小学2020春季疫情期《健康教育课程》实施规划方案

第 1 页 共 4 页 小学小学 20202020 春季疫情期春季疫情期 健康教育课程健康教育课程 实实 施规划方案施规划方案 根据上级教育主管部门的疫情防控工作部署 本 校 2020 年春季将推迟开学 为保障 推迟开学不停 教 不停学 现就我校在疫情防控期间利用信息技 术开展 健康教育课程 在线教学和学生自主学习的 有关工作制定如下实施方案 一 课程教学工作目标 疫情防控期间 根据我校教育现状 整合社会教 育资源 为教师搭建网络教学平台 开展 健康教育 课程 网上在线教学 自主学习和在线辅导答疑等工 作 有效解决学生因疫情无法正常到校上课的问题 实现我校 中小学校推迟开学不停教学 学生推迟到 校不停学习 的目标 二 课程教学工作原则 一 区别对待原则 针对学生班级差异 家庭差异等方面 以年级组 为单位 开展 健康教育课程 教研和教学工作 特 别要关注不具备网上学习条件的学生 要利用适合的 方式开展努力不让一名学生掉队 二 逐步推进原则 第 2 页 共 4 页 针对现状 根据各班教学实际 有针对性地推送 录像课 微课和网络同步课 选出最适合学生的学习 内容 发现问题及时改进 再逐步推广 各位老师要 对学生的学习情况做好记载 做到每个学生的学习情 况心中有数 正式恢复上识后 各班对已在线讲授的 课程进行系统依理和复习 重点做好不具备学习条件 学生的补课工作 确保每位学生学习进度一致 三 课程教学模式 一 在线直播课堂 利用钉钉直播平台 建立直播间开展教学 二 学生自主学习 教师根据网上学习资源清单 结合班级实际 利 用班级群指导 推送给学生自主学习 并做好答疑辅 导工作 四 课程教师安排 丁宁 体育教师 4 6 年级体育健康内容教学 邢巍 体育教师 1 6 年级体能发展与训练内容 影像内容搜集播放与相关指导 林春花 体育教师 1 3 年级体育健康内容教学 王慧 心理健康教师 1 6 年级心理健康内容教 学 五 课程教学内容设计 第 3 页 共 4 页 健康教育课程 包含以下三类课程内容 体育 健康 心理健康 体能发展与训练 体育健康 教师通过网络视频教学等途径 向学 生传授相关的身体健康知识与理论 引导其掌握疫情 期间可供其进行自主室内练习的小技术与小游戏等 心理健康 教师通过网络视频教学以及网络平台 宣传推送等形式 缓解疫情期间学生的心理问题以及 做好相关心理问题预防 体能发展与训练 区别于体育健康内容 该部分 内容为学生自主实践内容 其根据教师提供的相关视 频图像资料 跟做或模仿完成与健身相关的各种操类 活动 从而保证每天运动的目的 六 课程教学课时设计 健康教育课程 1 3 年级每周 2 课时 4 6 年级每周 3 课时 1 3 年级 健康教育课程 分别为 体育健康 1 课时 体能发展与训练 1 课时 其中体育健康内容突 出通过游戏活动引导学生进行锻炼 体能发展与训练 内容突出通过简单的操类活动 提升学生的基本身体 素质 4 6 年级 健康教育课程 分别为 体育健康 1 课时 心理健康 1 课时 体能发展与训练 1 课时 其 第 4 页 共 4 页 体育健康与体能发展内容