春季少先队工作计划

1 / 41春季少先队工作计划一、指导思想： 本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教育，以公民道德建设实施纲要为指导，结合中小学学生守则 、中小学生行为习惯 ，狠抓养成教育；利用学校的有利资源，继续“心育”研究，健全学生心理健康教育；结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强少先队基础建设，努力开创学校少先队工作新局面。 二、中心工作： 以爱国主义教育为主线，切实加强少年儿童思想道德教育。 1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。 2、充分利用下半年“教师节” 、 “中秋节” 、 “国庆节” 、2 / 41“建队日” 、 “元旦节”等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，开展爱国主义和民族教育的活动。在第 22 个教师节之际，各中队开展“明月尊师故事会”活动，同时举办“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动，使广大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用，从而更加尊敬、热爱自己的老师,；为迎接国庆 57 周年，弘扬爱国情，各中队开展“OK！家乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过多渠道、全方位的调查，帮助队员了解小康社会的伟大成就，真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上；结合建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动,进行少先队光荣感教育。 3、根据党中央颁布实施的公民道德建设实施纲要 ，国家教育部将诚信纳入新中小学生守则 。为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将继续“诚信”主题教育活动，鼓励全体队员积极参加“诚信”征文比赛。 以公民道德建设实施纲要为指导，结合中小学学生守则 、 中小学生行为习惯 ，加强学生养成教育。 1、本学期将加大力度加强养成教育，根据中小学生守则 、 中小学生行为习惯 ，联系我校的实际情况，制订一3 / 41套切实、可行的黄鹤小学一日常规 ，将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终，细致落实到位。 2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四周开始，各中队利用读报时间学习中小学生守则 、 中小学生行为习惯 、 黄鹤小学一日常规 ，在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比，评出相应的优秀中队。3、继续抓好教师值周工作。每天的行政值日、教师值日都要坚持做好校园巡视工作，记载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的不足之处，鼓励学生一起加入“好习惯伴我成长”的一日常规教育工作。 利用有利资源，健全心理健康教育。 本学期，学校将进一步加大学生心理健康教育，继续进行“心育”课题的研究工作。充分利用少先队阵地，做好来信反馈、心理咨询等工作，及时化解学生的烦恼，并建立学生心理咨询跟踪档案。 4 / 411、大队部设立“悄悄话”信箱，结合学校实际情况与学生进行心灵的互动。 2、在十月份利用“小黄鹂广播站” ，开设一次心理健康教育讲座，促进学生健康快乐地成长。 3、在十一月份利用大队黑板报，进行“心理教育知识”的相关宣传布置。 加强少先队各项工作，推动少先队事业持续、健康发展。1、本学期要进行大队部的换届选举工作，开展公平、公开的大队干部竞选，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。 2、充分利用少先队阵地，进行少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建设中的作用。 3、继续抓好队报队刊的订阅工作，组织形式多样的读报活动，使队报队刊真正成为广大少年儿童的朋友。 5 / 414、本学期将建立结对护助班级，开展联谊中队“手拉手”互助互学活动，具体的安排如下： 六年级一年级、五年级二年级、四年级三年级 黄鹤小学大队部 五班共有 41 名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学6 / 41生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育. 