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预备班班主任计划预备班班主任计划 一 指导思想 以 三喜爱 教育为平台 以提高教育质量和学生的素质为中心 以建立良好的班风学风为主线 力求每一位学生在原有的基础上 有新的发展和提高 不管是日常行为上的 还是学习习惯上的 不 管是学习成绩 还是身体素质 二 班级情况分析 1 常规教育方面 现在是孩子入中学第一学期了 预备年级学生自我控制能力较 差 行为和情绪都不能保持很好的稳定 为了使学生能够建立起纪 律观念 培养他们的责任感和集体荣誉感 增强他们的自我管理的 能力 因此 我决定从以下几点入手 充分利用班队会的时间学习有关规章制度 展开表扬与批评 让 学生知道什么行为是对的 什么是不对的 使学生养成良好的学习 和生活习惯 我将在班级设立 小小监督岗 专门负责监督检查学 生的日常行为 并在每天最后一节课进行一日总结 对表现好的学 生进行表扬 并予以物质上的奖励 对表现不够好的学生 及时进 行点拨 指导 加强教育 合理利用升旗仪式 重大节日 加强学生的德育教育 这学期 利用植树节 劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的 主题班队会 使学生懂得做人的道理 培养其爱国主义情感 同时 让学生在各种活动和劳动中学会合作 学会生活 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 增强学生的荣誉感 使 学生心中有他人 有集体 比如 可以利用班级读书角 卫生角和学 校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动 对学生进行思想教育 另外 本学期对于学生的书写将进行针对性教育 在课堂上随时提 醒与帮助 另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促 提醒 三 安全方面 安全工作是学校工作的灵魂 也是班主任工作中最重要的一点 低年级的学生活泼好动 经常到各处去玩 因此对于低年级孩子来 说 关注孩子们的安全更为重要 本学期我利用中午的时间让孩子 们看看报纸 看书 或者画画 写字 把中午的时间充分利用起来 不 仅丰富孩子们的课外知识 增加识字量 也避免了很多安全事故的 发生 四 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是班级 管理的小助手 这学期我将采取班干部轮流制 包括班长和组长 使班级管理再上新台阶 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 培 养有个性的人 使孩子们学会学习 学会生活 学会合作和学会管 理 五 与家长联系方面 家长是孩子们的第一任老师 他们对于孩子的成长起着至关重 要的作文 本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工 作 结合考试成绩针对学生的现状 加强学校与学生家长间的多方 联系 通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法 平时 把 学生在校的各方面的表现反馈给家长 及时与家长沟通 使家长对 孩子在校情况作到心中有数 请家长协助鼓励或帮助学生 作好学 生的思想工作 同时 向家长了解学生在家的表现 及时找到问题 所在 对症下药 这学期 我会用心去交流 用欣赏的眼光寻找孩子
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