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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班科学小班科学 好饿的毛毛虫好饿的毛毛虫 教学设计教学设计 小班科学 好饿的毛毛虫 教学设计 活动目标 1 在感受毛毛虫变蝴蝶的故事中体验游戏的乐趣 2 通过多种形式感知水果的特征 并感知 5 以内 的数量 活动准备 PPT 橙子 篮子 布 活动过程 一 创设情境 进入教室 师幼共同进教室 二 游戏 毛毛虫找食物 1 星期一吃苹果 师 你们看 这是什么树 树上有几只苹果 那 就让我们一口把它吃掉吧 2 星期二吃梨 师 这是什么树 有几只梨 就让我们两口吃掉 它吧 3 星期三吃草莓 师 星期一 我们吃了一只苹果 星期二 我们 第 2 页 共 3 页 吃了两只梨 接下来是星期几 师 你们能猜出是什么吗 为什么 4 星期四吃葡萄 师 毛毛虫们 这个水果藏在谜语里 仔细听哦 藤上珍珠一串串 紫紫的 圆圆的 酸酸甜甜真好 吃 5 星期五吃橙子 师 星期五吃的水果就藏在篮子里 我请几条毛 毛虫上来摸一摸 猜猜是什么 你是怎么知道的 6 星期六吃许多食物 师 一转眼来到了星期六 你猜毛毛虫还会吃什 么 师 哎呦哎呦 毛毛虫怎么了 为什么会肚子疼 7 星期日吃树叶 师 你们觉得星期日毛毛虫该吃什么了 为什么 师 吃完一片又嫩又绿的树叶 毛毛虫觉得舒服 多了 为什么 教师小结 因为这一次毛毛虫只吃了一片树 叶 8 毛毛虫变蝴蝶 第 3 页 共 3 页 师 吃完之后 毛毛虫舒舒服服的在自己的小房 子里睡了长长的一觉 你们猜 等它醒来后会有什么 变化 三 完整欣赏故事 感受毛毛虫变蝴蝶的全
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