幼儿园小小班教师个人工作计划.doc

幼儿教育：_幼儿园小小班教师个人工作计划教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园小小班教师个人工作计划新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、思想方面要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作，要平等对待每位幼儿，认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，以饱满的热情参加新的工作。二、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，认真参加教研活动，树立”终身学习”目标。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，对幼儿有爱心、耐心，跟幼儿建立一种平等关系，视孩子为自己孩子，对家长热情，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有教，上班做到不迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强”安全第一”意识，做到时时处处讲安全，对幼儿进行自我保护意识教育，做好交接班工作，培养幼儿生活自理能力，组织幼儿户外活动，如：散步、跑步或做游戏等。并且保证幼儿户外活动量，促进幼儿身心发展。四、家长工作1.及时与家长反馈幼儿信息，加强互动。2.做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。五、再多一点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。这就是我这学期的工作计划，我一定在今后工作中不断地充实自己，扬长避短，再接再厉！第 3 页 共 6 页幼儿园小朋友讲故事比赛活动方案一、指导思想幼儿期是孩子语言发展的关键期。纲要在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高。锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。借着我园书香节的这股东风，我们将举行讲故事比赛。为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。二、活动目标.积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。.提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。3.认真倾听并学会评价别人的讲述。三、参加对象中班幼儿四、活动时间xx年月4日活动场地各班教室五、活动准备班主任组织活动、副班教师和生活老师准备协作以及负责拍照、组织孩子等准备工作。六、活动形式本次活动分为两个阶段第一阶段各班级内部进行海选，每位幼儿都有参赛机会，各班选拔出3名幼儿代表班级参加第二阶段比赛；第二阶段班级选出的3名幼儿进行全园总决赛七、参赛要求.内容要求内容应积极向上、健康活泼、富有童趣，以养成教育为主（包括文明礼貌、盥洗、礼让等方面的内容）.技巧要求（）语言表达使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。（）舞台表现表现力丰富、演绎生动有趣。（3）个人形象落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。3.时间要求35分钟八、评分标准.故事内容切合主题，内容精彩具体，情节完整。0分.表演技能表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。30分3.表达能力语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40分4.仪表形象仪表整齐、仪态大方、体态自然0分九、活动评委副园长、年级组长、各班教师十、评奖