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第 1 页 共 4 页 小学语文小学语文 7 7 骑牛比赛骑牛比赛 教学设计教学设计 海口市英才小学 蔡彩纷 年级 一年级 主备人 蔡彩纷 时间 20XX 年 3 月 11 日 课型 阅读课 课时 两课时 学习目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 练习讲述 课文故事 2 学会本课 个生字 两条绿线内的 个字只 识不写 认识 个多音字 理解由生字组成的词语 3 懂得高超的技术是经过长期艰苦努力得来的 只有不怕吃苦 经得起摔打 才能学到真本领 学习准备 生字卡片 教学挂图 第一课时 一 导入课题 1 板书课题 2 齐读课题 3 读了课题 你有什么问题 4 师简介南美洲的骑牛比赛 二 揭示目标 1 正确 流利地朗读课文 第 2 页 共 4 页 2 学会本课的生字 并能正确 美观地书写 3 初步了解课文内容 三 先学后教流程 一 字词学习 1 自学导航 1 读生字卡片 巩固字音 2 教学新偏旁 八字旁 3 自学课后生字的笔顺 边学边书写 2 自学 或者合作学 1 读 读字 词 议 什么方法好记 找 找朋友 扩几个词 2 生临写生字 师巡视指导 3 反馈点拨 1 正音 翘舌音 术 束 洲 致 超 掌 平舌音 曾 后鼻音 掌 曾 边音 烈 2 检查书写情况 3 指名读 开火车读 齐读 二 初读课文 1 自学导航 第 3 页 共 4 页 1 自读课文 读准字音 读通句子 2 再读课文 画出本课的生字词 重点读一 读 3 碰到长句子多读几遍 要求把课文读正确 流利 2 反馈点拨 1 再指名分段朗读课文 2 其它同学边听边想 每一段告诉我们什么 3 生互相交流 4 齐读课文 三 句段学习 1 自学导航 出示长句子 好几个骑手 骑在野性大发的 公牛背上 只两 三秒钟 就摔了下来 2 反馈点拨 指导停顿 领读 练读 指名读 四 学习小结 说说各自然段的内容 第一自然段写南美洲人特别爱看骑牛比赛 第二自然段写一次骑牛比赛的情况 第 4 页 共 4 页 第三自然段写一位
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