小班科学教学活动优秀教学设计——豆子长大了_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班科学教学活动优秀教学设计小班科学教学活动优秀教学设计 豆子豆子 长大了长大了 教学目标 1 了解豆子的生长过程 学习用图 画的方式进行记录 2 仔细 耐心地进行观察 养 成做事有始有终的习惯 3 通过种植观察活动 激 发幼儿关爱植物的情感 活动准备 幼儿观察豆子成 长的记录 活动过程 一 开始部分 教师 小朋友们 你们在家里的时候有没有和爸 爸妈妈一起种植豆子呀 现在我们一起来看一看吧 幼儿回答 二 基本部分 1 教师陈列幼儿种植的豆子 引出观察兴趣 教师 小朋友 这就是你们种的豆子 它怎么样 了 它现在是什么样子的 还记得以前的样子吗 幼儿回答 2 幼儿拿出自己的记录 互相说一说观察结果 请幼儿展示自己的记录表 相互介绍豆子的成长 过程 第 2 页 共 3 页 教师 请你和同伴说说自己种的豆子是怎样慢慢 长大的 3 集体交流 帮助幼儿归纳豆子的生长过程 请幼儿按照自己的记录介绍豆子的生长过程 教师帮助幼儿归纳豆子的生长过程 豆子 长出两瓣小芽 长出叶子 长高 开花 4 引导幼儿找出豆子生长情况不一样的原因 激发幼儿关爱植物的情感 引导幼儿发现豆子叶子长得不一样 教师 仔细看看 你们的豆子长得都一样吗 哪 里不一样 幼儿回答 5 讨论原因 1 教师 为什么有的豆子长得高而且叶子又多 还开花了 而且有的豆子却长得不高 有的甚至烂了 呢 2 请几个幼儿说说自己是怎样种的 为什么他 们的豆子长得不一样 6 激发幼儿爱护植物的情感 教师 我们应该怎样照料它呢 幼儿回答 第 3 页 共 3 页 三 结束部分 教师总结 豆子就像我们的好朋友 我
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