礼仪教育教案

1 1 上上 学学 了了 教学目的 1 通过学习 知道基本的校园礼仪知识 2 使同学们懂得要做讲文明 懂礼仪的小学生 教学过程 一 导入 同学们 这一节课是我们的礼仪课 礼仪知识有很多 这节课 我们就先学习上学时的礼仪知识 板书课题 二 学习新知 1 小组里互相说一说上学时应该怎样做 2 班内交流 3 仔细观察课本第 4 页及第 5 页的图 然后再说一说知道了什 么以及还要怎样做 4 教师小结 上学时的礼仪知识有很多 不仅仅是互相问好 比如守时 穿戴整洁 这些也都是讲文明 懂礼仪的表现 5 齐读上学三字歌 6 演一演 请学生分别扮演老师和同学 表演上学时可能遇到的情况 以 及该怎样做 巩固所学的礼仪知识 7 课堂小结 说一说这节课你有哪些收获 以后准备怎样做 2 2 专专 心心 听听 讲讲 教学目标 1 培养学生专心听讲的习惯 2 培养学生积极发言和善于倾听别人发言的习惯 教学过程 一 背诵儿歌导入 1 课件出示儿歌 听到铃声响 快快进课堂 书和文具盒 放在桌子上 上课专心听 小手放桌上 发言要积极 声音要洪亮 2 通过这首儿歌 你明白了什么 生讨论交流 3 揭题 今天我们就来学习 第 2 课 专心听讲 二 学文明理 1 出示课件 课文插图 师过渡 同学们 这是我们上课时的照片 你们看 大家做得 多端正啊 听得多认真啊 你们知道 这样有什么好处吗 2 讨论交流 3 学习儿歌 眼睛认真看 耳朵注意听 一心不二用 做个好学生 三 拓展延伸 1 讨论交流 上课除了认真听讲以外 还应该做注意什么 2 师归纳总结 或补充或纠正 1 举手发言要大胆 2 要专心倾听别人讲话 3 回答问题声音要响亮 四 我会做 你做到了哪些 给蘑菇涂上漂亮的颜色 五 总结下课 3 3 快快 乐乐 的的 课课 间间 教学目标 1 了解课间的安全知识 2 培养学生的安全意识 教学过程 一 情景导入 老师有感情的介绍 叮铃铃 清脆的下课铃声响起 校园顿 时沸腾了 同学们像笼中的小鸟 飞 出教室 踢毽子的 跳绳 的 打乒乓球的 老鹰捉小鸡 的 欢声笑语在校园飘荡 同 学们 你们喜不喜欢课间活动 今天 我们就学第 3 课 快乐的课 间 二 自由读课文 三 谁知道 1 课间怎样做才安全 学生回答 老师注意补充或纠正 上下楼梯走右边 不拥挤 有秩序 不跑 不跳 不在走廊里 追逐打闹 1 不从窗户探头向外看 2 活动时 离开楼底 以免窗户玻璃突然掉落砸伤 2 课间怎样做同学们才不吵嘴打架 1 老鹰捉小鸡 时 在规定好的区域跑 2 打乒乓球时 遵守规则 3 跳大绳时 按顺序 不加塞 3 课间还需怎样做才是文明好学生 1 教导老师要问好 行队礼要到位 2 见到来宾要问好 3 见到废纸 塑料袋要捡起丢进垃圾箱 四 奖励 读第四题 奖励自己小红花 五 朗读课文第一段 以多种形式进行 六 总结下课 4 4 我我 戴戴 上上 了红了红 领领 巾巾 教学目的 是学生知道红领巾的含义 懂得爱护红领巾 教学过程 一 激趣导入 二 学习新知 1 你们知道红领巾代表什么吗 学生自由发言 师指出 红领巾市红旗的一角 它是用先烈的鲜血染红的 2 红领巾来之不易 那么我们应该怎样做呢 要爱护红领巾 3 同学们你们知道怎样爱护红领巾吗 学生讨论 4 全班交流 师适时点拔 指出 1 红领巾要经常洗 保持它的清洁与卫生 2 平时要整齐地戴在胸前 不要随便摸它 3 红领巾摘下来时 要叠放整齐 