鄂教版小学六年级科学上册《昼夜温度的变化》教案课件PPT教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 鄂教版小学六年级科学上册鄂教版小学六年级科学上册 昼夜温度的昼夜温度的 变化变化 教案课件教案课件 PPTPPT 教学设计教学设计 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 8 昼夜温度的变化 鄂教版科学六上第二单元地球上的一天第 3 课 教学目标 1 通过模拟实验 了解昼夜温差变化的原因 会进行科学的解释 2 学会用曲线图分析数据 能从已有的数据中 获取有价值的信息 3 能凭借已有的经验对昼夜温差变化的形成原 因进行大胆的猜测 4 尊重证据 培养学生实事求是的科学态度 5 乐于与他人合作 交流 感受到探究的乐趣 教学准备 温度计 黑色的纸袋 白炽灯 钟表 记录表 词典等较厚的书本 教学过程 第 2 页 共 3 页 一 新课引入 出示情境图 提问 观察这三幅图 你发现有 什么不一样 二 探究新知 1 感知昼夜温度的变化 1 学生结合生活实际谈谈自己对一天中温度 的感受 2 提出问题 昼夜温度的变化有没有规律呢 3 学生结合生活实际说说温度变化的规律 2 分析昼夜温度变化的规律 1 提出质疑 一天中温度变化究竟有什么规 律 2 出示气温测量记录表 学生观察 说一说 从记录表中你获得了哪些信息 观察这几天的气温 你发现了什么规律 3 绘制气温变化曲线图 提出任务 为了便于我们观察 直观的反映出 温度变化的规律 任选两天的数据绘制曲线图 学生绘制曲线图 观察气温曲线图 交流发现 整理交流 把发现记录在书上 27 面 第 3 页 共 3 页 3 探究昼夜温度变化的原因 1 提出问题 昼夜温度变化可能是什么原因 引起的呢 2 学生根据自己的经验提出推测 3 学生进行实验研究 教师讲解实验要求 小组合理进行分工 开始实验 并做好记录 讨论分析 重点引导学生分析记录 发现四 支温度计温度的变化规律 汇报交流 4 分析实验现象 探究实验结论 引导学生对比分析 思考 实验中的白炽灯相 当于什么 早上 正午的太阳光照射 分别类似于实 验中的哪种情况 结合实验分析 昼夜温度变化与太阳的照射有 什么关系 与照射的距离 角度 面积等有关 三 总结延伸 1 说说你本节课的收获 对自己的学习进行评 价 2 一
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