保护环境倡议书四篇

1 / 11保护环境倡议书四篇亲爱的少先队员们：你们好！蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新？这是我们梦寐以求的优美家园，但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了这块圣地，环境污染已危及到人类的健康与生存。有谁会想到，那些表面看来五彩缤纷的废弃塑料袋飘散在风中，会污染多少城市和乡村？有谁会想到，那些圆润可爱的电池抛弃到土地上竟污染了多少水源？保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。为了人类赖以生存的地球，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园。为此，我们特向全体少先队员发出以下倡议：1、以节水为荣随时关紧水龙头，别让水空流。2、以节电为荣省一度电，少一分污染，多一分贡献。2 / 113、以节粮为荣爱惜粮食，让节俭美德代代相传。4、珍惜纸张参加植树造林，保护森林资源。5、养成好习惯不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。6、少用一次性制品节约能源，维护环境整洁。7、爱护一草一木做绿色使者，保持空气清新。8、做动物的朋友善待生命，与万物共存。9、控制噪声污染在教学楼及各种公共场合，不大喊大叫，不高声喧哗，养成轻开轻关、轻拿轻放和轻行轻走的文明习惯。10、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会，促进社会进步。同学们，为了建设一个蓝天碧水、繁荣和谐的新张店，请大家积极响应倡议，为绿色环保尽一份责，出一份力！环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而，环境保护是一项系统工程，需要大家的参与和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡议：一、大力宣传普及环境保护知识，提高广大公众的3 / 11环保意识，结合与环境有关的纪念日，在社区及公共场所宣传环保，参与社区的环保实践和监督。二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。五、认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献；积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花 。伟大的事业，需要伟大的创造。让我们这群新4 / 11世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们相信，总有那么一天，绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光！绿 色 环 保 倡 议 书人类每年向大气排放的垃圾仅我国二百三十个城市就六千五百二吨。仅欧洲十五个国家，每年被酸雨破坏的森林就达七十万公顷。世界上每天有二点五万人因饮用污染的水而得病。.。 。.这些，都是我们人类自己造成的。有些人没有环保意识，竟为了眼前利益，乱砍伐树木，破坏了环境。近日，我在南苑小区内做了一个环境调查，在调查的仅半个小时内，我发现了有些人乱扔果皮纸屑，有些人随地吐痰也有些人乱扔垃圾，还有些人在楼房上涂写刻画。 。.。 。.为了更好的保护环境，我倡议：1请不要随地吐痰。 2不乱扔果皮纸屑等废弃物。 3请节约用水，世界上的淡水资源只 3%.4请节约用电。 5请拒绝猎杀野生动物。 6请每年至少种一棵树，防止土地沙漠化。7请少用一次性物品。 。.。 。. 快行动起来吧！人人5 / 11争当环保小卫士，从我做起，从身边的小事做起。应火山岩生物滤料火山岩生物滤料最早诞生在美国，中国曾一度靠进口来实现生物挂膜技术，由于其成本高，科研人员开发了生物陶粒来取代。如今，我公司与国家地质科研专家在国内找到了适合加工火山岩滤料的矿藏，经过选矿、破碎、筛分、研磨等一系列工艺加工而成的粒状滤料，其主要成份为硅、铝、钙、钠、镁、钛、锰、铁、镍、钴和钼等几十种矿物质和微量元素，表观为不规则颗粒，颜色为红黑褐色，多孔质轻，颗粒粒径可根据不同要求生产。高效挂膜轻质滤料在物理微观结构方面表现为表面粗糙多微孔，这些特点特别适合于微生物在其表面生长、繁殖，形成生物膜。火山岩滤料使曝气生物滤池不仅能处理市政污水，以及可生化的有机工业废水、生活排水、微污染水源水等，也可在给水处理中取代石英砂、活性炭、无烟煤等用作过滤介质，同时还可对已经过污水处理厂二级处理工艺后的尾水做深度处理，其处理出水达回用水标准后可作中水回用。一、火山岩生物滤料的物理特性：1、外观形状：无尖粒状，对水流阻力小，不易堵塞，布水布气均匀；表面粗糙，挂膜速度快，反冲洗时微生物膜不易脱落。6 / 112、多孔性：火山岩是天然蜂窝多孔，是菌胶团是佳的生长环境。3、机械强度：经国家质检部门为，实践证明可以耐得住不同强度的水力剪切作用，使用寿命远远长了其它滤料。4、密度：密度适中，反冲洗时容易悬浮且不跑料，可以节能降耗。