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助. 7 / 41班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使8 / 41学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理. 卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 9 / 412、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育. 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让10 / 41每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙，二、四中队就会成为更加优秀的中队。2016 年我校的工作总体思路：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻市委十二届十次全会和团州委十二届三次全会精神，进一步深入贯彻中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，全心全意为少先队员的健康成长服务，充分发挥少先队在服务素质教育中的作用。 现根据上级的指示精神和学校新学期工作计划要求，提出本年度少先队工作的实施意见。 加强少先队基础工作。 11 / 411、经体验教育为基本途径继续加强少先队“雏鹰争章”活动，全面提高少年儿童的综合素质。 2、通过开展“民族精神代代传” 、 “手拉手、心连心”、 “学雷锋活动日” 、 “”清明节活动、 “七.一”建党日等主题活动，大力开展传统美德和爱国主义教育。 3、举行“”表彰大会，迎接儿童节，继续开展“珲春十佳少先队员” 、 “优秀少先队员” 、 “优秀少先队辅导员”以及“雏鹰奖章“等先进典型的评选和表彰活动。4、加强少先队员的组织意识。通过开展建队日活动，通过活动加深小学生的组织意识。 加强青少年的维权工作 1、为了更好地用法律武器保护未成年，培养懂法、守法的小公民，我校少先部继续组织“两法一条例”的宣传力度，加强青少年文明上网行动以及治理校园周边治安环境等行动，努力给未成年人创造净化的成长环境。 2、加强法制教育。开学初，拟定法制教育计划，采12 / 41用各种手段认真开展法制教育，提高未成年的法律意识，在十月举行未成年人法制教育知识竞赛。 希望工程工作 今年我校继续开展党员一帮一活动，即：一个党员帮助一名贫困学生，班级之间开展“手拉手、心连心”活动，即：一个汉族班和一个朝族班开展此项活动，通过这些活动，对学生进行民族团结教育。 开展“我与祖国共奋进”系列主题教育活动和马克思主义“三观”教育。以重大活动、重大事件和重大节庆为契机，对学生进行教育。 广泛开展消防自护、交通自护、法律自护、健康自护以及生命安全自护等体验活动，注重文明体验、深化青少年心理健康教育，真正使青少年做到知能结合、成长成才。 附：各月份工作安排 三月份： 13 / 41制定少先队计划 2.“”学雷锋活动 四月份： 1.清明节祭扫烈士墓 2.“手拉手、心连心”活动 3.新队员入队仪式 五月份： 组织庆祝“五一”文艺活动 开展劳动教育 法制教育专题 六月份 14 / 41庆“六一”活动 2.表彰：“雏鹰奖章”等先进典型 九月份： 1新学期开学，总结假期学习生活，展示体验成果。 2庆祝教师节。 各中队要组织队员全面开展我爱我师活动，积极宣传人民在教育战线所做出的贡献，力所能及地帮助教师排忧解难。 3、难忘中秋节。 借月圆象征团圆寓意，培养队员团结友爱、互帮互助的精神。十月份： 1庆祝建国五十八周年。 15 / 41全方位、多渠道地帮助队员了解祖国，真正体会祖国的繁荣富强、可敬可爱。 2纪念少先队建队。 3.新队员入队仪式 十一月份： 1环境卫生检查。 2检查常规、考核方案落实情况，养成良好习惯。 十二月份： 1.迎新联欢。 2.慰问演出一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语16 / 41要求，深入学习贯彻全国第五次少代会，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作思路： 认真学习和贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，以实际行动迎接党的十七大的胜利召开。 