小学语文《月亮湾》教学设计和教学反思浏览

第 1 页 共 9 页 小学语文小学语文 月亮湾月亮湾 教学设计和教学反思教学设计和教学反思 浏览浏览 月亮湾 教学设计 1 教学目标 能正确 流利 有感情地朗读课文和背诵课 文 通过朗读 体会 欣赏月亮湾的美丽景色 激发同学热爱家乡的思想感情 教学重点 正确 流利 有感情地朗读和背诵课文 理解由生字组成的词语 感受月亮湾的美丽 教学难点 理解由生字组成的词语 感受月亮湾的美丽 正确理解课文中的地理方位词 教学准备 生字卡 多媒体课件 教学过程 一 创设情境 复习导入 1 昨天 我们已经初步学习了 月亮湾 齐 读课题 第 2 页 共 9 页 2 通过昨天的学习还认识了不少生字朋友 你 们现在还认识它们吗 出示词语 月牙 石桥 绕着 缓缓地 倒映 绚烂 朝霞 绿油油 分行指名读 齐读 二 细读品味 体会美景 1 通过上节课的学习 你觉得月亮湾是个什么 样的村子 板书 美丽 2 出示 1 课文的第一自然段就是这么说的 谁来读一读 指名读 1 老师听出来了 月亮湾是个美丽的村子 我 的家在月亮湾 你是多么自豪呀 你是一个多么自豪的月亮湾小村民哪 我们一起来读读 齐读 1 3 过渡 我们都是月亮湾的小村民 你认为月 亮湾哪儿最美 快向大家介绍介绍吧 村前局部 1 出示 2 这里是村前 请大家自身先读 一读 找出你认为最美的地方 然后分成小组 向小 组中的同学介绍介绍 小组合作学习 教师巡视适时指导 第 3 页 共 9 页 交流 我心中最美的月亮湾 课件出示文字 下 面是交互按钮 生谈到哪一句 就出示哪一句文字以 和背景图片 村前局部 第二自然段 第 1 句 村子的前面有一条月牙一样的小 河 河上有一座小桥 读句子 谈感受 预设 生 我想向大家介绍 月亮湾村子的前面有一 条月牙一样的小河 真美 板书 村前小河 师 月牙是什么样的呀 弯弯的 那么课文中 是说 生 村子的前面有一条弯弯的像月牙一样的小 河 生 在弯弯的小河上还有一座小桥呢 板书 河上 指导朗读 师 让我们一起来看图 请看 这就是我们美丽 的村子 我们看到村里的房子大多是朝着这边开门的 因此这里是村子的前面 有一条弯弯的像月牙一样的 小河从村前流过 怪不得村子的名字就叫月亮湾 名 第 4 页 共 9 页 字也这么好听 这个村子一定也很美 让我们美美地 读读这句话 体会体会 听了他的朗读 你好像看到了什么 请小朋友把小河和石桥的位置正确地贴到图上 第 二 三句 河水绕着村子缓缓地流着 一群群鱼 儿在河里游来游去 清清的河水倒映着小桥 绿树和 青山 读句子 结合图片谈感受 预设 生 我想向大家介绍 月亮湾村子的前面有一 条月牙一样的小河 河水绕着村子缓缓地流着 水里 还有一群群鱼儿在河里游来游去呢 真美 生 我想这条小河很清澈 你们看水里有那么 多的小鱼在水里游来游去 我猜它们还可能在捉迷藏 生 我也觉得这条小河很清澈 你们看 清清 的河水里倒映着小桥 绿树和青山呢 师 这些都是介绍的河里的情况 板书 河里 下面请同学来读一读这两句话 指名读这两句话 第 5 页 共 9 页 师 读了这两句话 说说美在哪儿呢 生 有一群群鱼儿这清澈的水里游来游去 师请同学把鱼儿贴到图上 师 河水绕着村子缓缓地流着 可以看出什么 生 水流很慢 所以有小鱼在河里自由自在地 游来游去 我猜它们还可能在捉迷藏 生 我也觉得这条小河很清澈 你们看这是我 们拍摄的照片 清清的河水里倒映着小桥 绿树和青 山呢 师 下面我们来做一个选词填空 并且说说理由 倒映 倒影 清清的河水里 着小桥 绿树和青山 清清的河水里有小桥 绿树和青山的 相机板书 河里 指导朗读 听了他的朗读 你好像看到了什么 你能为大家拍摄的照片配上介绍美景的话吗 小组交流 第 四 五句 河岸上长着许多桃树 春天 树上开 满了桃花 远远望去 像一片绚烂的朝霞 第 6 页 共 9 页 读句子 结合图片谈感受 预设 生 河岸上长着许多桃树 一大片一大片的 真美 生 到了春天 河岸上的桃树都开花了 有粉 红的 有深红的 好看极了 生 我也觉得河岸上的桃花很美 你们看 这 么多的桃花远远望去就像一片红红的朝霞 真是太美 了 相机板书 河岸 师请同学把桃树贴到图上 朝霞你们见过吗 出示朝霞图与桃花加以比较 再读读句子说说课文中什么像绚烂的朝霞 想象 河边的朝霞是什么样子 指导朗读 谁能把这么美的桃花通过朗读表示 出来 4 第六句 过了桥 是一片绿油油的农田 读句子 结合拍摄的照片谈感受 第 7 页 共 9 页 预设 生 河岸上长着许多桃树 红红的 而过了桥 是一片绿油油的农田 一边红 一边绿 真美 生 到了春天 河岸上的桃树都开花了 有粉 红的 有深红的 农田里的庄稼绿油油的 好看极了 相机板书 农田 师请同学把农田贴到图上 比较句子 过了桥 是一片农田 过了桥 是一片绿油油的农田 指导朗读 以上局部可自由选一个你认为最美的地方详细 介绍 不一定依照书上的顺序来说 村后局部 第三自然段 过渡 月亮湾村子前面的景色真美 那么村后景 色怎样 谁来读一下 村后有什么 看图说一说 相机板书 村后 茶园 笑声 村后的茶园里还不时飘来采茶姑娘欢快的笑声 小游客们 请你去采访一下茶姑娘 你们采茶这么辛 苦 为什么还那么高兴 第 8 页 共 9 页 预设 采茶姑娘 采茶是很辛苦 但是看到茶园丰收 了 就很高兴 采茶姑娘 茶园丰收了 今年的生活一定会更 好 所以采茶就不觉得累了 采茶姑娘 我们生活在这么美的月亮湾村 心 情自然好 生活中充溢了欢笑 采茶姑娘 我们用勤劳的双手发明了今天幸福 的生活 当然让人高兴 五 总结全文 齐读全文 相机板书 热爱 六 指导写字 1 指导同学观察田字格中 绕 缓 朝 2 同学提醒大家注意 绕 缓 都是绞丝旁 绕 的右半局部 尧 的写法同 晓 为防止错误 混淆 可以在同学提出注意点后 教师进行放大书写 的方法 注意右上无点 3 缓 的右半局部是爪字头下一横加一个友 编顺口溜 手拉一朋友缓缓向前行 4 朝 采用猜字谜 十月十日 打一字 的方法协助记忆字形 书写时提醒同学 绕 缓 为 左窄右宽 而 朝 是左右同宽 第 9 页 共 9 页 5 同学练习书写 教师巡视指导 七 延伸拓展 安排作业 月亮湾真是一个美丽的地方 不论是村前 还是村后 都让游客们发生美不胜收之感 愿意把这 美丽的月亮湾介绍给你的爸