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第 1 页 共 3 页 那条路 我们一起走六年级作文那条路 我们一起走六年级作文 10001000 字字 走了多少次这条路 闻了多少次这条路的春天 感受了多少次这条路的深邃 回首再看 它依旧那样 美 依旧在人烟纷纷里挺向尽头 秋叶飘零 散落一地的时候 我第一次踏上了那 条路 对路的那边 我有着太多的憧憬 太多的期盼 那是通往学校的路 也是折回家的路 在看似学校的 路那边 站着三个人 一个是男孩 一个是女孩 一 个是戴着眼镜的老师 男孩刚阳帅气 抱着一本写着 进取 二字的书 对我说 来吧 让我们共同学 习 女孩恬静文雅 抱着一本写着 快乐 二字的 书 对我说 来吧 这是你的二个家 老师走近我 的身边 摸摸我的头 然后把手指向路那边的那个 庞然大物 轻柔地说 来吧 学校将是你最真 挚的朋友 他们的话将我打动了 我撒开妈妈的手 将他们递过来的泛着油墨香的书揽在怀里 一蹦一跳 的奔向小路的尽头 我幸得一位温文尔雅的老师 和一群性格独特的 的同学 一年级 我很感谢学校 很感谢这位不太熟 的朋友 是他让我拥有了从未有过的方向感 在心中 竖立了目标 在我看来他仿佛干了一件惊天动地的大 第 2 页 共 3 页 事 二年级 我渐渐走近了他的身边 我们经常交流 通常在操场上 他用杨柳依春告诉我他对春天的遐想 在运动会上 他摆出红色的字样 呐喊声中带着他为 运动员加油的急切心情 而我将被风吹落到地上的柳 树叶集在一起 做成花环挂在柳树枝头 让它们陪着 我那爱幻想的朋友 在思绪中缠绵徘徊 那无限长的 跑道上 我只有用健步如飞来报答他竭力的呐喊助威 但我更想拉着他的手一起奔跑 有一次 我的手被学校楼梯扶手上的木刺刺伤了 后来 在体育课上 他向我道歉了 几只小鸟飞过来 携了几片树叶 里面写了他对我深深的歉意 还让我 把烦恼写在树叶上 然后小鸟又叼起叶片 扔向广袤 的大地 叶片潇潇 慢慢的沉于泥土 那是在三年级 之后我们的关系一直很好 四年级过得很快 就像在手掌里的沙 匆匆流逝 五年级 与他的形依相随 却在困境中与自傲接连碰 撞 五年级下学期 我不知怎么了 有点不耐烦这位 相伴多年的朋友了 总感觉上学是一件很累的事 讨 厌他的啰嗦 抱怨他给的学习负担太重 大言不惭的 我居然认为他像一捆透明的绳子 捆绑了我原本鲜活 明亮的生命 我有点想逃避他 那条路 我很少走了 第 3 页 共 3 页 那些书 我也很少翻了 一瞬间 又回到了一年级之 前 无知 幼稚和令人看不起的自傲 六年级 我知道自己错了 我又走了那条路 翻 了更多的书 因为我知道愚昧的后果 知道自己不该 放开他的手 其实 最愚蠢的是我 最要好的朋友是 他 他告诫我 虚度光阴才是真正的束缚生命 我仔 细地听了 还认真地记了 并努力的去学习 去弥补 我亲手捏碎的机会带来的后果 现在 对即将要离开他 我有太多的不舍与留念 我不想离开他 以及他给予我的老师和同学 但他说 他最大幸福 就是看跟他做朋友的人 从他那受益 不要把他当做陌路人 而我永远不会把他当做陌路人 因为 从一开始走那条路时 就注定自己一定会遇到 他 无论以什么方式走向路的尽头 他都会成为我的 朋友 比擦肩而过的陌路人有着更深的友谊 在人烟纷纷里 金色的风铃叮叮作响 我铭记了 他的深邃
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