鼠小弟的小背心详细教案

鼠小弟的小背心鼠小弟的小背心 教学目标 教学目标 1 认真观察图片 理解故事的内容 2 体验鼠小弟的心情变化 感受故事的幽默性 3 激发孩子们想象故事情节 动笔绘画出自己心目中的故事的兴趣 教学重点 教学重点 通过观察图中动物穿上小背心后的表情 体型的变化 体验故事的幽默 引发幼儿情感 上的共鸣 教学难点 教学难点 感受故事中所蕴含的道理 教学准备 教学准备 鼠小弟的小背心 ppt 红背心 教学过程 教学过程 一 一 鼠小弟怎么了 鼠小弟怎么了 1 小朋友们 你们喜欢猜谜语吗 老师的谜语谁来猜 两撇小胡子 油嘴小牙齿 贼头又贼脑 喜欢偷油吃 老鼠 喜欢小老鼠吗 为什么 老鼠脏 看来你是个 爱干净的孩子 老鼠偷东西 习惯真不好 真是老鼠过街人人喊打 2 但今天老师给大家带来了一只不一样的小老鼠 出示出示 pptppt 它还有一个很 可爱的名字 叫鼠小弟 出示出示 pptppt 我们一起喊喊它的名字 你们看 鼠小 弟的身上穿着什么 小背心 你觉得它的小背心好看吗 这是一件什么样的小背 心呀 3 鼠小弟穿着这件好看的小背心会发生什么故事呢 你们想知道吗 我们一起来 读故事吧 看书之前老师要送给大家两个法宝 出示出示 pptppt 看 想 看 想 小眼睛 仔细看 小脑袋积极想 读故事时 我们先看一看图 再想一想 带着两个法 宝我们出发喽 4 这件小背心呀 是鼠小弟的妈妈给他织的 穿在鼠小弟的身上不大也不小 正合适呢 你觉得鼠小弟喜欢这件小背心吗 你怎么知道的 师点评 如 1 你已经用上高老师送你们的法宝啦 2 你真会观察 3 多有意思呀 原来图片 也是会说话的 5 鼠小弟穿着这件漂亮的背心会去干什么 吃饭 想让一桌上吃饭的客人 瞧瞧它的新背心呢 外面去玩 想让大家都看看他的新背心 交朋友 穿着这 么漂亮的小背心肯定能交到新朋友等 总之 穿着这么漂亮的背心就是不能在家里傻乎乎的待着 什么都不做 是不 是 他得要出去呀 要让更多的人看到它穿新衣服的样子 是不是 嗯 鼠小 弟就这样穿着新背心开心地出门了 6 咦 刚刚鼠小弟还这么开心这么神气 现在它的头怎么了 出示出示 pptppt 7 它的头为什么要低下去呢 不开心 8 是它不开心了 你们看它的小背心现在变得怎么样啦 又大又长 9 小背心怎么会变成这个样子的呢 了解了故事的开始与结尾部分 鼓励孩子 大胆猜测故事的中间情节 激发孩子的兴趣 二 二 变大的小背心变大的小背心 1 大家猜的都很有道理 究竟发生了什么事情 漂亮的小背心怎么会变得又大 又长呢 让咱们接着看看下面的故事 鼠小弟穿着妈妈织的小背心开开心 地出门去了 他一路蹦蹦跳跳 开心地哼着歌儿 出示 ppt 这时小鸭子 从他的对面走了过来 小鸭子一眼就看到了鼠小弟的这件红背心 顿时 眼 睛一亮 他会对鼠小弟说什么呢 先说给同桌听听看 2 指名交流 评价侧重 夸 的本事 你真是一只很有眼光的小鸭子 鼠小 弟听你这么一夸 觉得更神气了等 3 是啊 这件小背心真是太漂亮了 让原本灰溜溜的鼠小弟也变得光彩照人 小鸭子看了看自己的身上 唉 什么都没有 这个时候 他心里会怎么想呢 要是我也有这样一件小背心多好呀 4 于是 他对鼠小弟说 小背心真漂亮 让我穿穿好吗 5 如果你是鼠小弟 你会答应吗 为什么 1 妈妈织的特别宝贝呢 2 自己心 爱的东西舍不得借给别人 3 你是一个会与别人分享好东西的孩子 小朋友都有自己的想法 我们来看看鼠小弟是怎么说的 鼠小弟爽快的点了点头 说 嗯 它同意把小背心借给小鸭子 于是就把小背心脱下来给鸭子 自己就走了 