三塘中心小学20XX—20XX学年度第二学期教学工作计划

第 1 页 共 12 页 三塘中心小学三塘中心小学 20XX20XX 20XX20XX 学年度第二学期学年度第二学期 教学工作计划教学工作计划 一 指导思想 以党的十八大及三中 四中 五中全会精神为指 导 以科学发展观统领全局 立足我校教育发展的实 际 以课程改革为中心 以提高教学质量为目标 以 课堂教学为重点 深入开展教学研究 树立 以学生 发展为本 的教育思想 不断更新教学观念 改变教 师的教学行为和学生的学习方式 提出新举措 开创 新局面 力争新突破 二 工作目标 1 抓好常规管理 规范每一位教师备课 上课 作业批改等教学行为 向常规工作要质量 2 抓好质量检测工作 进一步提高教学质量检测 在评估考核中的作用 强化质量意识 3 加强课程教学过程管理 确保每门学科的课堂 教学效益 4 加强骨干教师队伍建设 发挥骨干教师引领作 用 5 积极发挥远程教育资源优势 大胆探索课堂教 学 远教资源 教研工作三者有机结合的崭新教学模 第 2 页 共 12 页 式 使课堂教学质量迈上新台阶 6 积极营造校园文化氛围 深入开展创建 书香 校园 活动 三 主要措施 一 创设和谐氛围 加强课改队伍建设 一支高素质的教师队伍是学校推行课改工作的重 要保证 学校本着培养一支有爱心 业务精 素质高 意识强的学习型教师为出发点 继续加强教师队伍建 设 1 着力青年教师培养 促进师资均衡发展 本学期要进一步加大师资队伍的培养力度 尤其 是青年教师的培养力度 努力造就一支适合学校发展 个体成长 家长要求的优秀青年教师队伍 以科研 校本教研为依托 促进教师成为学习型 学问型 富 有改革创新意识的教师 具体措施 1 推动 一师一优课 一课一名师 活动不断深入开展 充分发挥优秀骨干教师在教育教 学中的指导 示范引领作用 鼓励教师大胆批评 各 抒己见 以密切合作 深化交流 张扬个性 融合吸 收为基本准则 帮助青年教师尽快成长 2 继续开 展 教学大练兵 大比武 活动 有针对性的对青年 教师进行优质课 公开课的指导 继续加强对青年教 第 3 页 共 12 页 师备课 上课 说课 案例撰写的技能训练 通过活 动促进青年教师能力的提高发展 并在实际锻炼中不 断提高 3 引导相关老师积极参加由上级有关部 门组织的教学 教研活动 鼓励老师汉中参加各种有 益的竞技比赛活动 不断提升专业素养 2 构筑高效课堂 促进教师专业成长 以县 有效教育 理论与实践推广为契机 不断 推进课程改革 教师要主动参与系列活动 通过相关 系列活动 课改培训 课改汇报课 课改示范课等形 式使每个教师积极参与到浓厚的教学研讨氛围中 从 而提高教师自身的专业水平 同时 学校将积极组织教师外出听课 观摩培训 等 使教师的教学观念不断更新 教学方法不断创新 教师自己要多听本学校教师的课 要求各完小校长及 教龄在 5 年以下的青年教师 每周听课不少于 1 节 教龄在 5 年以上的教师每学期听课不少于 10 节 村 完小包班教师可酌情降低要求 但每学期不得少于 6 节 要把听课任务落到实处 及时取长补短 相互 促进 3 提倡终身学习 提升教师素养 每位教师都要认真学习课标 钻研教材 不断提 升自身修养及专业能力 做好研修笔记 并积极参与 第 4 页 共 12 页 各类相关活动 促进自身专业成长 要求教龄 5 年以 下青年教师 每学期学习笔记摘录与体会字数不少于 10000 5 年以上的教师不少于 5000 二 狠抓常规管理 促使教学质量稳步发展 1 严格教学秩序的管理 排课 上课严格执行部颁规定的 课程计划 各校总课程表和班级小课程表以及教师个人课程表要 在开学一周内上墙 课程要开齐开足开好 特别是各 校必须将每周一下午第一节设为安全教育课 利用一 个下午的第三节课作为劳动实践课 要求教师严格 按课表上好课 教好书 育好人 严禁砍科 停课的 现象发生 各校教导处应认真履行职责 随时抽查各 门学科的上课情况 中心小学也将对各校进行随机抽 查 对有问题的学校将追究校长 教导主任及相关人 员的责任 2 加强 五认真 督导 确保教育教学质量 1 备课要认真 