小学三年级第二学期家长会发言稿（班主任、老师、家长代表）

第 1 页 共 11 页 小学三年级第二学期家长会发言稿 班主小学三年级第二学期家长会发言稿 班主 任 老师 家长代表 任 老师 家长代表 各位家长 大家好 首先 请允许我向各位家长的到来表示 热烈的欢迎和衷心的感谢 今天你们能够在百忙之中 抽出宝贵的时间来参加我们的家长会 单从这点就可 出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支 持 我同时也代表全体学生感谢大家的到来 为什么 这么说呢 因为我觉得我们这次家长会的真正意义可 能不在于我们能通过家长会更多的交流什么 而在于 给学生鼓鼓劲 在学生的心中他不在乎我们家长会会 开什么内容 但只要自己的家长在其中 来参加会议 对他们来说这就是骄傲就是幸福 就会转化为取之不 尽用之不竭的力量源泉 召开这次家长会的目的是为 了加强老师与家长之间的联系 相互交流一下我们班 的学生在校及在家的情况 以便老师能够及时调整工 作 提高教育教学质量 同时促使家长也能够积极参 与到学生的教育管理中来 总之一句话 就是 一切 为了学生 这是我们教育的一个根本出发点 我希 望也坚信 从这个出发点出发 我们的家长会一定能 够达到预期的效果 取得圆满的成功 第 2 页 共 11 页 今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题 一 班级基本情况 本班共有学生 40 人 其中男生 26 人 女生 14 人 本班的小干部们工作积极主动 在不断的磨练下 组织管理能力有了一些提高 在次我要特别表扬朱文 慧同学 本学期不光学习进步大 班级工作也非常积 极 主动 很乐意为班级 为同学服务 我们接着再 谈谈孩子的学习成绩吧 每个家长都希望自己的孩子 是最最棒的一个 殊不知最最棒的只有一个 单元考 试也反映了一些问题 一是部分同学对知识的掌握不 够扎实 牢固 二是对待学习不当回事 马马虎虎 三是有一部分同学下滑的比较快 这些都要引起重视 希望家长配合教育 二 三年级的特点 我相信各位家长在你的事业有成之际 也很希望 看到孩子茁壮成长 你才感到快慰 孩子进入三年级 一切一切都有较大变化 作为家长与老师都要掌握孩 子一切情况 进行因材施教 才能使孩子健康成长 小学六年一般可分为三个阶段 一 二年级为低 段 三 四年级为中段 五 六年级为高段 那么您的孩子从二年级升入 第 3 页 共 11 页 三年级 其实也是低中段的跳跃 那么我们要使孩子 顺利的完成这个过渡过程 除了孩子自己的主观因素 之外 其中也需要我们家长的帮助 家长要帮助他 那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些 变化 1 学习方面 知识学习广泛了 所以这就对学 生提出了更高的要求 基础必须扎扎实实的掌握 同 时还要拓展孩子的思维 从不同角度去考虑问题 学 习方面的改变还表现在内容增加了 新开设的英语课 科学课 信息科等就是最典型的例子 也是现在教学 内容中比较重视和重要的一部分 2 心理方面 很多事情都处于好奇 似懂非懂 开始有独立性 自尊心逐渐增强 不知家长们有没有 发现 这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人 去做 但往往又达不到你所要求的标准 其实我们不 要要求他们最后的结果怎样 应同意让孩子自己试试 重点是要把握好尺度 3 思想意识 开始有自己意向 也就是有些家 长在说的 我们孩子很强 不听我们 家长的话了 但是他们的辨别力弱 不能把社会上的是是非非搞 清楚 也不完全理解到底哪些事可以做 哪些事不能 做 这也就家长经常给孩子一些指示和告诫 经常提 第 4 页 共 11 页 醒他什么该做 什么不该做 以给他明确的方向 需 要主要的是大人的 口风 必须一致 三 数学教学工作 本学期安排 1 单元考试 可能有困难的学习内容 面积 千米 吨 分数 2 学生学习习惯的培养 1 培养做事专注的态度 课上老师要培养孩子专心听讲的习惯 会听 会看 会想 会说 2 培养良好的作业习惯 学生在解题中出现的许多错误 往往并非是缺少 必要的知识 而是缺乏必要的做作业习惯 良好的作 业习惯可以用四个词来概括 细看 写正 算对 查验 细看 就是审题的习惯 圈圈划划 单位名称 数字清楚 写正 要认真书写 书写要整洁 格式要规范 如 竖式计算数位要对齐 算对 计算正确 草稿本 也可在作业旁边 写竖式 查验 验算的习惯 验方法 验计算 第 5 页 共 11 页 要尽量鼓励孩子一遍做对 独立完成作业的习惯 做作业是加深知识理解 巩固教学所得的主要方 式 有些孩子不愿下工夫自己做作业 要么在校草率 完成作业 要么在家里缠着家长替他解答 替他检查 这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的 所以 家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习 惯 3 给孩子约法三章 第一 练习中尽可能让他自己解答 不问或少问 家长 第 二 练习时感到不知所措的 要先复习概念 再 看例题 接着自己思考 争取独立完成 第 三 对于孩子实在难以独立完成的题目也要认真 思考 你在讲解前先应让孩子说清自己对于题目的理 解 说清自己在哪个具体地方不理解 家长的辅导主 要在 导 通过对疑难问题的 诊断 