小学科学公开课《各种各样的花》教学设计及反思

第 1 页 共 5 页 小学科学公开课小学科学公开课 各种各样的花各种各样的花 教学设教学设 计及反思计及反思 各种各样的花 教学设计 教学目标 科学概念 1 在花的各部分构造中 雄蕊和雌蕊与形成果 实和种子有关 2 根据花的构造可以把花分成完全花和不完全 花 有些花同时具有雄蕊和雌蕊 有些花只有雌蕊或 只有雄蕊 过程与方法 1 根据提示完成花的专题研究 能区分花的相 同和不同 能将研究结果以表格形式呈现出来 2 以报告会的形式表述自己的研究成果 并与 同学进行交流 情感 态度 价值观 能形成自觉珍爱生命 保护花草树木的意识 有 继续探究花的浓厚兴趣 教学重点 花的专题研究 教学难点 分辨完全花和不完全花 教学准备 第 2 页 共 5 页 学生准备 带各种花来 最好是品种多样一点 教师准备 完全花 不完全花若干 课件 放大 镜 镊子 计划表等 教学过程 一 创设情境 引出本课研究的课题 教师 春天是播种的季节 是多彩的季节 是百 花盛开的季节 因此有人说春天是个百花仙子 今天 它带着各种各样的花来到了我们的课堂 多媒体 欣赏各种花的图片 教师 有什么感受吗 今天这节课咱们一起继 续学习各种各样的花 板书课题 各种各样的花 二 探究环节 一 回顾 教师 上节课我们研究了一朵油菜花的构造 谁 还记得 板书 萼片花瓣 雌蕊 雄蕊 我们还用了哪些方法进行研究 二 花的专题研究 1 今天大家都带来了这么多的花 你们都想研 究这些花的哪些问题 花的构造 颜色 气味 形状等 第 3 页 共 5 页 2 制定研究计划 教师 在研究之前 我们需要做些什么 小组讨论研究的问题 研究的方法 成果的呈 现方式 数字 文字 图画 表格 注意事项等 3 小组合作进行专题研究 教师指导 给学生提供表格 三 花的观察报告会 完全花和不完全花 1 虽然花的颜色 气味各不相同 但是它们有 相同的地方吗 板书 完全花 2 教学不完全花 教师 老师这还有一种花 你们观察一下它的构 造 发现了什么 百合花少萼片 多媒体出示柳树的花 你们看它的构造又有什么 不同 板书 不完全花 少一部分或几部分 3 看书了解南瓜的花 教师 从书中你了解了什么知识 板书 单性花 雄花 雌花 双性花 既有雌蕊又有雄蕊的花 4 设疑 在花的构造中哪些部分与果实和种子 有关 第 4 页 共 5 页 让学生明白并初步体会原来植物开花是为了繁 殖作准备的 四 走近大自然 户外观察 教师 哎 你们知道吗 我们学校的植物园最近 经过了改造 想用咱们学到的知识去看看植物园里的 花吗 1 多媒体温馨提醒 2 小组观察 填写表格 3 汇报 三 总结 这节课你学到了什么 对于花你还想研究些什么 小结 是啊 在咱们周围有着各种各样的花 有 些花颜色不同 有些花形状不同等等 正是这些千变 万化 五颜六色的花 才会把我们的世界装扮的如此 美丽 也让这些花变得更神秘和奇妙 但只要我们做 个有心人 多观察 多研究 多发现 多学习 我相 信你们的这些问题都会解决的 板书设计 各种各样的花