洋思之行材料范文

洋思之行材料范文洋思之行材料范文 洋思之行材料赴江苏洋思中学学习总结左后林带着几分仰慕 几分 疑惑 12月19日 我受学校委托 来到江苏洋思中学进行学习 通过两天的听课 与教师座谈 与学生交流 使我深切地感到洋思 中学的确名符其实 这次学习使我受益匪浅 可以说不虚此行 第一部分 洋思中学简介洋思中学是一个奇迹 但更是实实在在的 业绩 1980年秋上级拨款1 2万元 集资1 2万元 在洋思村焦垡队的荒地 上 建起了占地7 8亩 只有两排简易平房 5个教学班的农村联办 初中 再加上1名公办老师 4名民办教师 8名代课教师和5本图书资料 这就是当时洋思中学的全部家当 如今的洋思中学早已今非昔比 它占地120亩 建有综合楼1幢 教学楼5幢 公寓7幢 浴室1幢 可 容纳3000多人同时就餐的学生食堂一幢 还有藏书10万册 可容纳8 00人的图书馆 总建筑面积达52000平方米 固定资产已达7000多万元 第二部分先进的办学理念 一 洋思中学办学理念洋思中学之所以有今天的辉煌业绩 其根本 原因是它有先进的办学思想和教育理念 没有教不好的学生 让每位 家长满意 蔡校长常说 后进生并不是因为脑子笨 而是因为这个 那个非智力 因素造成缺课太多 逐步失去学习能力而形成的 只要从实际出发 讲究实效 不停地引导他们自己查漏补缺 熟能 生巧 他们就会好起来 二 具体措施之一 相信每位学生都能教好 没有教不好的学生 这坚定有力的八个大 字写在最醒目的教学楼上 也深深地烙在洋思人的心坎上 他们是 这样说的 也是这样做的 学校主要活动都是围绕这个中心展开 每周国旗下的领导讲话 每 学期一次的老师演讲会 全校学生演讲会 新生演讲会 班会 主 题都是 没有教不好的学生 师生用自己的亲身经历来说明没有教 不好的学生 以此来坚定师生信心 鼓舞师生的士气 平时还通过 校内媒体树立宣传典型 如学校宣传长廊 班报 也都开辟 没有教 不好的学生 的专板 没有教不好的学生 也写进校歌中 天天播放 在有力的宣传下 全校形成了 没有教不好的学生 的舆论氛围 全 体师生形成共识 从心里相信每个学生都能教好 三 具体措施之二 三个一 工程洋思人在 没有教不好的学生 让每位家长满意 的理念 下 狠抓 三个一 工程即 从学生进校第一天抓起 从起始年级抓起 从最后一名学生抓起 不放异每一个基础差的学生 扎扎实实地做好每一个学生的教育工 作 从根本上保证了学校多年的巩固率 合格率 毕业率 1 从学生进校第一天抓起 每学年开学初对学生进行十天左右的培 训 规范学生的行为 2 从最后一名学生抓起 洋思人的观念是抓了差生 促了优生 差 生上去了 优生更上去了 这就叫做 以优带差 抓差促优 具体体现为一是合理分工 调动竞争力量二是结对帮扶 调动全体 力量 班主任对差生不歧视 不放弃 安排座位尽量把 差生 放在教室的前几排 并与优生同桌结成学习 对子 只要你有心 在课余时间进入教室 看到的大多数情景 都是优生 在帮助后进生学习 在教室里也能看到很多学生结对的安排和登记 表 三是特别关注 调动情感的力量 洋思中学教师不但关心学生的学习 也关心他们的生活 思想 情 感 我特别留意观察老师课余的工作 生活情况 看到的是办公室 教 室 寝室 教学区 生活区 运动场到处都还有教师忙绿的身影 有为学生经济上 学习上 思想上 心理上淡心的 有为学生看病 取药的 有批改作业 查阅资料 分析试卷的 洋思的实践结果告诉我们 要想提高教学质量 坚持不懈地从 三个 一 抓起是十分重要的 四 洋思中学教学模式配套工程 培优 补差 培优 补差是每一个学校都很重视的一项教学措施 但方法不尽相 同 洋思的具体方法是多样性的 总的来说是形式上分培优与补差相结 合 培优 补差相互独立两种 时间上又分课内 课外两种 一 培优 一 课堂上的培优 主要有 