小学四年级语文下册夜莺的歌声教案和板书设计_第1页
小学四年级语文下册夜莺的歌声教案和板书设计_第2页
小学四年级语文下册夜莺的歌声教案和板书设计_第3页
小学四年级语文下册夜莺的歌声教案和板书设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 小学四年级语文下册夜莺的歌声教案和板小学四年级语文下册夜莺的歌声教案和板 书设计书设计 教育目标 一 知识目标 1 生字 认识 8 个生字 会写 14 个生字 2 新词 能正确读写 空旷 沉寂 盘问 口 哨 埋伏 凝神 鬼子 汉子 烧毁 木屑 呻吟 东西 蘑菇 分岔 垂头丧气 轻蔑 等词语 3 理解重点句 1 刚刚一开火 村子就着火了 大家都喊野 兽来了 野兽来了 就都跑了 2 如果我们出了什么事 你们可不要忘了小 夜莺 二 能力目标 1 理解课文内容 体会苏联卫国战争中少年儿 童的机智勇敢和爱国主义精神 2 指导朗读 培养朗读能力 三 德育渗透 通过了解这个小故事 教育学生从小热爱自己的 祖国 当祖国需要时 随时都可以为祖国献出一切 重点 难点及解决办法 第 2 页 共 4 页 一 重点 1 了解被称为 夜莺 的孩子是怎样帮助游击 队歼灭一伙德国法西斯强盗的 2 了解开头三个自然段和最后两个自然段之间 的相互照应 二 难点 小夜莺 的机智来自思维敏捷 敏捷的思维来 自热爱祖国的感情 这一点难于理解 三 解决办法 采用教学时先以理清故事的内容入手 再了解时 代背景 深化的读加以理解 课时安排 2 课时 教学准备 学生预习 教师准备课件 教学过程 第一课时 一 明确目标 1 初读课文 掌握生字 新词 2 划分段落 概括段意 3 加强朗读 二 整体感知 第 3 页 共 4 页 夜莺的歌声 是一篇外国作品 反映前苏联在 卫国战争中 各族人民奋起保卫祖国的战斗 着重对 小游击队员 夜莺 进行了详细描写 教师要引导出 这种精神源于对祖国的热爱 三 目标完成过程 1 检查预习 质疑问难 正音 削 xi o 空 k ng 塞 s i 解词 轻蔑 轻视 看不起人 沉寂 静得连一点声音也没有 宛转 形容声音优美 动听 搭拉 向下垂 2 揭题引读 学生自悟 1 板书课题 学生自悟 2 简介时代背景 苏联卫国战争 1941 年 6 月 德国法西斯在已 经战领了欧洲许多国家之后 突然进攻苏联 苏联人 民在以斯大林为首的党和政府的领导下 开始了卫国 战争 在奋起保卫祖国的战斗中 苏联的敌后游击队 非常活跃 积极配合红军奋勇作战 涌现了许多可歌 可泣的动人故事 本文记叙的就是这无数事例中的生 动一例 3 理清脉络 讨论分段 第 4 页 共 4 页 课文是按什么顺序记叙的 按事情发展的顺序 记叙的 按照 诱敌 入林 传信 摆脱 的顺序 分段或以歌声为线索也可 第一段 从开头到 听懂了吗 小孩学夜莺 叫 用歌声引诱德国兵 第二段 从 队伍出发了 到 就不再问了 写小孩给敌人带路 第三段 从 树林深处 到 新鲜的意思了 写小孩发出情报做好消灭敌人的准备 第四段 从 德国兵 全文结束 写小孩把 敌人带进埋伏圈 机智摆脱了敌人 4 教师总结 学生
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论