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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学部小学部 20XX20XX 年春课外兴趣小组活动计划年春课外兴趣小组活动计划 20XX 一 指导思想 开展兴趣小组活动是全面推进素质教育 提升学 校办学层次 培养学生个性特长的一项重要举措 对 拓展学生实践空间在重要的作用 让每个学生享有成 功的喜悦 真正为学生的发展服务 二 统筹安排 确定课程 本学期 我们将坚持务实有效的工作原则和方法 在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整 开 设了篮球 乒乓球 书法 羽毛球 文艺等活动内容 这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展 有利于促进我校素质教育的全面 有效地实施 三 尊重主体 实行双选 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度 活动前 学校根据每个教师的特点选择辅导教师 同 时根据课程的开设情况 鼓励学生依据自身特长 特 别是兴趣所向 选择兴趣小组 在老师的帮助下 学 会观察 学会分析 从而创造真正属于自己的个性空 间 四 落实常规 健全制度 为加强常规督促管理 避免兴趣小组的随意性和 第 2 页 共 3 页 盲目性 我们坚持 六定 一定活动课程 在全面 了解教师和学生兴趣 特长的基础上 结合学校的实 际 开设兴趣小组课程 二定活动目标 针对重点项 目 学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核 的重要依据 三定活动时间 兴趣小组活动列入教学 计划 每周一课时 周四下午第三节 的固定活动时 间 四定活动内容 每个兴趣小组活动必须严格按照 计划上活动 五定辅导老师 六定活动地点 我们会 确保各兴趣小组固定的活动地点 五 科学管理 追求质量实效 1 准时到岗 不早退 课外活动前 2 分钟的预 备时间 教师要带领学生准备的活动器材等 及时到 位 下课铃未响 学生不得提前脱离活动状态 2 兴趣小组要切实加强安全教育 认真落实安 全措施 指导教师须自始至终担任组织工作 活动巡 视指导要面向全体 3 指导教师要做好活动班组学生活动期间的常 规教育和管理工作 建立点名制度 对学生的教育要 加强与班主任和联系 不可随意将学生退出活动班组 专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管 门窗 关锁工作 4 指导教师必须做好每次兴趣活动的记载工作 第 3 页 共 3 页 详细记录 时间 地点 活动人员 活动内容 活动 过程等 5 每学年结束前由各指导教师组织进行一次成 果展示 教务处将邀请相关人员参观评价 评价纳入 各指导教师的学年度考核 六 注重效果 科学评价 本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学 合理的评价 除采取传统
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