1 板演时先让差生进行 再让中等生去订正 如果还难以解决 就让尖子生发表自己的见解 不管是否正确 都会给予鼓励 2 听学校介绍 安排座位时坚持的是 好差生同桌 结为学习对 子 根据我们观察 教学过程中 经常有学生讨论的环节 3 当堂训练的题目 一般分为三个层次一种是 必做题 它面向全 体学生 是基础题 第二种是 选做题 它面向中等生 是拓宽题 第三种是 思考题 它是拔高题 面向尖子生 这三种题在深度 上是层层递进的 这种做法满足了不同层次学生的学习需要 对尖子生而言 不管是 从量上 还是质上都有保障 解决了尖子生 吃不饱 的问题 调动 了尖子生的学习积极性 二 课后的培优 1 师徒结对 让 尖子生 扮演 小老师 的角色 既洋思人说的 兵教兵 各班的尖子生都有辅导差生的任务 很多来参观 学习的老师问到 这样做是否会影响尖子生的学习 洋思中学的老师解释说尖子生 为了不负 尖子生 的称号 会努力去解答差生的问题 在解答的过 程中 差生有时理解也不是没有道理 只是某个环节出了问题 在 教的过程中 差生还会跟尖子生理论 而尖子生要能从根本上说服 差生 就必须用最充分的理由给予说服 这样 尖子生在不知不觉 中 扩大了知识视野 提高了思辨能力 增强了解题水平 其素质 得到了全面的发展 二 补差 一 观念上的转变洋思中学的理念是 没有教不好的学 生 因此学校要求老师必须相信每个学生都能学好 同时 还对差生实 行 六优先 的政策 即优先检测 优先发言 优先板书 优先实践 优先批阅 优先提问 这个政策 给差生信心 从而使差生端正态度 克服自卑 战胜困 难 取得成功 二 课堂上的补差课堂上 差生虽然学的慢一点 浅一点 但 教师不但不讥笑 讽刺 挖苦学生 反而给差生实行 六优先 给 予鼓励 给予信心 以激发 调动差生的学习积极性 教师上课的起点是差生 教师辅导时的重点是差生 当堂作业 差 生完成基础题就算完成任务 让学生享受成功的快感 三 课后的补差 1 兵教兵 一帮一 洋思中学学生的互助互学精神值得钦佩 课余随便到教室走一走 就能看到 两人一组 三五成群的 兵教兵 场面 2 教师课后单独辅导 由于集体备课的原因 同一年级的不同老师教不同的班级第三部分 洋思中学课堂教学模式 一 先学后教 当堂训练 的教学模式 洋思中学课堂教学模式可用八个字表述 先学后教 当堂训练 在洋思中学 所有学科都必须采用此模式 这种模式的操作方法从字面上就可理解 以数学课堂教学为例 这种模式归纳起来 基本结构如下 1 用多媒体投影 实物展台等出示课堂教学目标 约1分钟 2 自学指导 约10分钟 方法是用多媒体投影 实物展台等出 示自学指导题 学生自学时 教师巡视 督查 表扬自学速度快 效果好的学生 在巡视重点指导中 差生 学校规定教师不得在黑板上抄检测练习或做与教学无关的事 因 为这样会分散学生的注意力 3 自学检测 15分钟左右 方法是用多媒体投影出示自学检测题 首先让中 差学生回答问题或板演 暴露出自学中的问题 然后让中等生 尖子生逐步更正 直到符合要求 有的也会让学生观察板演 找错误或比较与自己做的方法与结果是 否与板演相同 再引导学生讨论 说出错误原因及更正的道理 还有的让学生自由更正 各抒己见 不管采用那种方式 最后都要引导学生归纳 小结 上升为理论 指导以后的运用 4 当堂训练 不少于15分钟 一般用多媒体投影或印制的练习 作课堂作业 课堂作业一般低起点 多层次 有必做题 选做题 还有思考题 对不同水平的学生提出不同要求 下课时老师带走作业 第四部分洋思中学的学校管理洋思中学学校管理概况 管理出效益 这是不争的事实 这一事实在洋思中学得到了更好的 实践证明 洋思没有庞大而复杂的学校管理系统 但它既把一个复杂的学校教育 教学管理变成了简单 洋思中学有特色的管理机制 1 工作承包制 学校所有具体工作都实行 