三、工作要点： 注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。 17 / 411、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新的小学生守则和小学生日常行为规范 。充分利用队会、晨会进行训练，使队员能以小学生日常行为规范为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、结合文明班级的考评，继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 、以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。开展“好习18 / 41惯伴我快乐成长”体验活动。通过系列活动：“微笑行动”围绕“微笑待人，主动打招呼”等好习惯展开，通过社会交往促使良好习惯养成，塑造少年儿童阳光、健康、积极的心态和人格。 “感恩行动”围绕“每周为父母做件事，及时感谢别人的帮助”等好习惯展开，使少年儿童敬重父母、关爱他人，能够常怀感恩之心。 “承诺行动”围绕“按规则办事，说了就要努力做”等好习惯展开，使少年儿童从小就懂得诚实、守信的做人基本准则。 “合作行动”围绕“集体的事情一起干，干干净净迎接每一天”等好习惯展开，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。 加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。 1、抓好少先队自身建设。 健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先19 / 41队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。 加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。 强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。 重视少先队队室、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、红领巾广播台等媒介的作用。更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用。 2、抓好少先队辅导员队伍建设。 建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。 20 / 41扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。力争学校少先队大队至少有一名校外辅导员能经常辅导队员开展活动。进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 四、具体工作安排： 九月：教育主题：尊师 1、制定少先队工作计划。 2、制定各中队工作计划。 3、布置教室，出好第一期板报。 4、各中队开展班队干部竞争上岗活动。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学21 / 41习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，围绕胡锦涛总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的殷切期望和“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，以体验教育为基本途径，在队员中深入开展思想道德教育和养成教育，营造良好的育人氛围，努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展。二、工作目标1、加强班级的少先队文化建设，以此为抓手丰富少先队活动内容。2、开展对先进青年的团知识教育，积极做好“推优入团”工作。3、加强少先队辅导员队伍建设，着力开展辅导员责任感教育。4、进一步规范少先队的自主管理与评价制度，确保学期少先队工作的实效。5、尝试建立、健全少先队干部培训、监督、管理制度，整体提升、优化少先队干部的队伍建设。三、少先队的服务宗旨给孩子一个空间+一个角色，让他自己往前走，去体验给孩子一个条件+一个问题，让他自己去锻炼，去解决22 / 41给孩子一个困难+一个机遇，让他自己去战胜；去获得给孩子一个冲突+一个对手，让他自己去了解；去竞争给孩子一个权力+一个题目，让他自己去选择；去创新四、具体工作阶段时间阶段主题教育工作要点8 月 28 日10 月 8 日第一阶段：尊师爱校教育活动月 1、为迎接校庆，开展“我为校庆做一名小小宣传员”活动；2、结合 9 月 10 日教师节，完成“老师，您辛苦了”主题班队会。