三年级下册品德与社会《换个角度想一想》公开课教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 三年级下册品德与社会三年级下册品德与社会 换个角度想一想换个角度想一想 公开课教学设计公开课教学设计 优秀教案 换个角度想一想 教学设计 哈尔滨市复华小学校 韩忠玲 活动目标 1 学习从他人的情感和想法等角度 去判断 理解和解决问题 2 在与他人的交往互动中 尝试多角度地看待 和思考问题 3 学会积极乐观地思考和对待事情 学会宽容 欣赏他人 做一个快乐的儿童 活动重点 难点 1 帮助学生学会运用换位思考方法 2 学生了解他人的心情和感觉 达成互相理解 与包容 活动准备 教学课件 包括歌曲 歌声与微笑 图片 各 种表情照片等 预先让学生了解在生活中遇到的困难和烦恼 并 分析原因 以便进行教学的 活动过程 第 2 页 共 4 页 一 趣味导入 师 同学们 这是什么水果 认识吗 课件出 示 杨桃 师 看看它是什么形状的 师 再看看 又看到什么形状 椭圆形和五星 师 为什么两次看到的形状不一样 请同学们 说一说 追问 给我们什么启示 师 它告诉我们 同一件事物 从不同的角度来 看 就会得出不同的结论 因此为人处事时我们要学 会 换个角度想一想 板书课题 二 换位思考 师 在生活中 同学们经常在一起做游戏 共同 完成一项工作 因为想法不一样也会发生一些不愉快 的事情 这时该怎么办呢 我们来分析三个常见的事 例 1 看书上 28 页的图 谁来介绍一下发生了什么 事情 1 她们的感受分别是怎样的 会想些什么 伤心 不满 2 假如她们都站到对方角度想一想 结果会 第 3 页 共 4 页 怎样 换位 沟通 师 对 在与他人相处时我们要多从对方的感受 想法出发 换位思考 这样才能理解对方 让我们的 友谊更长久 2 看书上 29 页的图 谁来介绍一下图意 1 你能体会李勇的心情和感受吗 2 李勇为什么生气 师 帮助别人也要考虑对方的感受 讲究方法 否则有可能会好心办坏事的 想一想 当自己的心情不好 或遇到麻烦时 自 己希望别人怎样对待你 如果别人在旁边议论自己 自己会是怎样的感觉 师 火上浇油 让李勇更添烦恼 将心比心 我们才能学会理解和尊重他人 3 看书上 30 页的图 谁看懂了 1 女同学为什么哭 男同学心情怎样 2 这件事要是发生在你们身上 你们会怎么 做 师 与人交往时多一些宽容 少一些计较 我们 会觉得生活更美好 心情更愉快 正象大作家雨果
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