教师个人学期工作计划.doc_第1页
教师个人学期工作计划.doc_第2页
教师个人学期工作计划.doc_第3页
教师个人学期工作计划.doc_第4页
教师个人学期工作计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教育计划:_教师个人学期工作计划姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页教师个人学期工作计划新学期伊始,每次开学都代表着新的开始,想着每天又可以迎接一张张美丽的笑脸,我有种迫不及待的感觉,对于幼儿园的孩子来说必须要良好有好的教育方式和方法现将本学期工作计划如下::一、做好教育教学工作根据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学习领会纲要精神,并较好的融入实践活动之中,认真钻研教材,创造性的使用新课程。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。同时,以规程与刚要为指导,继续开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,掌握技能,积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的能力:1、继续搞好班级特色:“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。2、教学上采用分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。3、加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况,每天让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。4、注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。五、家长工作方面:1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。2、每两周认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通、交流。3、随机地与家长面谈交流,让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。二、个人成长方面1)向富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,提高自己对幼儿的管理和教学能力2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。练习各种技能技巧,把自己综合素质提高。4)利用空闲时间来学习绘画手工制作的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。 第 3 页 共 6 页教师个人工作计划-新学期、新规划、新展望新学期如期而至,新的学期开启新的希望、承载新的梦想。站在新的起点上,需要我们及时谋划新一年的教育教学工作,为xx年绘就美好的蓝图。一、在实践中逐渐提高自己的课堂效率。课堂是教师生命最重要的舞台。课堂教学中“意外”很多,“预约”的精彩也很多,作为一名教师,首先要为打造自主高效课堂,使课堂成为学生向往的地方而努力。因此,我想在每次走进教室之前,问问自己今天准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?走出教室之后,我也会问问自己今天的课堂孩子们是否都感到幸福快乐?结合自己的教学实际,重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力逐渐形成自己的教学风格。二、在海量阅读中逐渐提升自己的教学素养。本学期,我计划利用业余时间阅读大量书籍,做好读书笔记,使知识积累的同时,教学素养也不断得到提高。重点研读教育教学专著,品读一些名著,在不断地阅读中提升自己的品味。三、在积极反思中逐渐提升自己的教育能力。没有反思就不会有成长,教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。本学期我想让反思陪伴我每一天,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念,有意识的把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作,为更好地认识自己,反思自己,改变自己打下基础。为此,我计划坚持写教学反思、教育随笔。四、在日常的教育生活中养成良好的教育习惯。教师作为教育教学活动的主体,一言一行都要注重细节,从小事做起,展现自身的教育魅力,用自己好的习惯去影响学生,带动学生。本学期我计划参考影响教师一生的00个好习惯一书,重点养成以下教育习惯管理好自己的时间。每天,让自己的课堂改变一点点。让学生在作业中享受乐趣。做学生的知心朋友。引导学生相互欣赏。五、本学期,同样不能忽略的是和家长的沟通交流。家校沟通是实现学校、家庭、社会相互配合的一个重要纽带,是促进学生养成良好的思想品德和行为习惯的重要辅助手段。考虑到每个家长的文化水平、职业类型、修养程度各不相同,因此在对待不同类型的家长,我会秉持一颗公正、真诚、宽容的心,并注重交流的艺术,力争使我们之间的沟通畅通无阻,撒满和谐的阳光。“爱是教育的前提,爱是教师的天职。”所以我会努力做到关心爱护每一位学生,今后的工作中,会克服一切困难,一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论