承包 总的承包原则是 重奖细罚 奖勤罚懒 奖优罚劣 多劳多得 优质 优酬 在洋思中学 无所不包 上至分管副校长 下至职工 全部要向学 校签订承包合同 承包合同的内容是根据各人的工作性质而定 可以说是五花八门 2 中层干部责任制洋思中学中层干部实行的是管一线 包一级制度 如政教主任负责全校考勤 纪律 卫生的管理 包初一年级 教导 主任负责学校教学管理 包初二年级 包级的中层干部只从学习 纪律 卫生三个方面对分校长进行综合 考核 而分校长则有班主任的聘任 组织教学 日常管理等权力 这从整体上形成了既有合作 又有竞争的求真务实的分校管理措施 确保了洋思中学能创造一流的业绩洋思中学在 没有教不好的学生 让每位家长满意 的教育理念下 构建了包括学校整体的 部门的 学科的 年级的 乃至每一堂课的教育 教学和管理目标体系 使全校人员思想正确 目标明确 上下一心 形成合力 为创造一 流的教育 教学质量奠定思想基础 一 洋思中学学校管理之一 教学管理 1 集体备课开学初 教导处印发 集体备课安排表 对各年级各 学科集体备课的时间 地点作了明确的安排 有的科目安排在晚上 有的科目安排在下午 备课组长在洋思中学也很风光 备课组长是学科的总负责人 是考试的总设计师 集体备课分三步完成集体备课前各教师先钻研教材进行自备 写出 简案 为集体备课交流做好准备 集体备课时备课组长首先检查个人备课的情况 然后按课时指定一 位教师主讲 一项一项的研究 也会指名发言 其他老师再讨论补 充 集体备课后主讲教师负责写成详案 制作课件 教案中不要教师抄题 更不要教师解答 但引导学生学习的方法要 详细 主备教师要负责把打印好的教案分发到各个老师手中 电子课件要 发给其他老师共享 集体备课要求做到六个统一 1 统一划分课时 2 统一确定每课时的学习目标 3 统一自学指导 包括自学思考题和检测题 4 统一学生自学后可能出现的疑难问题及解决的方法 5 统一课堂作业 6 统一日日清 周周清作业 各备课组集体备课的情况 由教导处负责考核 不按学校规定进行 的要扣备课组长的津贴 洋思人对备课极为重视 在月考质量分析会上 蔡校长宣布了 教 案送审制 规定备课组必须提前备好一个星期的课 星期四送教导处审查 如不合格 且又不返工 则罚备课组长50元 次 返工后合格了 不 奖不罚 如到星期五还未送审 则要罚备课组长50元 次 蔡校长还 特别强调各学科排名较后的 备课组长必须组织本组教师深入到他 班里听课 当堂解剖 分析问题出在哪里 如果怕得罪人 就不要当备课组长 2 坚持校本培训一流的教育必须有一流的教师来支撑 洋思中学优异成绩的取得与该校加强教师队伍建设和的拥有一流的 教师队伍是分不开的 每年寒 暑假 学校都要组织教师进行校本培训 做法是 1 组织他们参观校史陈列室 2 学习教育理论 介绍洋思经验 3 进行 先学后教 当堂训练 教学模式的讲座 4 学习用多媒体制作课件 让优秀教师做事迹报告 让老 教师介绍学校创业的艰辛历程 举行新 老教师赛课 每学期 都要开展优秀教案 优秀课 优秀教学论文评选活动和钢 笔字 粉笔字 普通话 下水作文等竞赛活动 并把竞赛结果列入 年度岗位责任制进行考核 洋思中学对粉笔字要求特别严 我们去听课 看老师写的粉笔字也 是一种享受 我在会议上 亲耳听到蔡校长公开批评一位老师的字不好 不练好 字 就禁止他上公开课 在暑期培训中 学校舍得花钱 洋思从实际出发 坚持校本培训 夯实年轻教师的教学基本功 更 新老教师的知识结构和教育观念 通过集中的学习培训 一批年轻教师迅速成长 成为教学骨干 现在 洋思每天都有十节以上的公开课对来宾开放 多数由年轻教 师执教 受到广泛赞誉 洋思的老师还经常受邀到省内外的教研活动上发表教研成果 上示 范课 3 师傅带徒弟洋思有一项特别的制度 师傅带徒弟 老教师有带 