新湘艺版二年级音乐上册教学设计《小狗圆舞曲》教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 新湘艺版二年级音乐上册教学设计新湘艺版二年级音乐上册教学设计 小狗小狗 圆舞曲圆舞曲 教案教案 小狗圆舞曲 教学目标 1 感受圆舞曲流畅 连贯 转动的旋律特点 创作符合圆舞曲特点的旋律 并合作表演 巩固音乐 知识 2 通过听 跳 说 演等多种感官的体验 自 主总结出圆舞曲的旋律特点 并能在音乐活动中创作 音乐 表现音乐 3 激发学生学习音乐的兴趣 培养学生主动学 习 主动探究的能力 铺设学习的台阶 由课内延伸 至课外 扩展学生知识面 教学重点 体验圆舞曲的特点 创作旋律 教学准备 多媒体课件 口风琴 自制打击乐器 教学过程 一 组织教学 1 听音乐进教室 学生跟着音乐边跳边进教室 教师主动邀请学 第 2 页 共 3 页 生边跳边转圈 2 师生问好 3 课前谈话 你们进教室时听到的音乐 给你 什么感觉 听到了这样的音乐最想做什么 跳舞怎么样 跳怎样的舞 4 圆舞曲一般在什么场合演奏 着装怎么 样 礼仪方面怎么样 5 介绍作曲家 二 欣赏 小狗圆舞曲 1 听听 小狗圆曲舞 并展开你想象的翅膀 用语言来描述音乐的意境 并跟随乐曲 模仿老师的 动作 2 说说音乐将你带到了哪里 你仿佛看到了什 么 3 完整地聆听乐曲 让学生用手指随课本上的 图形谱划动 4 跟着乐曲和教师哼唱第一部分主题 A 加深 对乐曲的印象 5 复听音乐 随着音乐用手势在桌上进行表演 分小组讨论 你感到中间段落在做什么 结尾使 第 3 页 共 3 页 你想到了什么 你感到乐曲描绘了小狗怎样的动作 或小狗在做什么 三 编创与活动 1 反复聆听歌曲 提示学生歌中唱出的小狗在 怎样淘气 2 分小组讨论 做分角色表演的准备 3 加入打击乐器表演 四 拓展 1 跳圆舞曲时应该注意哪些礼仪 2 我跳男生 来邀请 动作示范 3 希望男生做绅士来邀请女生 4 请大家一起根据圆舞曲的舞蹈规则来跳圆舞 曲 舞场里有规则 邀请 排队 逆时针方向旋转 五 合作表演 学生组成小乐队演奏旋律 部分学生跳圆舞曲 六 总结 圆舞曲是各类音乐体裁的一种 它具有抒情 柔 和的音乐内涵 时而起伏 时而激荡 带给我们无限 的
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