小学生防溺水,交通安全教育教案(一)

小学生防溺水 ,交通安全教育教案 (一 ) 一、谈话引入课题 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。 二、授新课 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。 (夏季，根据前三年的平均计算，我国每天溺水死亡 40 人，大部分都是 14岁以下的少年儿童。 ) 学生讨论：在游泳时要注意那些问题 ? 学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“六不”，即不私自下水游泳 ;不擅自与他人结伴游泳 ;不在无家长或教师带领的情 况下游泳 ;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳 ;不到不熟悉的水域游泳 ;不熟悉水性的学生不擅自下水施救 后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师做总结。 溺水原因只要有以下几种：不会游泳 ;游泳时间过长，疲劳过度 ;在水中突发病尤其心脏病 ;盲目游入深水漩涡。 三、教育学生如何预防溺水 不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境 (如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流 、杂草，水域的深浅等情况 )要了解清楚。 便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。 时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳 ;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。 水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳 。 眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 四、教育学生遇到他人溺水时如何施救 附近的成 人大 声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。 的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3. 可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。 五、关于交通安全 通安全应该注意什么 ? 调防交通事故的“六不”，即不闯红灯 ;不骑无刹车装臵的自行车 (未满 12 周岁不能骑车 );不骑车载人 ;不乘坐无牌无证和超速超员车辆 ;不跨越道路隔离护栏 ;不在道路上追车嬉戏或抛物击车。 六、课堂总结 通过学习教育，你懂得了什么 ? 同学们人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水和交通安全原则的好习惯。 小学生防溺水 ,交通安全教育教案 (二 ) 一、防溺水安全教育 以往学生溺水事件的教训是沉痛的，原因是令人深思的。 我校将继续通过班会、广播、宣传栏、板报、视频录像等形式经常性地宣传预防溺水安全常识，重点教育学生掌握正确的救生方法，切实提高学生在突发溺水事故时的自救自护能力。开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤 害事故等安全事项，教育学生珍爱生命，遇有突发事故要实行科学施救。要引导、提醒家长切实增强安全意识和责任意识，加强学生节假日看护和教育，要明确家长是孩子第一监护人，要承担起监护的职责，特别是家长要务必承担起学生离开学校后的安全监管职责，在放学后、周末和节假日加强对孩子的看护和教育。悲剧不能重演。 关于交通和防溺水安全教案：天气渐热，太仓水网众多，学校、社会、家长都要加强对学生的安全教育，尤其要介绍预防溺水安全常识，提高学生在水中遇到紧急情况的自救自护能力，掌握恰当的救生方法，坚决要求学生做到“六不”：不私 自下水游泳 ;不擅自与他人结伴游泳 ;不在无家长或教师带领的情况下游泳 ;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳 ;不到不熟悉的水域游泳 ;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。有条件的地方或学校要普及游泳教育，提高学生自救自护能力。 要教学生学会万一溺水时的自救方法： 现周围有人时立即呼救 ; 身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援 ; 将手掌向下压 ; 无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 现场抢救溺水儿童的方法： 中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道 ; 其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间。 二、交通安全教育： 生命是至高无上的，最宝贵的，生命的存在是实现理想、成就未来的前提。关爱生命，注意安全，必须引起社会、学校、家庭的高度重视。为了消除安全隐患，确保人身安全，每个人必须掌握安全出行的三大本领：一会行走、二会骑车、三会乘车 (这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全 )。现将学校交通安全规定告知如下： (一 )行走须知： 城市街道，走路必须走人行道 ;在农村公路须靠路边行走，并注意前后车辆。这样可以避免与车辆发生碰撞。 须走“人行横道”、“人行天桥”或“ 地下通道”等安全通道。若没有这些安全通道的，须事先看清左右来往车辆，确认安全后再过马路，要直行通过，不要追逐、打闹、猛跑，不攀爬隔离栏杆。 得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。这些会导致驾驶员措施不力、判断失误，引发交通事故。 有灰尘应回避一下，但不要盲目抢上风 ;雨雪天气，打伞、穿雨衣不要遮住视线，防止与车辆碰撞。 注意交通信号，熟记红灯停，绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯亮时，准许行人从 人行横道内通过 ;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行 ;红灯亮时，不准行人进入人行横道，这时行人应在人行道上等候。 (二 )骑车须知： 禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道的道路上行驶，就尽量靠右边行驶 (距路边边缘线 以内 )，不要在公路中间行驶，不要扶身并行、互相追逐或曲折竞驶，不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物，更不能逆向 (在路左边 )行驶。 主动地让机动车先行，遇停止信号 (红灯 )时，应停在停止线以外 (不得超越停 止线 )。严禁越线闯红灯。遇有陡坡或冰雪路段及车闸失效应下车推行。 减速慢行向后了望，伸手示意转弯方向。要选择前后无来往车辆时转弯，切不可在前后有来往车辆时突然猛拐，争道抢行。在交叉路口转弯时要转大弯行驶。 按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放。在没有设置交通标志的路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。 城市市区道路上，不准骑自行车带人。 2 周岁的学生不得骑自行车，未满 16 周岁的学生不得骑电瓶车。 (三 )乘车须知： 车辆停稳后先下后上。上车后不坐爱心座位，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客 ;下车后，应随即走上人行道，千万不要在车前或车尾急穿马路，以防被车撞倒。 为在车行道上招车妨碍交通，很容易被你招来的以及路上来往的车辆撞倒