不要随便一扔 4 隔一段时间 要熨一熨红领巾 保持它的平整 5 同学们戴上红领巾 你们就是一名光荣的少先队员了 应该 为自己感到自豪和骄傲 是少先队员 那就要行少年先锋队队礼 那么你们知道怎样行队礼吗 师指出 行队礼时 右手五指并拢 高举头上 它表示人民的 利益高于一切 1 以后你们要天天戴红领巾了 同学们会戴红领巾吗 让会 戴的同学上前演示 并作讲解 2 练一练 全体同学练戴红领巾 6 拓展延伸 我们少先队员有自己的红旗 叫少先队队旗 我们还有自己的 队徽 大屏幕出示 队徽 大队旗 中队旗 7 总结下课 5 5 升国旗 升国旗 要敬礼要敬礼 教学目标 1 通过学习 让学生了解升国旗时的礼仪知识 2 培养学生热爱祖国 自觉爱护国旗的优秀品质 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 导入 课件出示国旗图片 师 同学们 你们知道这是什么 对 这是我们中华人民共和 国的国旗 五星红旗 今天我们就来学习和国旗有关的礼仪知识 二 学习新知 1 出示课件 13 页图 学生观察 2 小组讨论 1 为什么说这些是令人激动的时刻 2 运动员获得奖牌时为什么要举着国旗向大家致意 3 你还在什么场合里见过升国旗 4 我们应该怎样对待国旗 为什么 3 师 国旗代表着我们的祖国 它是中华人民共和国的象征 我们 每一个中国人都应该爱护国旗 每个星期一早晨 我们学校都举行 升旗仪式 那么升国旗时我们应该怎样做呢 小组讨论 并在班内说一说 4 师小结 升国旗时态度一定要严肃 立正站好 少先队员行队礼 如果没戴红领巾 可行注目礼 三 拓展运用 师 作为一个中国人 我们应该为国旗添彩 想一想怎样做才 能让国旗更鲜艳呢 小组交流 班内反馈 四 课堂小结 说一说 这节课你有哪些收获 以后打算怎样 做 6 6 我我 长长 大大 了了 教学目标 1 养成自己的事情自己做的好习惯 2 教育学生关心体贴长辈 做个懂事的好孩子 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 导入 同学们 又过了一年 你几岁了 看来你们又长大了一岁 你 们真的长大了吗 今天我们一起学习第 6 课 我长大了 二 学文明理 1 出示 师过渡 小红今年 8 岁了 他觉得自己已经长大了 你们看 从哪些地方看出来 2 小组讨论 其他同学给予纠正或补充 老师注意引导 1 自己事情自己做 2 家里事情帮着做 3 要讲文明礼貌 三 我会做 1 老师知道 我们大家也做得非常好 谁来说说你是怎么做的 2 回家让爸爸妈妈给打分 3 上面的事情你做到了吗 把你做到的涂上你喜欢的颜色 四 总结下课 7 7 餐 餐 桌桌 上上 教学目标 1 了解用餐时的卫生知识 2 教育学生吃饭时要文明礼貌 教学过程 一 问题导入 一天三餐 从小到大 我们吃过那么多次饭 你知道吃饭时的 学问吗 你知道怎么做才文明吗 二 讨论交流 吃饭时怎样做才卫生文明 小组讨论 指定代表回答 其他同学给予纠正或补充 老师注 意引导 1 吃饭前 洗手 摆放碗筷 2 吃饭时 不挑食 不剩饭 好吃的不独享 3 吃饭后 擦桌子 洗碗筷 三 评一评 1 做 评一评 正确的评价自己 2 回家让爸爸妈妈给打分 四 背诵 悯农 同时对学生进行节约光荣 浪费可耻的 五 总结下课 8 8 做 做 客客 教学目标 1 让学生懂得到别人家做客应该怎样做 