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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班社会活动 大家轮流玩真快乐教学设小班社会活动 大家轮流玩真快乐教学设 计计 执教者 冯惠香 一 活动目标 1 知道人多时应该轮流玩 体验轮流玩的快乐 2 学会等待 培养耐心 二 活动准备 新玩具若干 情境图 喝水时 如厕时 洗手时 玩滑梯时小朋友排队等待的情景 三 指导要点 1 活动重点 知道人多时应该轮流玩 体验轮 流玩的快乐 2 活动难点 学会轮流和等待 3 指导要点 引导幼儿通过看图片 讨论和一 起玩玩具 体验轮流玩的快乐 学会等待 四 活动过程 1 通过游戏 击鼓传物 激发兴趣 1 出示一个新的玩具 提问 这是什么 你们想玩吗 2 介绍游戏规则 第 2 页 共 3 页 师 让我们来玩一个 击鼓传物 的游戏 老师 要铃鼓 把玩具从第一个小朋友开始往下传 鼓声停 时 玩具传到谁手里 谁就玩一次 3 幼儿玩游戏 2 结合游戏进行讨论 提问 刚刚我们是怎么玩这个游戏的 传着玩 追问 好玩的玩具谁都想玩 如果大家都争着玩 会怎么样 这样你们会高兴吗 我们该怎么办 轮 着玩 小结 好玩的玩具谁都想玩 我们要轮着玩 3 经验迁移 结合挂图进行讨论 1 提问 还有什么时候是需要我们轮流和等 待的 2 出示情境图 引导幼儿谈论 师 在 XX 时 我们应该怎么办 排队等待 小结 不仅玩玩具时要轮流 人太多时 我们都 要排队 一个一个地轮流来 不争不抢 遵守规则 4 游戏 轮流玩玩具 出示几个新玩具 分组玩 一组一个玩具 引导 幼儿轮流玩 五 评价要素 第 3 页 共 3 页 1 是否知道人多时需要轮流和等待 2 能否与同伴轮流玩玩具 愿意等待 六 活动建议 日常生活中 老
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