三年级音乐下册第三课《童趣》教学反思_第1页
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第 1 页 共 2 页 三年级音乐下册第三课三年级音乐下册第三课 童趣童趣 教学反思教学反思 一支短笛轻轻吹 是一首非常好听的歌曲 旋 律舒畅 曲调悠扬 把一个孩子放学后牧羊吹笛的闲 情表现得淋漓尽致 但是篇幅很长 我花了好大的工 夫来教会孩子们演唱 虽然已经能唱对了 但总是唱 不出那个味道来 于是我尝试了这样的方法 师 你每天在放学回家的路上会做些什么呢 生 看看路边的景色 踢小石子玩 吃东西 哼 着小曲 师 那如果你是住在大草原上呢 生静默一秒 哇 生 我要骑着马回家 在草地上躺一会儿 吹着 笛子 笛声传得很远很远 放着羊 师 是呀 这是多么美的生活啊 歌曲 一支短 笛轻轻吹 就是表现了这样的感情 让我们一起来唱 一唱 再唱时 歌声就不一样了 孩子们自己也能体会 到个中的不同 反复要求唱了好几遍呢 木偶的步态舞 节奏鲜明 全曲出现了许多的 切分音节奏 生动地表现木偶那种轻盈活泼而又带几 分滑稽可笑的步态 给学生创造 动 的机会 让他 第 2 页 共 2 页 们用动作来表达自己对乐曲的理解 学生就会进入参 与音乐的积极状态 体验音乐的情感 运用身体语言 让学生大胆表现音乐 孩子们对木偶的形象往往十 分感兴趣 木偶的活泼可爱 动作的机械性是他们感 兴趣的焦点 因此我就以木偶舞作为切入点 让学生 在听懂音乐的前提下进行木偶动作的模仿 可爱的 机灵的 滑稽的等等动作还可以根据音乐的不同而有 所变化 这样 既让学生听得认真 又是一次表演的 尝试 学生的注意力自然就被吸引过来了 等到整首歌曲学完之后我让学生进行表演场的练 习但是发现学生的表演大多只停留在教师课前
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