三年级信息技术《可爱的“小老鼠”》教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 三年级信息技术三年级信息技术 可爱的可爱的 小老鼠小老鼠 教教 学设计学设计 20XX 20XX 学年度第一学期 教学目标 知识技能 1 认识形状各异的鼠标 2 学会使用鼠标 过程与方法 在教师 同学的帮助下 感受学习鼠标操作的过 程 初步学会表达解决问题的过程和方法 情感 态度 价值观 学会使用鼠标来驾驭电脑 初步培养学生动手操 作的能力及与同伴合作交流的意识 能力 教学课时 1 课时 教学重难点 学会使用鼠标 教学过程 一 导入 师 我们刚刚认识电脑的时候 看见一个很小巧 的部件 它长着长长的尾巴 好象一只小老鼠 小朋 友们猜猜看是什么 第 2 页 共 4 页 生 鼠标 师 小朋友们说的很对 它就是鼠标 就象动画 片里的杰瑞 既可爱又能干 今天我们就一起来和小 鼠标交个朋友吧 二 新授 1 认识鼠标 首先我们就来认识一下鼠标吧 它有一个圆鼓鼓 的身体 一条长长的尾巴 在它的身体上还有两个耳 朵呢 这两只耳朵可灵着呢 也就是我们通常所说的 鼠标的左键和右键 她们就象亲兄弟一样 可以通过 它们来控制电脑 2 鼠标大家庭 这些五花八门的小东西就是鼠标 它们颜色各异 根据分类的不同 分为两键鼠标和三键鼠标 光电鼠 标和普通鼠标等 3 训练小老鼠 使用鼠标 师 小朋友们想让小老鼠听你的话啊 首先要用 正确的姿势握住鼠标 将鼠标平放到桌面或鼠标垫上 用右手握住鼠标 感觉到鼠标中央隆起的部分正好和 你的手心相吻合就行了 很自然的将食指轻轻搭在鼠 标的左边的键上 中指搭在右边的键上 手腕和手臂 保持水平 第 3 页 共 4 页 教师演示 学生练习 师 你看到屏幕上的小箭头了吗 移动鼠标 小 箭头就跟着动 你往哪个方向走 它也往哪个方向走 鼠标动的越快 小箭头就动的越快 原来啊 鼠标就 是控制屏幕上这个小箭头的工具啊 学生练习鼠标的移动 这个小箭头叫做鼠标指针 控制住它 你就能控 制电脑了 在不同的情况下它有不同的形状 3 让鼠标更听话 鼠标按键方法 师 用鼠标控制屏幕上的小箭头到达某个位置后 再按下鼠标的键 电脑就会完成相应的工作 常见的 鼠标有两种 一种是两键 另一种是三键 不过 三 键鼠标最常用的也知识左右两键 很多鼠标上面还有 一个小滚轮 我们来看一下带滚轮的两键鼠标 师演示 1 单击 鼠标两键的用法很简单 只是动动手指头的工夫 先握好鼠标 然后将食指按下 再抬起 同时可以听 到鼠标 咔哒 一声 这样就完成了一次鼠标的按键 这个动作也叫 单击 2 拖动 很多时候我们还需要用到鼠标的拖动操作 用食 第 4 页 共 4 页 指按下鼠标左键 然后向目标位置移动鼠标 移到目 标位置后 松开食指 拖动操作就完成了 此外我们还会用到单击右键 双击等操作 4 练一练 师 电脑里有个计
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