二、火山岩生物滤料的化学特性：化学成份如下：化学成分 SiO2 CaO MgO Fe2O3 FeO Al2O3 TiO2 K2O Na2O含量 % 1、生物化学稳定性：火山岩生物滤料抗腐蚀，具有惰性，在环境中不参与生物膜的生物化学反应。2、表面电性与亲水性：火山岩生物滤料表面带有正电荷，有利于微生物固着生长，亲水性强，附着的生物膜量多且速度快。3、对生物膜活性的影响方面：作为生物膜载体，火山岩生物滤料对所固定的微生物无害、无抑制性作用，实践证明不影响微生物的活性。三、火山岩生物滤料的水力学特性：1、空隙率：内外平均孔隙率在 40%左右，对水的阻7 / 11力小，同时与同类滤料相比，所需滤料量少，同样能达到预期过滤目标。2、比表面积：比表面积大、开孔率高且惰性，有利于微生物的接触挂膜和生长，保持较多的微生物量，有利于微生物代谢过程中所需的氧气与营养物质及代谢产生的废物的传质过程。3、滤料形状与水的流态：由于火山岩生物滤料是无尖粒状，且孔径大多数比陶粒要大，所以在使用时对水流的阻力小，节省能耗。四、质量保证与其经济性注：”马栏河污水处理厂“国内最早使用规模最大的曝气生物滤池与火山岩生物滤料100 件身边的环保小事，你做到了多少？垃圾分类回收 回收废电池 尽量避免产生有毒垃圾使用布袋尽量乘坐公共汽车 不要过分追求穿着的时尚不进入自然保护核心区 倡步行，骑单车 不使用非降解塑料餐盒不燃放烟花爆竹 双面使用纸张节约粮食 拒绝使用一次性用品消费肉类要适度 随手关闭水龙 头随手关灯，节约8 / 11用电拒绝过分包装 使用节约型水具拒绝使用珍贵木材制品 拒绝使用一次性筷子尽量利用太阳能 尽量使用可再生物品使用节能型灯具 简化房屋装修修旧利废 尽量购买本地产品不随意取土 多用肥皂，少用洗涤剂不焚烧秸杆 不干扰野生动物的自由生活不吃田鸡，保蛙护农 提倡观鸟，反对关鸟拒食野生动物 减卡救树不穿野兽毛皮制作的服装 不在江河湖泊钓鱼少用罐装食品、饮品 不用圣诞树不购买野生动物制品不乱扔烟头 不乱采摘、食用野菜认识国家重点保护动植物 不鼓励买动物放生动物有难时热心救一把，动物自由时切莫帮倒忙 旧物捐给贫困者我们少年儿童要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。因此，让我们作为绿色的守护者，郑重向全体少先队员们发起倡9 / 11议：一、水是生命之源，节约用水，保护水源，爱我太湖，爱我“母亲河” ，爱我 300 万平方公里的富饶海洋，爱护祖国的所有“蓝色国土” 。二、学习环保的知识，树立环保的意识，了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动，大力支持环保工作。三、自觉维护公共环境的整洁，出门要带“清洁袋” 。四、爱护环保设施和设备，爱护花草树木，保护野生动物；讲卫生，爱劳动，积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作；遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻，发现破坏环境保护的违法行为要主动报告，敢于斗争。五、保护资源，节约水电；提倡垃圾分类，废品回收，废物利用，保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品，拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子，尽量少用纸木制品。六、降低噪音，不在公共场所大声喧哗，使用收录机、电视机时，音量要适中，不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车，杜绝机动车尾气污染。让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿”10 / 11活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色！保护环境倡议书亲爱的同学们：你们好！环境是人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、保护环境，节约资源是我们义不容辞的责任。在新的一学期我们将开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“节约资源 保护环境 做地球小主人”活动，在此我们大队委员会向全体队员发出倡议：一、节约水资源，随手关上水龙头，发现滴漏，及时报修，打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。二、节约用电，随手关闭不需要使用的电灯。四、珍惜纸张，保护森林，节约使用练习本，用过一面的纸可装订成草稿本，将过期的挂历纸包书皮，不送精美的贺卡，积极宣传使用再生纸。五、做到垃圾分类投放，提倡绿色生活，绿色消费。六、做环保的宣传者。认真学习环保知识，积极参加环保实践活动。向我们的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识。七、做环保的执行者。从我做起，从现在做起，从11 / 11身边做起，从点滴小事做起。积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