有特点 解法 2 解法 3 充分运用曲线的性质及图形的特征 使 得解法更简捷 因此在解题时要提高运用曲线的定义及图形的几何特征的意识 例例 2 2 2009 山东理 设双曲线1 2 2 2 2 b y a x 的一条渐近线与抛物线 2 1yx 只有一个公共点 则双曲线的离心率为 A 4 5 B 5 C 2 5 D 5 解析 解析 双曲线1 2 2 2 2 b y a x 的一条渐近线为x a b y 由方程组 2 1 b yx a yx 消去 y 得 2 10 b xx a 有唯一解 所以 2 40 b a 黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案 6 所以2 b a 22 2 1 5 cabb e aaa 故选 D 三 最值问题 三 最值问题 例例 6 6 已知抛物线 2 4yx 过点 4 0 P的直线与抛物线相交于 1122 A x yB xy两点 则 22 12 yy 的最小值是 解析 解析 由于过点 4 0 P且与抛物线 2 4yx 相交的直线不能是x轴 故可设这条直线为 4 xmymR 与抛物线方程联立 消去x 得 2 4160ymy 所以 12 12 4 16 yym y y 进而 21 2 21 2 2 2 1 2 yyyyyy 323216 2 m 当且仅当0m 即直线与x轴 垂直时 22 12 32yy 归纳小结归纳小结 本题并没有落入 设直线的斜率为k 将 22 12 yy 转化为k的函数 这个函数的 最小值 的俗套 而是类比直线方程的斜截式 将这条直线设为4 xmymR 如此处理 既不丢解又简捷明快 例例 8 8 2006 江西 P是双曲线 22 1 916 xy 的右支上一点 M N分别是圆 22 5 4xy 和 22 5 1xy 上的点 则 PMPN 的最大值为 A 6 B 7 C 8 D 9 解析 解析 双曲线的两个焦点 1 5 0 F 与 2 5 0 F恰好是两圆的圆心 欲使 PMPN 的值 最大 当且仅当 PM最大且 PN最小 由平面几何性质知 点M在线段 1 PF的延长线上 点N是线段 2 PF与圆的交点时所求的值最大 黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案 7 此时 12 2 1 PMPNPFPF 93 21 PFPF 因此选 D 四 突出几何性质的考查 四 突出几何性质的考查 例例 6 6 如图 已知圆O方程为100 22 yx 点A的坐标为 06 M为圆O上任意一 点 线段AM的垂直平分线交OM于点P 则点P的轨迹方程为 A 22 1 2516 xy B 22 3 1 2516 xy C 22 1 2516 xy D 22 3 1 2516 xy 解析 解析 由于POPA POPM 106 所以 点P的轨迹是以OA 为焦点 以 10 为长轴长的椭圆 因此选 B 归纳总结 归纳总结 应用定义求动点轨迹或其方程 其优势在于避免列式 化简等烦琐的代数处理过 程 给人以简捷 明快之感 定义法是解析几何中求动点轨迹及其方程的重要方法之一 例例 7 7 已知椭圆 22 1 32 xy 的左右焦点分别为 1 F 2 F 过 1 F的直线交椭圆于B D两点 过 2 F的直线交椭圆于A C两点 且ACBD 垂足为P 1 设P点的坐标为 00 xy 证明 22 00 1 32 xy 黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案 8 2 求四边形ABCD的面积的最小值 分析分析 因为ACBD 于点P 又 1 F 2 F是两个定点 所以 点P在以线段 12 FF为直径的 圆上 即P点的坐标为 00 xy满足 22 00 1xy 这样问题就转化为在此代数条件下求代数式 22 00 32 xy 的取值范围的问题了 方法显然不唯一 由条件知ABCD是对角线互相垂直的四边形 那么 这样的四边形的面积怎样计算呢 由 平面几何易知 1 2 ABCD SACBD 这就将问题转化为求椭圆的弦长问题了 显然 AC BD的长由它们的斜率决定 这已是常规的解析几何问题了 解 解 1 方法 1 椭圆的半焦距321c 由ACBD 知点P在以线段 12 FF为直 径的圆上 故 22 00 1xy 所以 2222 0000 1 1 32222 xyxy 方法 2 由方法 1 知 22 00 1xy 即 22 00 1yx 所以 22222 00000 111 1 3232262 xyxxx 2 当BD的斜率k存在且0k 时 BD的方程为 1 yk x 代入椭圆方程 22 1 32 xy 并化简得 2222 32 6360kxk xk 显然0 设 11 B xy 22 D xy 则 2 12 2 6 32 k xx k 2 12 2 36 32 k x x k 2 2222 12122212 2 4 3 1 1 4 32 k BDxxyykxxx x k 黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案 9 又由于直线AC与BD过同一点P 且相互垂直 同理可得 2 2 2 2 1 4 31 4 3 1 1 23 32 kk AC k k 四边形ABCD的面积为 111 222 ABCADC