看 鼠小弟真善良 将好东西和别人一起分享 6 出示出示 pptppt 就这样小鸭子穿上了鼠小弟的小背心 小朋友 你们看看 你觉得小鸭子穿上这件背心怎么样 变得更漂亮了等 和鼠小弟一样漂亮吗 仔细看翅膀和眼睛 不是 他个子要大 穿着有点紧 1 你的观察真仔细 2 说的真好 说明你用上了老师送的第二个法宝 小脑袋仔细想 真棒 3 你 真是火眼金睛啊 对 鸭子都快喘不过气了 不过 虽然有点紧 可是小鸭子 还是觉得很高兴 7 看到小鸭子穿上背心这么高兴 鼠小弟也觉得 很高兴 于是 这份快乐 就随着这件小背心传到了小鸭子的身上 现在小鸭子多高兴呀 他觉得自己也 更神气了 他也想穿着这件小背心让更多的人看看呢 就在这时 来了一只猴 子 出示出示 pptppt 你们仔细看看 小猴子跟小鸭子说些什么呢 9 小猴子也如愿以偿穿上了小背心 小猴子穿上小背心后 它觉得怎么样 引导学生通过观察小猴子的表情 体态 了解小猴子穿着这么小的背心很难 受 虽然小猴子觉得穿着这件小背心很难受 但它还是说 虽然有点紧 不 过还挺好看的 10 小猴子呀跟鼠小弟 小鸭子一样 也想穿着小背心到处走走 炫耀炫耀呢 它会遇到谁呢 又会发生什么事呢 自己想一想 先说说看 待会儿我们交流 交流 指名 2 3 个 评价 侧重快乐传递 你为什么也愿意把这件漂亮的 小背心借给 呢 让 也得到快乐 11 出示 ppt 就这样这件小背心一个传一个 穿在身上的动物都觉得虽然有 点紧 可是还是很好看 它们个个因为这件小背心得到了快乐 可是没想到的 是 来的动物一个比一个大 小背心也被越撑越大 12 最后小背心穿到了大象的身上 他跟其他动物一样觉得虽然有点紧 可是 还是很好看 他也想穿着出去炫耀一下呢 出示出示 pptppt 小朋友们 你们猜猜 如果这时候鼠小弟看见这件小背心 它会有什么反应 用上第二个法宝想想看 1 是呀 妈妈织的呢 2 这可是鼠小弟最最心爱的小背心了 3 喜欢的东 西被弄坏了肯定很难受 很伤心 13 是呀 小背心被拉得很长很长了 原本鼠小弟只是把小背心借给了比它只 大一点点的小鸭子 可是谁知道却一一相传 最后套到了大象身上 还回来时 已经被拉得这么这么长了 都有它身体好几倍呢 鼠小弟只好穿上变了形的小 背心 你们看 小背心又细又长在地上拖了老长老长 鼠小弟低着头 流着眼 泪 多伤心呀 你们猜猜鼠小弟后不后悔把小背心借给鸭子 有没有不后悔的 1 多难受呀 14 是呀 鼠小弟穿着这件已经没法穿的小背心伤心地回家去了 可是就在这 时 出示出示 pptppt 你们看现在的鼠小弟看上去怎么样 很开心 很快乐等 原本伤心地鼠小弟怎么会又露出了开心的笑容呢 究竟发生了什么事 孩子们 你们能猜一猜吗 15 你们说得真好 现在高老师想让大家将鼠小弟遇到大象后可能发生的事情 用你手中的画笔画出来 让鼠小弟在你的画纸上重新找回快乐 好吗 拿起你 手中的画笔 现在鼠小弟的命运就掌握在你的手中咯 你想怎么画就怎么画 播放音乐 孩子么开始绘画 三 三 再次快乐的鼠小弟再次快乐的鼠小弟 1 展示孩子们的写绘成果 让他们描述画中的故事 师相机点评 要多鼓励 赏识孩子们的创作 2 看了大家作品 高老师知道咱们班的小朋友真正把鼠小弟当成自己的朋友了 当鼠小弟伤心 难过的时候 我们能竭尽所能为他分忧 其实 鼠小弟是挺幸 福的 因为除了我们 还有别人也希望他开心 快乐 出示 ppt 你看到 了什么 虽然鼠小弟的小背心不能穿了 但是可以有其他的用途 大象想到了 把小背心当成秋千 让鼠小弟在他的鼻子上尽情玩耍 给他带来快乐 鼠小