从孩子的 思维障碍出发 一个一个地加以排除 启发孩子从中 悟出道理 家长可选择一些与孩子的难题相似的题目 做示范剖析 第 6 页 共 11 页 4 互相真诚的提醒 1 草稿本 它是思维的拐杖 可以辅助计算 帮助分析思考 准备一本带在身边 大小适中 不宜 过厚 督促孩子做题时 随手放在右手边备用 2 计算器 杜绝使用计算器 督促孩子不要 带计算器或有计算功能的电子产品 3 课外辅导书 因人而异 针对各自孩子的 情况 可以适当的选择一两本课外用书 自行练习 可以让孩子带到学校批改 四 存在的问题 一 作业问题从开学到现在 我们班交作业的 情况都不是很理想 无论是哪一科 每次总会有不交 作业的学生 作业成了我们老师教学的一大阻碍 很 多时候 我们老师花了很大的精力在追讨学生的作业 这样下去 对孩子的学习是非常不利的 我很明白家 长都有自己各自的工作也很繁忙 但是 请抽出时间 检查孩子的完成情况 孩子作业会不会做是孩子对知 识掌握的问题 但孩子做不做作业则是学习的态度问 题 同样的 家长检不检查也是对孩子负责的态度问 题 二 课堂学习情况上课时大多数同学都能专 心听讲 积极动脑 正确的回答问题 少数同学上课 第 7 页 共 11 页 坐不住 不发言 我们要求课堂每个学生都做小演员 不做小观众 三 其他方面我在这里要特别提醒家长 我们 要让孩子从小养成遵守时间的好习惯 做到不迟到 不无故旷课 不随便请假 下面我将学校的作息时间 说一说 我们的作息时间是 早上学生不要太早到校 如果是值日生 应该 7 30 到校 中午本学期我们班 有 35 人学生在学校用餐 回家吃饭的学生只有 5 人 所以中午我们是 12 00 进教室 有 50 分钟的时间让 学生完成上午没有完成的作业 或读一些课外书 下 午一般是 4 30 放学 希望家长要关心你孩子到家 的时间 防止发生意外 五 给家长们的一点建议 重视家庭教育 家长的善导是家庭教育的黄金 要掌握孩子的心 理 抓好萌芽教育 才能使孩子逐渐步入正道 教育 孩子是我们教师的责任 也是家长们的责任 学生来 到学校接受教育 提高和进步 是我们老师的愿望 也是家长们的愿望 那么 家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培 养孩子好的学习习惯 有的父母见到孩子入学以后 学习松懈 成绩一时 不够理想 便十分焦急 有的时常抱怨 斥责 甚至对 第 8 页 共 11 页 孩子进行惩罚 其实 学习习惯的养成是有一个过程的 第一 抓作业 要规定孩子放学后必须做完作业 必须检查口头作业 复习 预习作业也不容草率 第二 抓态度 要求学习专心 细心 勇于克服 学习中的困难 书写要工整 清洁 准确 不能虎 头蛇尾或龙飞凤舞 第三 抓技能 如想问题 做作业时 要求准确而 迅速 语言表达务求清楚 生动 手工操作 口头背 诵务求熟练 孩子年纪小 培养的开始应带有一定的强制性 即具体要求 具体督促 具体检查 有的家长要求一 大堆 却不认真检查落实 时间长了 孩子摸透了家 长的脾气 进而钻了家长空子 只有对孩子要求具体 检 查认真 才能使孩子感觉到家长要求的严肃性 进而 约束自己 把要求化为行动 实践证明 对孩子的学 习只要能坚持正确要求 好的学习习惯是一定能够养 成的 学习成绩也会迅速地得到提高 我们常说细节决定成败 教育是一项需要细致和 耐心的工作 以下细节请您关注 1 做好孩子的榜样 重视孩子的文明礼貌 在家要尊敬长辈 校外要遵守公德 语言文明 谦虚 第 9 页 共 11 页 礼让 2 培养孩子准时的习惯 临睡前自查书本 工具和各项作业 树立责任意识 3 能留心关注 尽心指导孩子的课外阅读和 上网内容 一定不要让这个年龄段的孩子与网络游戏 沾边甚至沉迷其中 不良的兴趣爱好将贻害他们一生 我们一定要关注在前 预防在前 提供给他们优秀的 读物和积极的兴趣爱好 4 每天翻看孩子的作业本 讲义 书本 笔 记本 了解孩子学习情况 因为作业可以反映出孩子 的学习情况 如果发现作业马虎潦草 乱涂乱画 甚 至不完成作业 父母就要及时追问原因 要求孩子重 新做好 这样 可以逐步培养孩子认真严谨的学习态 度和良好的习惯 语数英的各项回家要求每天一定要 认真查看后 确定完成后方可签字 5 控制孩子的零用钱 使其有节约观念 懂 得合理利用金钱 衣着 文具都要朴素些 以免孩子 滋生攀比心理 不带零食 饮料到校 4 家长要始终同教师保持一致 和学校保持一 致 给教师予积极的配合支持 我们应该明确 家长也是教育者 家长与老师是 同事 因为我们共同面对同样的教育对象 多关心孩 第 10 页 共 11 页 子的学习内容和实际进步程度 要经常了解孩子的学 习态度 学习情况 对有微小进步进行各种诱导性和 鼓励性的评价 给孩子以信心 所以经常性的与老师 和学校进行沟通是很有必要的 家长们可以到学校 可以通过练习本 家校通 也可以打电话 我们的老 师会非常愿意和您进行交流 当然我们在工作中如果 有做得不够的地方 也请家长们提出您宝贵的意见和 建议 全国著名的教育学教授朱永新 他主持了一项课 题研究叫新教育实验 他主张 无限相信孩子的潜力 永远不要对孩子失望 决不吝啬父母的表扬和鼓励 教给孩子一生有用的东西 进入三年级的一些思想 变化 1 轻微的叛逆 2 喜欢显示 与众不同 3 有物质上的优越感注意沟通技巧 表扬批评如 何表达 建议阅读 如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说 总而言之