SSSACBPACDPBDAC 22 22 24 1 32 23 k kk 22 2 22 1 96 25 32 23 2 k kk 当 2 1k 时 上式取等号 当BD的斜率0k 或斜率不存在时 四边形ABCD的面积4S 综上 四边形ABCD的面积的最小值为 96 25 归纳小结归纳小结 第一问实际上是证明点P在椭圆的内部 这只需利用不等式进行放缩即得到结论 或者 由点P满足的关系 消去变量 0 y 得到关于 0 x的函数 求其取值范围即可 第二问把要 解决的解析几何问题转化为代数中的方程 不等式或函数问题 这是在转化与化归思想指导下 几何问题代数化 的具体体现 5 轨迹问题轨迹问题 直接法直接法 直接利用条件建立之间的关系 x y 0F x y 如如已知动点 P 到定点 F 1 0 和直线的距离之和等于 4 求 P 的轨迹方程 答 3 x 或 2 12 4 34 yxx 2 4 03 yxx 待定系数法待定系数法 已知所求曲线的类型 求曲线方程 先根据条件设出所求曲线的方程 再由条件确定其待定系数 如如线段 AB 过 x 轴正半轴上一点 M m 0 端点 A B 到 x 轴距离之积为 2m 0 m 以 x 轴为对称轴 过 A O B 三点作抛物线 则此抛物线方程为 答 2 2yx 定义法定义法 先根据条件得出动点的轨迹是某种已知曲线 再由曲线的定义直接写出动点的轨 迹方程 如如 1 1 由动点 P 向圆作两条切线 PA PB 切点分别为 A B APB 600 则动点 22 1xy P 的轨迹方程为 答 22 4xy 2 2 点 M 与点 F 4 0 的距离比它到直线的距离小于 1 则点 M 的轨迹方程是05 xl 答 2 16yx 3 3 一动圆与两圆 M 和 N 都外切 则动圆圆心的1 22 yx0128 22 xyx 轨迹为 答 双曲线的一支 代入转移法代入转移法 动点依赖于另一动点的变化而变化 并且又在 P x y 00 Q xy 00 Q xy 某已知曲线上 则可先用的代数式表示 再将代入已知曲线得要求的轨迹方程 x y 00 xy 00 xy 黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案 10 如如动点 P 是抛物线上任一点 定点为 点 M 分所成的比为 2 则 M12 2 xy 1 0 A PA 的轨迹方程为 答 3 1 6 2 xy 参数法参数法 当动点坐标之间的关系不易直接找到 也没有相关动点可用时 可考虑 P x y 将均用一中间变量 参数 表示 得参数方程 再消去参数得普通方程 x y 如 如 1 1 AB 是圆 O 的直径 且 AB 2a M 为圆上一动点 作 MN AB 垂足为 N 在 OM 上取 点 使 求点的轨迹 答 P OPMN P 22 xya y 2 2 若点在圆上运动 则点的轨迹方程是 答 11 yxP1 22 yx 1111 yxyxQ 2 1 21 2 yxx 例例 7 已知点 100 P xy为双曲线 22 22 1 8 xy bb b为正常数 上任一点 2 F为双曲线的右 焦点 过 1 P作右准线的垂线 垂足为A 连接 2 F A并延长交y轴于 2 P 求线段 1 P 2 P的中点 P的轨迹E的方程 分析 分析 求轨迹问题有多种方法 如相关点法等 本题注意到点P是线段 1 P 2 P的中点 可利 用相关点法 解 解 由已知得 20 8 3 0 3 FbAb y 则直线 2 F A的方程为 0 3 3 y yxb b 令0 x 得 0 9yy 即 20 0 9 Py 设P xy 则 0 00 0 2 9 5 2 x x yy yy 即 0 0 2 5 xx y y 代入 22 00 22 1 8 xy bb 得 22 22 4 1 825 xy bb 即P的轨迹E的方程为 22 22 1 225 xy bb x R 归纳小结归纳小结 将几何特征转化为代数关系是解析几何常用方法 六 求参数范围问题 六 求参数范围问题 例例 8 8 2008 福建 椭圆 22 22 1 xy ab 0 ab 的一个焦点是 1 0 F O为坐标 黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案 11 原点 1 已知椭圆短轴的两个三等分点与一个焦点构成正三角形 求椭圆的方程 2 设过点F的直线 l 交椭圆于A B两点 若直线 l 绕点F任意转动 恒有 222 OAOBAB 求a的取值范围 分析 分析 将几何条件 椭圆短轴的两个三等分点与一个焦点构成正三角形 转化 为代数等式 解之即得3b 继而由椭圆参数之间的关系便可求出a 对于第 2 问 容易知道 当三点 A O B不共线时 222 OAOBAB cos0AOB 0OA OB 1212 0 x xy y 设 1122 A x yB xy 由此可得关于 a b的不等式 再由 22 1ba 消去b 就得到关于a的不等式 解之即可 解 解 1 设 M N为短轴的两个三等分点 因为MNF 为正三角形 所以 3 2 OFMN 3 2 1 23 b 解得3b 22 14 ab 因此 椭圆方程为 22 1 43 xy 2 设 1122 A x yB xy 当直线AB与x重合时 222 222 2 4 1 OAOBaABaa 因此 恒有 222 OAOBAB 当直线AB不与x轴重合时 