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幼儿教育:_xx年幼儿园中班下学期社会教学工作总结教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页xx年幼儿园中班下学期社会教学工作总结我班孩子年龄偏小,进入中班后,自我中心仍较突出,在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中,为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会,如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作,有初步的谦让意识。具体有以下几个方面学习遵守了一日生活常规。在游戏活动中,学习遵守简单的游戏规则。如爱惜玩具、团结合作、自我保护的培养。在教师的提醒下,能轻拿轻放玩具,玩好后放回原处,会拾起掉在地上的玩具。懂得不打人不骂人,愿意与同伴友好相处。本学期针对独生子女自私的个性,我们组织了好东西大家吃、玩具大家玩等一些分享活动。在活动中我们不断用故事来启发孩子玩具大家玩,引导幼儿把自己喜欢的玩具与大家分享。这些活动得到了家长的赞许与支持,改掉了幼儿唯我独撙的不良个性。这学期转来了十几个新生,为了使他们能够尽快的融入集体,让他们感受到周围成人和集体的关心爱护。学期初,我们首先组织他们参观幼儿园,通过我的朋友真多、我爱我的幼儿园等活动。使幼儿尽快适应了幼儿园的集体生活,孩子们愿意亲近教师和同伴了,喜欢参加集体活动。学会简单的礼貌用语,进行礼貌教育。礼貌教育是一个重要内容,为此,我们通过小熊请客我爱爸爸、妈妈等活动向幼儿进行礼貌教育,学习了问早、问好、说再见等礼貌用语,并在一日生活中时刻提醒幼儿礼貌用语的使用。现在我班幼儿都是有礼貌的好孩子了。总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行社会方面的教育,为他们以后走入社会打下良好的基础。第 3 页 共 5 页xx年幼儿园中班保育员工作计划范文新学期开始,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的工作计划:一、养成幼儿卫生习惯的要求:1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。 2、良好的进餐习惯。 要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。, 3、有良好睡眠及穿脱能力。 能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。二、配合老师开展教学活动。 做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。三、做好家长工作。 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。 四、提高幼儿节约用水的意识。 我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。 我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼
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