备好课是上好课的前提 上 好课是提高教学成绩的保证 因此 要提高课堂教学 质量 必须从教师的备课抓起 要求教师要高质量的 备课 教案必须是详案 教两门以上语文或数学课的 可选择其中一门与自己职称相符的详备 其它则可略 备 四十五周岁以上或教龄在 25 年以上的教师方允 第 5 页 共 12 页 许备简案 教案要体现 三备 备知识 备学生 备教学的组织形式 重点部分要反复推敲修改 充分 考虑到学生可能出现的各种情况 做到有备无患 提 倡对备好的教案有二次修改记录和课后效果记录以及 精彩片断记录 真正做到备课为上课服务 为提高教 学质量服务 要求适度超前备课 开学后一周内按进 度备课 一周后开始超前一周备课 教案由教导主任 教研组长 每周一检查并签字 每月最后一周由教 导处汇总本月各老师的备课情况并进行等级认定 对 认定结果与好坏情况及时反馈公示 并在下月的第一 周内将认定结果上报中心小学教导处备案 坚决杜绝 无教案上课 中心小学领导下校时将对各校老师备课 与检查情况进行随机抽查 发现未按要求进度备课的 每差一个课时罚款 20 元 全校每次累计相差五个课 时的 在学校评估中扣 1 分 2 上课要认真 上好课是提高教学质量的重 要保证 课堂教学是素质教育的主渠道 是提高教学 质量的主战场 要提高教学质量 必须优化课堂教学 提高课堂教学的有效性 教师上课前要做好充分的教 学准备 教具 学具 课件等课前要准备充分 提前 候课 不得迟到或提前下课 教师要转变教学观念 要用新课程 新理念指导课堂教学 强化课堂学习常 第 6 页 共 12 页 规的训练 培养学生良好的学习习惯 有条件的学校 要充分利用好 班班通 和网络资源在课堂教学中的 作用 积极探索远程教育资源在课堂教学中的应用 大胆将远程教育资源引入课堂当中 3 作业要认真 作业是巩固课堂教学 提高 基础知识和基本技能的有效途径 也是培养学生良好 学习习惯的主渠道 要求需做书面作业的课目必须认 真写作业 作业要做到 布置作业要明确 内容要精选 分量要适当 难易要适度 课内作业要在任课教师指导下当堂完成 家庭 作业要按照年级不同适量布置 课堂作业要全批全改 课后作业原则上要全批全改 对完成作业有困难的学 生要坚持面批面改 严禁让学生批改课堂作业 批改作业要及时认真 错误要有记录 原因要 分析 讲评要严格 错题要重做 作业要达到规定次 数 中小规定各年级作业种类和数量为 语文 一年 级小字 拼音 每天一次 每学期不少于 80 次 二 年级小字每课一次 造句不少于 60 个 批改不少于 20 次 写话一学期不少于 8 篇 次 三 六年级 小字每课一次 无生字表的除外 造句不少于 40 个 批改不少于 10 次 综合训练每组课文一次 第 7 页 共 12 页 习作每学期至少 8 篇 次 数学 每天一次 每学 期不少于 80 次 式题每次不少于 4 道 混合运算式 题 文字题 应用题每次不少于 2 5 道 其它学 科 体育 音乐除外 每课至少一次 全批全改 体 育要结合本校 本班 实际对学生进行旨在全面提高 身体素质的训练 在校操 校舞 跑操等方面有所提 高与突破 音乐要按要求每学期教会学生至少三首少 儿歌曲 作业写清批改日期 批语要求根据不同年级要 有符合其年龄特征的鼓励性批语和鼓励性评价 作业本要统一 书写要公正 色泽统一 封面 保持干净整洁 指导学生养成良好的书写习惯 所有年级的文字作业本中的作业 含同步训练 等统一下发的文字作业 可选择其中切合本班与学科 教学需要的一种 建议为小文字作业本 进行全批全 改 其它可作板改 错题要有更正而且要及时批改 要跟上教学进度边学边改 绝不容许多课练习累计到 一起突击批改 作业由各校组织每月检查一次 并及时评定等 次 如实记载 反馈公示 每月第一周内将作业检查 情况汇总与教案检查情况汇总一并上报中小教导处备 案 中心小学在检查工作中如发现敷衍应付工作情况 第 8 页 共 12 页 语文 数学每少做一次作业罚款 10 元 其他专职老 师每少做一次作业罚款 10 元 兼职每少一次罚款 5 元 全校有三人次以上未按要求完成作业批改任务的 则学校相关领导与该校表现最差的老师同罚 