鄂教版小学语文五年级下册《江畔独步寻花》教学设计教案_第1页
鄂教版小学语文五年级下册《江畔独步寻花》教学设计教案_第2页
鄂教版小学语文五年级下册《江畔独步寻花》教学设计教案_第3页
鄂教版小学语文五年级下册《江畔独步寻花》教学设计教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 鄂教版小学语文五年级下册鄂教版小学语文五年级下册 江畔独步寻江畔独步寻 花花 教学设计教案教学设计教案 江畔独步寻花 一 教学目的要求 1 读懂诗句 体会诗的意境和思想感情 2 学会生字新词 理解 蹊 恰 等词的 意思 3 背诵这首诗 4 利用学校园艺景点资源引导学生创作 二 教学重点 理解词语 读懂诗句 有感情地 朗读 三 教具安排 录音 四 教学过程 一 导入新课 板书课题 1 启发谈话 我们学过许多古诗 谁来背一首 指名学生背诵 本课我们学习杜甫的 江畔独步寻花 师板出课题 学生挤读 2 释题 题目什么意思 你能说说吗 不行的 话 请看诗后注释 指名学生说说诗题意思 二 学习 江畔独步寻花 1 学生自读古诗 3 分钟左右 然后指名说说读 第 2 页 共 4 页 懂了什么 2 精读第一句 黄四娘家花满蹊 千朵万朵压 枝低 指名读这一句 问 读了这一句你知道什么 蹊 是何意 哪些写出了黄回娘家花的多 指导朗读 指名读 齐读 3 精读第二句 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰 恰啼 指名读这一句 问 黄四娘家的花很多了 这些花怎么样 你 如何知道的 想家 如果蝴蝶黄莺会说话 它们看见这么多 这么美的花 会说些什么 指导朗读 指名读 齐读 4 品味 赏析 你最喜欢诗中的哪句或哪词 说 为什么 5 感情朗读古诗 三 迁移 应用 杜甫的 江畔独步寻花 写出了春天草长莺飞 生机勃勃的景象 写得妙极了 同学们 看看窗外的 植物园 想想我们美丽的校园 你能将本诗换何字变 第 3 页 共 4 页 成你的吗 学生的诗 植物园独步寻花 植物园内花满蹊 千朵万朵压枝低 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 学校独步寻花 杨园小学花满蹊 千朵万朵压枝花 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 尚湖独步寻花 尚湖公园花满蹊 四 作业 抄写古诗 板书设计 江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论