10 月 9 日/11 月 1 日第二阶段：“八荣八耻”主题教育活动月 1、结合建队日开展“红领巾与光荣同行”的主题班队会活动；2、为庆祝中国工农红军长征胜利 70 周年，组织开展追忆历史，缅怀先烈的“讲述我尊敬的英雄人物”为主要内容的故事大王比赛。11 月 2 日/11 月 30 日第三阶段：23 / 41关爱生命活动月 1、 珍爱生命，远离毒品主题班队会；2、观看长大未成人教育纪录片。12 月 1 日/期末第四阶段：爱国主义活动月 1、纪念“一二九”运动诗歌朗诵比赛；2、开展“一句话话诚信”征集活动；3、利用德育网络观看爱国主义教育片。 一、 指导思想： 认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，结合教育局和团委工作意见，围绕学校工作重点，对全体学生进行民族精神教育、诚信教育和文明习惯教育，不断提高学生基础道德素养、心理素养和社会责任感。 二、工作重点： 1、抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成24 / 41教育。 2、加强少先队的自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。 3、加强理想信念教育，辅导员应认真备好队课教案，认真开好主题队会。 4、在“苗苗儿童团”中开展养成好习惯争星活动，在活动中表现突出的批准加入少先队。 三、各月工作安排 三月份： 教育主题：文明礼貌，勤奋学习。 工作要点： 1、各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之一：说文明话，做讲礼貌好队员 25 / 412、总结寒假少先队活动，制定新学期工作计划。 3、健全少先队组织，恢复检查工作，小辅导员为“苗苗儿童团”上团课。 4、班级环境布置。各班以“学雷锋、树新风”出一期板报。 5、2 月 28 日各中队以“我为学校做一件好事”为主题召开一次队会；3 月 5 日前要付诸实践。6、3 月 7 日，各中队以“妈妈，您辛苦了”为主题召开队会；8 日开展慰问妈妈活动； 7、3 月 14 日，各中队结合寒假帮父母做力所能及的事进行交流。 8、3 月 21 日，一至三年级验收学生假期读了哪些书，有哪些收获；四至六年级验收“卫生小博士”收集的健康知识，重点针对“如何预防近视眼”进行交流。9、3 月 28 日，各中队辅导员验收古诗背诵情况，评26 / 41出一至两名班级“古诗小状元” 。 四月份 教育主题：发扬光荣传统学习前辈精神 工作要点：1、4 月 4 日，各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之二：“塑造形象”主题队会 2、发动队员唱响两首歌国歌 队歌 3、组织开展“学先辈，走英雄路”读书实践活动 4、4 月 18 日，民族英雄知多少故事会 5、各班以发扬革命精神为内容出一期板报。 五月份 27 / 41教育主题：热爱劳动，讲究卫生。 工作要点：1、5 月 2 日，各中队举行“我爱我校”主题教育活动之一：环境教育主题队会。 2、各中队开展“热爱劳动讲究卫生”使校园更美丽体验教育活动。 3、5 月 23 日，以总结“使校园更美丽体验活动”为内容，各中队召开“了不起的身边好榜样”主题队会。 4、各中队以“我爱我校”为内容出一期板报。 六月份 教育主题：放飞理想、展示风采 工作要点： 1、6 月 6 日，各中队为运动会上取得优异成绩的学生开28 / 41庆功会。 2、庆祝六一国际儿童节，开展爱心大行动活动，帮助身边的小伙伴。 3、6 月 13 日，各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之三：“强健体魄”主题队会4、举行一年级新队员入队仪式 七月： 教育主题：争先评优，积极备考 工作要点：1、7 月 4 日，各中队举行“我爱我校”主题教育活动之二：“美化校园”主题队会 2、期末做“行规示范班级” 、 “行规示范学生”评选工作。 3、暑假实践行活动布置 工作指导思想：进一步贯彻三个代表的重要思想，坚持以实现宏伟蓝29 / 41图，做好全面准备主题活动为总揽，以全面学习，做好准备-红领巾风采耀羊城为主线，大力弘扬民族精神，以体验教育为基本途径，加强少先队文化建设和集体建设，继续开展养成道德好习惯活动。结合本校特色，积极配合我区少工部开展的工作和活动，坚持素质教育，继续强化学生的行为规范教育，全面提高学生整体素质。