设直线AB的方程为1 xmym R 代入 22 22 1 xy ab 整理得 22222222 20ab myb myba b 所以 2 12 222 2b m yy ab m 222 12 222 ba b y y ab m 因为恒有 222 OAOBAB 所以AOB 恒为钝角 即 11221212 0OA OBx yxyx xy y 恒成立 2 121212121212 1 1 1 1x xy ymymyy ymy ym yy 黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案 12 222222 222222 1 2 1 mba bb m ab mab m 2222222 222 0 m a bba ba ab m 又 222 0ab m 所以 2222222 0m a bba ba 对m R恒成立 即 2222222 m a baba b 对m R恒成立 当m R时 222 m a b 最小值为 0 所以 2222 0aba b 2224 1 ab ab 因为0 0ab 22 1aba 即 2 10aa 解得 15 2 a 或 15 2 a 舍去 即 15 2 a 综合 i ii a的取值范围为 15 2 归纳小结归纳小结 主要考查直线 椭圆和不等式等基本知识 侧重考查椭圆与不等式 交汇问题 是对多个知识点的综合考查 本题的亮点在第 2 问 实质是探究 椭圆中心恒在以焦点弦为直径的圆内 的 充分必要条件 当三点 A O B不共线时 222 OAOBAB cos0AOB 1212 0 x xy y 为了得到 1212 x xy y 需要将过点F的直线l与椭圆的方程联立 通过消元 得 到一个一元二次方程 再利用韦达定理整体变形 得到 1212 x xy y 用m表示解析式 应用不等式性质使问题获得解决 如果选择 点斜式 的方法给出直线l的方程 则需要按直线l与x轴是否垂直分类讨论 例例 7 过抛物线 2 xyC 上两点M N的直线l交y轴于点 0 Pb 1 若0OM ON O 为坐标原点 求实数b的取值范围 2 若2 b 曲线C在点M N处的切线的交点为Q 证明 点Q必在一条定直线上 运动 分析 分析 结合向量知识及抛物线的知识建立关于b的关系式求b的取值范围 2 问结合导 数的知识求切线的方程 求交点Q满足的关系 解 解 1 设点M N坐标分别为 2 11 x x 2 2212 x xxx 则 2 11 OMx x 黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案 13 2 22 ONx x 由题意可设直线l方程为bkxy 由 2 yx ykxb 消去y得 2 0 xkxb 则 2 12 12 40kb xxk xxb 因为0OM ON 所以 2 2 2 121 xxxxONOM 0 2 bb 解得01b 所以 实数b的取值范围为 1 0 2 当2 b时 由 1 知 2 21 21 bxx kxx 因为函数 2 xy 的导数为xy2 抛物线在 2 11 M x x 2 22 N x x两点处切线的斜率分 别为 1 2 M kx 2 2 N kx 所以抛物线在点M N处的切线方程分别为 2 111 2 yxx xx 和 2 222 2 yxx xx 由 2 111 12 2 222 2 2 yxx xx xx yxx xx 解得交点Q的坐标 x y满足 12 12 2 xx x yxx 即 2 2 k x y 所以点Q在定直线2y 上运动 归纳小结归纳小结 2 中结论的一般化是 过点 0 b的直线与抛物线 2 2xpy 相交于A B两 点 抛物线在A B两点处的切线的交点为Q 则点Q的轨迹是yb 去掉在抛物线内部的 部分 黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案 14 例例 8 8 给定抛物线 2 4C yx F是C的焦点 过F的直线l与C交于A B两点 记 O为坐标原点 求OA OB 的值 设AFFB 当三角形OAB的面积 2 5 S 时 求 的取值范围 分析 分析 结合向量知识和解析几何知识 设坐标 列出关系式求 的取值范围 1 解解 设 11 A x y 22 B xy 则 1212
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 辽宁中医面试题库及答案
- 粮管所保安面试题库及答案
- 乐清城投面试题库及答案
- 快运客服面试题库及答案
- 考护士长面试题目及答案
- 康缘集团面试题库及答案
- 安全教育培训课件细化
- 垃圾焚烧发电行业2025年技术创新与新能源补贴政策协同发展模式创新报告
- 公司周年庆典致辞模式
- 农业科技创新项目计划
- 附合导线坐标计算表(EXCEL)
- 方案评审表-技术方案评估
- 《人工智能通识基础》全套教学课件
- 劳动教育读本中职版专题一崇尚劳动学习资料
- 教学查房流程
- 《建筑材料与构造》课件-3.建筑材料的基本要求与选用
- 《员工行为准则培训》课件
- 仓管员晋升组长述职报告
- 《慢性乙型肝炎防治指南(2022年版)-》解读
- 《厨房安全操作培训》课件
- 第七讲推动构建新时代的大国关系格局-2024年形势与政策(课件)
评论
0/150
提交评论