4 质量检测要认真 任课教师要做好对所教 学科教学质量的检测 检测工作要做到四清 堂堂清 天天清 周周清 月月清 要求各教师要有单元检测 成绩以及成绩分析记录 使用全乡统一设计或完小自 制的试卷分析用表 并及时 考试后三天内 对试 卷进行有针对性的讲评 单元测试情况与作业同时由 各校教导主任 教研组长 进行检查评定 中心小学 将继续对试卷使用管理工作进行专项评估 具体参看 三塘中心小学教育教学管理系列机制方案 中相关 内容 中心小学仍将分学期组织各年级的教学质量 抽测 继续作为学校综合评估和教师绩效考核的重要 依据 并将在奖惩上进一步加大力度 5 认真做好辅导 老师平时要加强对优秀学 生的培养和学习困难学生的辅导 鼓励学生冒尖 要 认真做好学期帮扶计划 对优秀学生 在全面发展的 基础上 要通过多种途径拓展学生的知识面 鼓励他 们发挥特长 不断提高学习兴趣和自学能力 对有困 难的学生 要满腔热情 分析原因 从提高学生兴趣 第 9 页 共 12 页 入手 培养正确的学习方法与良好的学习习惯 通过 个别指导或有计划的补课 帮助他们在学习上取得进 步 并对他们的特长予以鼓励和培养 力争不让一个 学生掉队 课外辅导要安排在学生自习或课外活动时 间进行 不准侵占和挪用非语数课程时间进行辅导 三 规范考核评价制度 实现教学质量较快提 高 为提高每所学校的教学成绩 中心小学将进一步 健全和强力执行 教育教学管理系列机制方案 教师教育教学绩效年度考核方案 修订稿 教 师职业道德考核测评标准 等考核评价制度 加大奖 惩力度 强化常规考核制度建设 继续加强对各校在 执行教学常规 提高课堂教学效益和教学质量上的评 估考核 四 加强电化教育与实验教学工作 为了普及电化教育与实验教学 加强教育装备管 理 切实提高教育技术装备的效益 学校将扎实开展 电化教育与实验教学工作 努力提高教师电化教育水 平及学生的动手实践能力 采取多项有效措施 使我 校教育技术装备管理和实验教学工作再上一个新台阶 五 营造读书氛围 创设读书特色 构建文明 第 10 页 共 12 页 和谐的书香校园 1 丰富校园文化氛围 充分发挥好校园环境的各 个育人功能 在班级 走廊墙壁上张贴名人字画 至 理名言等 2 利用校本专题会议及班队会 培养全校师生爱 书 读书的意识 3 充分发挥班级板报 学校橱窗等读书阵地的作 用 要求每个班级每学期至少出一期 读书主题 的 黑板报 4 教师指导班级学生在学校查看图书注意有所选 择 借阅适合本年段的图书阅读 并对学生的读书方 法等加强指导 5 积极组织全校师生参加各类读书比赛活动 六 深化体 卫 艺术教育 逐步形成特色 1 抓好兴趣小组活动 各校应根据教师构成情况 及特长 开设相应的兴趣小组 社团 做到有组织 有计划 有实施 有记录 有考核 重实效 要积极 组织参加有关竞赛活动 丰富学生生活 培养学生能 力 2 重视体卫 艺术教育工作 加强对体卫艺术教 育的管理与研究工作 不得挤占该学科的教学时间 要根据不同年级儿童的特点 音乐与美术实行国家课 第 11 页 共 12 页 程校本化 根据不同年级学生的年龄特点 开设富有 特色的校本课程 真正提高体卫 艺术课教学质量 为学校的发展注入新的活力 3 加强心理健康教育 课堂教学和各项活动中要 重视学生心理健康教育 及时对学生进行心理指导 培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神 增强少 年儿童适应社会的能力 4 积极开展 阳光体育 活动 开展好一小时大 课间活动 通过专题讲座 黑板报 红领巾广播站等 形式进行健康知识的教育和宣传 切实加强学生健康 行为习惯的养成教育 严防传染病的流行和食物中毒 事件发生 按要求及时完成学生健康体质测试与数据 上传工作 七 切实发挥远程教育资源优势 实现教学工 作的模式创新 1 大力开展基于远程教育工作的教研活动 认真 探索有效的教研方式 积极寻找 发现运用远程教育 资源中存在的问题 通过行之有效的教研工作 解决 实际问题 摸索应用规律 创新应用方式 提高教学 质量 1 加大本校教师 各校教师