2 教育学生做一名文明客人 教学过程 一 导入 同学们 你们喜欢做客吗 你们是怎样做客的呢 大家自由交流 二 学文明理 1 出示课件 20 页图 生观察 2 小组讨论 老师注意引导 1 妈妈和阿姨说话时 我 应该怎么做 2 刚进主人家门时 应该说什么 3 课件出示 21 页图 生观察 说一说你喜欢谁 为什么 三 我会做 1 老师知道有的同学做得也很好 谁来说说你是怎么做的 2 演一演 指生上前分别扮演主人 客人 演一演做客的情 景 四 总结下课 9 9 礼貌用语知多少礼貌用语知多少 活动目标 1 让学生懂得使用礼貌用语是小学生应有的美德 2 让学生知道常用的礼貌语言 并学会运用 3 培养学生使用礼貌用语的良好习惯 活动途径 教育学生学会运用礼貌用语 进行 礼貌好儿童 小组比赛 活动内容 一 导语 同学们 在与人相处 与人交流的过程中 礼貌用 语不可少 我们在不同的地点 不同的场合正确使用礼貌用语 有 助于我们与人交往 尤其是对于我们小朋友来说 如果经常使用可 礼貌用语那么人人都会喜欢我们 夸奖我们 二 讲故事 你想做个懂礼貌的孩子吗 要想懂礼貌必须知道什么 三 学生说出常用的礼貌用语及使用的场合和对象 四 考察情况 即兴表演 第一轮 进出校门 上下楼梯时 遇见了老师怎么办 上课迟到怎么办 向老师提问使用什么礼貌用语 第二轮 同学帮自己带回作业本 应该怎样表达自己的表情 小方向小明借铅笔时 应该怎么说 小明上楼梯时 不小心踩了小红的新鞋 他们互相应怎么对待 第三轮 小林坐在汽车上 看见一位老奶奶站在自己旁边 小林应怎么 做 爸爸的同事来家做客 小强见后应该怎样对待 总结 希望大家从今天开始 从自己做起 时时不忘使用文明 礼貌语言 1010 看我多精神看我多精神 教学目标 1 知道一个人的姿势的好坏对一个人身体的监看够着很大的影 响 2 培养学生站 坐 走等良好姿势的习惯 教学重点 良好姿势的方法 教学过程 一 导入 师 站有站相 坐有坐相 温文尔雅 从容大方 彬彬有 礼是一种教养 更是一个人的内在素养 二 几种常见人体姿势 1 在日常生活中人的几种姿势 2 师 不同的姿势有其不同的作用 不同的表现 反映着人的 不同心态 同时也会给其他人以不同的印象 3 站姿包括 站立 向学生说一说正确的站姿的方法 4 坐姿 与站立一样 优雅的坐姿也能表现出一个人的静态美感 5 步态 做出风度 走出优雅 走出美来 行如风 三 在公共场合个人举止行为的禁忌 如 抓耳挠腮 剔牙等等 四 在学习时应注意什么 1 胸距桌子是一拳 2 眼距纸张是一尺 3 手距笔尖是一寸 五 总结 1111 讲卫生 爱整洁 讲卫生 爱整洁 教学目标 1 知道保持卫生 整洁 能做一些力所能及的劳动 2 怎样讲卫生的方法 培养儿童讲卫生的习惯 教学过程 一 认识自己讲卫生的重要性 让学生说一说讲卫生包括哪些内容 教师适当的补充学生说得 不全的地方 如 勤刷牙 勤剪指甲 常理发 勤换衣服 二 体验讲卫生带来的好处 坏处 小组讨论 制定讲卫生 文明的规则 三 讲卫生歌谣 太阳咪咪笑 我们起得早 手脸洗干净 刷牙不忘掉 饭前洗洗手 饭后不乱跑 清洁又卫生 身体长得好 四 总结 1212 美丽的游乐园 美丽的游乐园 教学目标 1 通过学生对周围居住 生活环境的认识 让学生认识到大自 然环境和人们之间有着密切的联系 2 初步了解美好的家园应该是怎样的 培养儿童初步的生态意 识和爱护家园