继续开拓我校环保特色教育活动，深化全体师生环保意识，使我校少先队工作与时俱进，谱写新篇章。工作要点：1加强学生的思想道德教育和日常行为规范教育。2组织安排好学校鼓号队的训练工作，提高整体演奏水平。3培养新一代队干，开展队干培训班，做好大队干部的换届改选工作，推动少先队事业的发展。4深入开展体验教育主题活动，促进学生综合素质的发展。5为培养学生创新意识、创新品质、创新思维、创新技30 / 41能，开展一次科学在我们身边的大队活动。6深入开展养成道德好习惯和争奖章，做准备体验活动。7开展以二十一世纪的我为主题的红领巾金钥匙读书活动。8通过开展各大环保纪念日活动，培养学生爱护环境、保护生态平衡，争当环保小卫士的情感。九月份工作安排：1以常规教育为中心，加强纪律、卫生、安全、健康教育。2结合教师节与中秋节两个节日，开展小主人，新风采体验教育活动。3召开大、中队长会议，做好开学初的工作。4以中队为单位，组建环保小卫士队伍，做好学校日常监督检查工作，并进行文明班评比。5开办队干培训班，培养新一代大队队干，并举行执信南路小学少先队大队干部竞选主题大队会。6结合学校语言文字工作，开展人人都说普通话为主题的中队活动。7庆祝五十四周年国庆，举行用双手托起明天的太阳的主题大队活动。8结合秋游活动，继续开展新世纪我能行的体验活动。31 / 419各中队围绕乐学、爱学为主题出一期墙报。10继续办好红领巾广播站，选好栏目主题与主持人，做到广播规范化。十月份工作安排：1开展节约两元钱，献出一份爱手拉手互助活动。2在学校里创设更多的体验阵地、岗位给队员们进行实践，如开放学校的植物园，让有兴趣的学生进行种养活动，设更多的红领巾岗位供队员们体验。3以爱国主义教育为中心，开展小伙伴话小康的中队主题活动。4开展全面学习，做好准备-红领巾风采耀羊城系列活动。5继续开办好学校小记者站。6做好大队干部的换届改选工作。7以学校的德育工作为出发点，加强中队辅导员对少先队工作的了解，有利开展工作。十一月份工作安排：1做好鼓号队与国旗班的训练工作，并吸纳新队员进行培训工作。2继续渗透环境教育，开展以我们爱科学、讲环保的主题中队活动。32 / 413十一月为科技月，大队部和科技组组织开展学习与科技创新的体验教育活动，大力开展小发明、小制作、小创造、小考察、小论文等活动，引导队员走进科学，学习科学，在科学实验中体验动手、学会创造的感受。4各中队围绕争当环保科技小先锋为主题出一期精美的墙报，并进行评比。5组织全体少先队员开展以二十一世纪的我为主题的红领巾金钥匙大队读书活动。十二月份工作安排：1继续贯彻公民道德建设实施纲要 ，开展做一名讲道德的小公民的中队主题活动。2组织各中队开展爱学习、树理想的主题中队活动。3组织我校环保科技小先锋到社区宣传保护野生动物，保护珍惜动植物的知识活动。4开展预防疾病有妙招主题中队活动，教育队员学会自我保护，关爱他人，珍惜生命。5大队部和体育科组联合举办我校体育花会，主题为积极锻炼，健康生活。元月份工作安排：1开展我是学习小主人的主题中队活动，教育学生珍惜时间，勤奋学习。2利用寒假，依靠社区力量，开展社区活动。33 / 413在队员中开展新世纪我能行的实践体验活动。4动员全体队员在寒假里，多做有意义的事情，一到三年级开展：听一个革命故事，做一件小制作，唱一首好歌活动；四到六年级开展：写一篇读书笔记，做一件好事的活动。5全校进行各种优秀班级评比。一、指导思想：以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，结合课程改革的新形势，关注少年儿童的发展，以实践育人为基本途径，加强少先队的基础建设，活跃少先队的基层组织，延伸少先队的工作领域，以活动促建设，以建设促发展，全面提高少年儿童的综合素质，为开创我校少先队工作的新局面，实现少先队的新发展打下坚实的基础。主题口号：知能并举展个性七彩生活亮风景二、常规工作：1、以十六大提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要” ，“加强青少年的思想道德建设”为依据，在少年儿童中掀起“讲文明道德光荣，不讲文明道德可耻”的小公民道德实践活动的高潮。按照在家庭做“小帮手” ；在社会做“小标兵” ；在学校做“小伙伴” ；在公共场所做“小卫士” ；在独处时做“小主人”的“五小”活动内容，开展丰富多彩的道德实践活动，向不文明言行告别。34 / 412、加强少先队自身队伍建设，为开展少先队活动创造有利条件。开学初开展队干部会议，总结上学期少先队工作，回顾上学期少先队工作中的不足,争取在本学期中改正和补起来。和队干部们一起讨论本学年少先队的工作计划和设想。严肃队干部纪律，重审队干部守则及应履行的义务，鼓励和鞭策他们要做一个合格的队干部，使每个队干部团结统一，以提高办事效率。