徒弟的责任 新教师必须拜师学艺 开学初学校指定优秀的老教师收新老师为徒 并签订师徒合同明确 权利和义务 每周师傅必须指导徒弟备课 上课 听徒弟的课 评徒弟的课 徒弟也要听师傅的课 徒弟的教学成绩与师傅的工作业绩和奖金津 贴挂钩 4 坚持教学研究 学校成立了 教育教学研究室 主要任务是 争取国家 省 市的课题研究 学校教师承担了国家级课题 如何在课堂教学中渗透德育 省级 课题 课堂教学素质化 学校教科研的课题主要是从学校的 教育教学的实践中去寻找 近年来 洋思中学针对新课程改革 着重研究了如何进一步更新教 师教育观念 改变学生的学习方式的问题 并进行了若干课题的研究 如 怎样使课堂教学的过程变成学生自学的过程 怎样揭示 教学目标 怎样进行自学指导 怎样出思考题 怎样引 导当堂作业 等 先学后教 当堂训练 的课堂教学模式 当成永恒的课题 外出讲学 学校骨干教师经常外出讲学 足迹遍布大江南北 共到500多处作课堂教学改革的讲座 常年对外开课 每天都有来参观 学习的人 因此 学校每天都要对外开课 这样 老师必须自我加压 认真研究课堂教学改革 使老师在探索中前 进 在实践中提升 聘请专家团 专家主要是研究如何把先进的教育理论 包括国内外专家的研究成 果 应用到学校教育教学的实践中 研究实施素质教育 提高教学 质量的过程和方法 研究教育 教学中的许多新问题 努力使理论 变为行动 变为成果 二 学校管理之二 考勤 纪律 卫生管理洋思中学的师生考勤 纪律 卫生由政教处 负责管理 管理模式实行的是 空间包干 部门调控 具体管理的部门和人员是门卫 值日老师 学校监控室 各年级负 责纪律 卫生和考勤的专职人员 分校校长 班主任 生活老师 政教主任不仅上课 也很少坐在办公室 学校任何一个地方每天差 不多都要走上两遍 政教处主任工作逐日记载簿 从不离手 日常管理情况 1 全校音 体 美老师统一在一个大办公室办公 考勤必须到政教 处干事手中签到 2 每个年级各聘请了一名责任心很强的退休人员作为本级纪律 卫 生 考勤专职人员 他们的主要职责是 1 早操 早读 上午上课 课间操 下午上课 按作息时间 老师不在教室或办公室就以缺席论处 2 三餐必须提早或推后吃饭 才能检查学生列队进食堂的纪律 情况 3 检查各教室及办公室的卫生 3 值日老师由音 体 美老师担任 每天两到三人 设有一个值日 长 值日老师当天没有课 他们的工作职责是 1 巡视教学楼 学生去食堂吃饭时检查学生排队纪律 午休期间 在校园内巡视 2 值日时间从早上600到晚上900 不能午休 每人每天补贴30 元 其中值日长配有摄像机 只要发现违纪现象都会拍下来 作为扣分 的证据 分校长 班主任对扣分很看重 一是影响到他们的考核 二是要扣津贴 当然好人好事也会拍下做宣传的资料 3 门卫主要检查走读生进出校门时违纪情况和是否戴胸卡 走 读生的胸卡和我们学校的一样 而寄宿生则戴有编号的校徽 4 生活教师 食堂管理人员负责学生在寝室 食堂里的纪律和 卫生的检查记载 并分别对护送学生就寝 吃饭的老师进行签名 晚就寝由班主任护送 吃饭时由最后一节的科任老师护送 三 学校管理之三 洋思中学的德育工作洋思中学的德育工作凸显 没有教不好的学生 让每位家长满意 的教育理念 坚持从全方位 多角度对学生进 行形式多样 具体实在的思想道德教育 1 文化建设 在洋思校园里 学习改变命运 学习成就未来 踏着夕阳问一问 今日有多少长进 迎着晨风想一想 今天该怎样努力 一 粥一饭 当思来之不易 半丝半缕 恒念物力维艰 求实 创新 奉献 等标语催人奋进 教室内的名人字画 箴言警句 宿舍 食堂内的规章制度 楼道口 的提示语无处不体现着对学生的要求 饭前午后的校园歌声 每天 晚上老师和学生一起在教室里看中央电视台 新闻联播 无时不 在潜移默化地熏陶着学生的思想 2 