小学语文优秀教学设计《落花生》教学设计和反思_第1页
小学语文优秀教学设计《落花生》教学设计和反思_第2页
小学语文优秀教学设计《落花生》教学设计和反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学语文优秀教学设计小学语文优秀教学设计 落花生落花生 教学设教学设 计和反思计和反思 文昌市罗豆农场恢中小学 小学语文 陈恋霞 教学目标 1 掌握本课 6 个生字 能正确抄写第 10 自然段 会用 居然 造句 2 理解课文中含义深刻的句子 学习花生不求 虚名 默默奉献的品格 懂得 人要做有用的人 不 要做只讲体面 而对别人没有好处的人 的道理 3 能分角色朗读课文 背诵课文的重点句 能 用自己的话说说课文哪些内容是详写的 哪些内容是 略写的 并初步体会这样写的好处 4 初步了解借物喻人的写作手法 能学习作者 由落花生领悟到做人的道理的写法 试着选择一种事 物写一写 教学重难点 1 理解课文中含义深刻的句子 学习花生不求 虚名 默默奉献的品格 懂得 人要做有用的人 不 要做只讲体面 而对别人没有好处的人 的道理 2 能分角色朗读课文 背诵课文的重点句 能 用自己的话说说课文哪些内容是详写的 哪些内容是 第 2 页 共 3 页 略写的 并初步体会这样写的好处 教学过程 一 导入 1 出示谜语 师 同学们 你们喜欢猜谜语吗 现在老师说个 谜语 看看谁能猜出它是哪种植物 出示课件 根 根 胡 须 入 泥 土 自 造 房 屋 自 安 家 地 上 开 花 不 结 果 地 下 结 果 不 开 花 生 回答谜底 花生 2 导入课题 师 答对了 今天我们就来学习一篇和花生有关 的课文 板书课题 同学们通过预习课文 知道了 这篇文章的作者是谁吗 许地山 请同学们齐读课题 3 解题 师 其实 落花生指的就是我们所认识的花生 那为什么把花生叫做落花生呢 老师课前查找了一段 资料 咱们一块来看一下 出示课件 花生又叫落花生 因为花生的花在地上开花 花 落了 子房柄就钻到土里长成了花生 所以叫落花生 第 3 页 共 3 页 二 新课 一 初读课文 1 提出问题 师 那么这篇文章围绕着花生写了哪些内容呢 现在就让我们带着这个问题来朗读课文 指名读课文 2 解决问题 师 谁来说一说 板书 种花生 收花生 吃花生 谈花生 3 小结 二 学习 种花生 收花生 的部分 1 提出问题 师 好 我们来读一
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论