3、规范每周一次的升旗仪式，做到按时升旗，遇到雨天或别的情况及时降旗，保护好国旗。保证升旗仪式庄严、认真。4、各班继续组织学生学习小学生礼仪常规 小学生日常行为规范 ，加强礼仪教育与训练，并继续实行和规范流动红旗竞赛。在原来的流动红旗竞赛的基础上，根据上学期的工作情况，在各中队辅导员和队员们的要求和提议下，红旗竞赛的标准有了进一步的修改，这一新的标准将在本学期实行，从而将行为规范真正的落到实处。5、进一步加强少先队基础建设。充分发挥鼓号队、队室、红领巾广播站等少先队阵地的作用。每月更换一次黑板报，月初第一个星期五进行检查。起到宣传教育作用，培养学生的自主能力。6、加强少先队工作的社会化。发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，力求每班至少一个校外35 / 41辅导员，一个雏鹰行动实践基地，每学期至少开展 2 次活动。充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人氛围。三、具体工作安排：第一阶段：教育主题：昂首迈步新征程1、召开“良好的开端是成功的一半”主题中队会，各中队分别制订出本学期计划，队员给自己定一个短期目标，并付诸实际，让自己在新的一年里有一个良好的开端。2、召开中队辅导员会议，安排本学期的少先队工作。3、召开大队委员会议，安排各项常规活动继续进行。4、开展体验日记流动记载活动的启动仪式。大队部负责编制体验成长录 。每周每月公布各班级投稿及录用数量，并挑选优秀作品于红领巾广播中播出，以此更贴近学生生活。5、建立校园服务蓄分卡活动各班创设一个服务专项，学生以自己班级的专项为主体，并跨班参与校园服务，通过积分的方式，对服务工作，予以奖励。第二阶段：教育主题：做诚信人，树文明风1、三五学雷锋日36 / 41以学雷锋活动为契机，利用课余和双休日时间活动，以便服务于别人，设计开展“假如我是雷锋” ， “对照雷锋创文明” ， “雷锋在雏鹰行动中”等创造性体验活动，以雷锋为榜样，制定自己成长目标。开展“学雷锋，树新风”的编报活动大队部将筛选部分优秀作品，刊登于校园黑板报上。五中队主题观摩会主题：雷锋帮我展翅飞2、三八妇女节开展以“真情献父母”为主题的系列活动，做好“四个一”作一次了解每日为父母做一件事学当一天家写一篇体验日记3、三十二植树节开展“绿色小天使”活动由大队部统一发放花籽，学生可自行选择 34 颗花籽进行培植，并随写种植感受，6 月 1 日全校进行花卉及种植体验日记的评比。4、第二届“校园吉尼斯”活动申报阶段。第三阶段：37 / 41教育主题：探寻先辈之路，感悟幸福生活1、四五清明节清明节前后组织四、五年级的少先队员前往云居山革命烈士纪念碑进行扫墓活动，并进行“第二批新队员入队”活动，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。同时，组织队员参观革命烈士纪念馆，让队员们不忘历史，从小树立为创造更加美好的未来而努力的志向。四中队主题观摩会主题：学习先辈，走英雄之路2、在 36 年级队员中开展“眼观天下事，胸怀世界风云”的读书、读报活动。收集读书资料，写读书笔记，以次来开阔眼界，丰富知识。 。3、以少年军校营地为依托，组织五年级学生进行军校训练活动。军训时间：4 月 19 日4 月 23 日4、第二届“校园吉尼斯”活动比赛阶段。 指导思想：以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能。根据区教育局和学校教育工作重点，切实增强德育工作的针对性、主动性和实效性。以体验教育为载体，以雏鹰争章为激励机制，以贯彻落实辅导员培训为抓手，突显少先队特色，真38 / 41正提高我校少先队整体工作水平，培养学生的良好习惯、创新意识、实践能力,增强少先队的凝聚力和影响力。 工作要点： 基础队文化建设: 1、 充分发挥少先队阵地建设：充分发挥国旗下讲话、少先队队室、宣传展示窗、红领巾广播、小白鸽电视台、学校网站等的宣传引导作用，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极地投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使我们的队组织真正发挥少先队的引领作用。 2、 进一步加强少先队中队集体建设:少先队组织要充分重视中队活动的活跃性，加强开展中队活动的督促与指导；组织年级、校级规模的中队活动交流和观摩；进一步加强和完善中队活动制度建设，使中队活动定期、有组织、有实效的开展。通过“中队角” 、 “特色栏” 、 “评比栏”的设计，让队员“看”到自己成长的轨迹；通过各班管理服务小岗位的设立，让队员体验服务集体的光荣。通过中队集体建设，达到“