校园文化形成了自己的核心好学 会学 学好洋思每项工作都有 非常具体的要求 也有非常有效的监督系统 而所有工作都是围绕教学质量这个中心 因此 班级文化不约而同地聚焦于 以苦为荣 以苦砺志 在班级 文化中出现频率最高的是 今朝比勤奋 明日论英雄 时间要挤 学习要钻 今日艰苦 明日幸福 阳光总在风雨后 这些班级文化在富有人文情怀的班主任的倡导下 启发学生从内心 深处喊出来的 在洋思我们看到的是头悬梁 锥刺股式的刻苦 更可贵的是 这些文化也体现在老师的工作中 在洋思有学生的地 方就有老师忙碌的身影 如果不亲身经历 老师的压力 苦 累的 程度你是难以想象的 3 鼓励性的宣传在洋思中学 师生大会 演讲比赛 班会 校报 班报 画廊 校歌的主题都是围绕 没的教不好学生 这种氛围 振奋了学生 鼓舞了老师 使全体师生形成共识 从心里相信每个学生都能学好 第五部分洋思成功的原因洋思中学红遍全国得益于三个方面 一 洋思的教学质量得益于师生的苦教苦学 1 先进的教育理念是洋思成名的根本 2 课堂教学改革 先学后教 当堂训练 的教学模式是洋思中学一条成功的之路 3 四清运动 是洋思教学质量大面积提高的法宝 4 时间是完成 四清运动 的保证 5 采用印制的题目做课外作业增大了学生训练的容量 6 培优 补差满足了不同层次学生的需要 8 巧用经济杠杆最大限度地调动了老师的积极性 二 洋思的发展得益于政府观念更新 支持及政策的优惠 三 洋思的成名得益于媒体的宣传 我们要学习洋思抓课堂 面向全体学生的经验 洋思经验是一个系统的有机整体 学习洋思重在学习他的精神 不 学全面 单学他的教学模式恐怕不行 要从自己的实际出发 逐步探索出适合我校的教学管理模式 白马小学左后林xx年12月31日 Jn0Or4Sv9Wzd Eh Il Mp3Qu7UybZCf Gk Ko1Ps5Tw9XAe Ei J m Nq4Ru8VzcZDg Hk Lp2Pt6UxaYB e Fj Jn0Or4Sv9Wzd E h Il Mp3Qu7U ybZCf Gk Ko1Os5Tw9XAe E i Jm Nq4Ru8Vz cZDg Hk Lp2P t6UxaYBe Fj Jn0Or4Sv9Wzd Eh Il Mp3Qu7UybZCf Gk Ko1Os5Tw9XAe Ei Jm Nq4Ru8VzcZDg Hk Lp2Pt6UxaYBe F j Jn0O r4Sv9W zd Eh Il Mp3Qu7UybZCf Gk Ko1Os5Tw9XA e Ei Jm Nq4Ru8VzcZDg Hk Lp2Pt6UxaYBe Fj Jn0Or4Sv9Wzd Eh Il M p3Qu7U ybZCf Gk Ko1Os5Tw9XAe Ei Jm Nq4Ru8VzcZDg H k Lp2Pt6Txa YBe Fj Jn0Or4Sv9Wzd Eh Il Mp3Qu7UybZ Cf Gj Ko1Os5T w9XAe Ei Jm Nq4Ru8VzcZDg Hk Lp2Pt6T xaYBe Fj Jn0Or4Sv9Wzd Eh Il Mp3Qu7Uy bZCf G j Ko1O s5Tw9XAe Ei Jm Nq4Ru8Vzc ZDg Hk Lp2Pt6TxaYBe Fj J n0Or4Sv9Wzd Eh Il Mp3Qu7UybZCf Gj Ko1Os5Tw9XAe E i Jm Nq4Ru8V zcZDg Hk Lp2Pt6TxaYBe Fj Jn0Or4Sv9Wz d Eh Il Mp3Qu7UybZCf Gj Ko1Os5T w9XAe Ei Jm Nq4Ru8VzcZDg Hk L o2Pt6TxaYBe Fj Jn0Or4Sv9Wzd Eh Il 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