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第 1 页 共 3 页 小学六年级数学毕业考试辅导交流材料小学六年级数学毕业考试辅导交流材料 各位领导 老师 上午好 非常感谢进校小教研数学组许老师给我 们这样一个与大家共同交流 学习的机会 来探讨如 何抓好毕业班工作 尤其是怎样做好数学总复习工作 说起来很惭愧 因为 很多兄弟学校在此方面已经积 累了许多成功的经验 取得了可喜的成绩 我们与其 相比还存在着很大差距 但是 我们也很想把自己的 做法与大家共同交流 研究 进一步完善工作 圆满 完成今年的毕业考试 进而推动全区小学数学教育的 不断发展 下面 我就向大家汇报我们的做法 题目 是 加强管理 有效指导 努力抓好毕业班工作 一 领导重视 领导重视是做好任何工作的前提 我们在确保全 校教学质量稳步提高的同时 把毕业班工作放在教学 显著位置 因为 它既直接反映出领导的教学管理水 平 又直接影响到下一代的学业成长 因此 学校领 导对毕业班工作给予足够的重视 多次组织相关领导 召开专题会议 研究安排毕业班工作 形成了校长领 导 主管副校长主抓 教学主任和完小主任具体负责 教研组长协助的管理网络 管理成员分工明确 落实 第 2 页 共 3 页 责任 为抓好毕业班工作奠定了坚实的基础 二 加强管理 为了抓好毕业班工作 我们加强对毕业班的管理 首先 是思想上的管理 四月份 我们召开了毕业班 教师座谈会 统一思想 倾听意见和建议 认真指导 减轻压力 缓和情绪 其目的是让毕业班老师工作着 并快乐着 其次 教学常规上的管理 要求教师要明 确目的 制定切实可行的复习计划 要求教师通过系 统的整理和复习 将小学所学的知识连成线 织成面 结成网 建成牢固的知识网络结构 依据中心校的数 学复习总体计划 教师结合本班的实际情况制定出切 实可行的复习计划 有的放矢地进行复习 否则只能 是浪费时间 得不偿失 在 五 一 之前各班的复 习计划已上交中心校 另外 我们还加强对教师备课 上课的管理 要求教师一定要精心备课 认真上好每 一堂课 中心校不定期进行检查和随堂听课 再次 中心校做到及时了解情况 进行有针对性的管理 中 心校领导多次深入完小 深入教师 深入班级 听取 领导和教师的汇报 了解情况 发现问题 分析问题 解决问题 中心校于 4 月 27 日对学生进行了数学检 测 及时进行了分析 为做好下一阶段的数学复习工 作提供了良好的前提 第 3 页 共 3 页 三 有效指导 1 加强对教师的培训 六年级教师压力大 任务重 为此 我们中心校 在六年级班主任的选派上 做到不急功近利 中心校 共有 6 所完小 六年级有 10 个教学班 10 个班中有 4 名教师从没有教过六年级 有 4 名教师近两年没有 教过六年级 只有 2 名教师连续教过六年级 为此 中心校为了使教师能尽快适应 承担起六年级毕业班 工作 我们开展了有针对性的校本培训 抓教学的领 导 教研组长和骨干教师从同方面对教师进行全方位 的校本培训 让教师过教材关 教法关等 使得教师 能够放下包袱 胜任工作 2 加强对教师数学复习方法的指导 在数学总复
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