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高三地理的教学计划高三地理的教学计划 教学计划 课程计划 是课程设置的整体规 划 它规定不同课程类型相互结构的方式 也规定了不同课程 在管理学习方式的要求及其所占比例 同时 对学校的教学 生产劳动 课外活动等作出全面安排 具体规定了学校应设置 的学科 课程开设的顺序及课时分配 并对学期 学年 假期 进行划分 高三地理的教学计划怎么写 相信很多人都想知道 吧 以下是一龙网小编为您整理的高三地理的教学计划相关资 料 欢迎阅读 高三地理的教学计划一 教学指导思想 高三地理教学要面向高考 在实现教学目标和完成教学要求的 过程中 要以培养能力为主导 考察学生所学课程的基础知识和基 本技能的掌握程度 以及运用这些基础知识分析 解决问题的能 力 要求学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识 基本技能 对所学课程内容能够融会贯通 能够做到理论联系实际 用所学是 知识解决身边的地理现象 学以至用 二 教学要求 1 教师必备的教材和相关材料 全日制普通高级中学教科书地理必修一 二 三 全日制普通 高级中学教科书地理选修 初中地理 1 4 册 人教版 全日制普 通高级中学地理教学大纲 高中地理新课程标准 2013 年 2019 年 2019 年全国文科综合试卷 新课程卷和广东省地理单 科试卷等其他省市的高考试卷以及对高考试题的试卷分析 2 教师要不断研究高考的新变化和发展趋势 深刻理解考试大 纲内容和含义 认真学习试题分析 研究高考试题的命题思路和能 力要求 使自己的教学不偏离高考的要求 3 教师要不断地提高自身的素质 加强教学基本功的锻炼 提高 自己的综合素质水平 多渠道的获取知识 虚心学习 取长补短 以适应教育教学发展的需要 同时为本校和全区的高三地理教学 创出佳绩 三 各阶段复习要求 全年度的高三复习分为四个阶段 明确每个阶段的时间安排 知识内容 指导思想 目标要求 第一阶段 时间安排 开学 第一学期期中 指导思想 明确高考要求 进入复习状态 强调基础知识的复习 教学任务 地图知识 中国地理 与高中地理必修三相结合 世界地理进行全面系统的复习 注意教学重点是基础知识的落 实 明确单元知识体系 认识知识点间内在关系 避免将知识点零 碎的罗列给学生 目标要求 落实区域位置 掌握区域特征 学会用综合的方法分 析地理事物之间的联系 用对比的方法复习世界区域地理的内容 从中找出规律性的东西和区域差异 学会找出事物
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