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第 1 页 共 3 页 中班数学活动公开课教案及反思 认识数中班数学活动公开课教案及反思 认识数 字字 1010 活动目标 1 认识数字 10 准确感知数字与物体数量的关 系 理解其表示的实际意义 2 在教师的指导下 正确判断图形的数量 活动准备 教具 图卡 三角形标记 数字 10 背景图 学具 幼儿用书画面 23 看数字印点字 印比 10 少的点子纸卡 活动过程 1 集体活动 1 目测图形的数量 出示图一 图上有什么 是用什么图形拼出来 的 出示三角形标记 仔细看看松树是用几个三角形 拼成的 教师重点引导幼儿观察树顶上的一个大三角形是 有 4 个小三角形拼出来的 大家一起数数树上一共有 几个三角形 教师与幼儿一起点数 2 认识数字 10 理解所表示的饿实际意义 10 个三角形可以用数字几表示 数字 第 2 页 共 3 页 10 教师在三角形的左边贴上数字 10 10 是由哪 两个数字合起来的 谁在前 谁在后 3 10 可以表示 10 个三角形 还可以表示 哪些东西 4 小结 10 可以表示所有数量是 10 的东 西 2 小组活动 第一 二组 看图计数 小朋友在数图形时一定要仔细看 不能漏掉一 个 第 三 第四组 看数印小动物 第 五 第 六 第七组 印比 10 少的点子 3 活动评价 向幼儿展示个别幼儿的作业 以 表扬鼓励幼儿的进步为主 活动反思 本次教具的设计有一定的难度 有重叠图形 因此 要引导幼儿仔细观察 正确判断数量 在幼儿 能正确判断数量的基础上认识数字 10 感知它是由 两部分组成的 由于活动前做了较好准备 因此 活 第 3 页 共 3 页 动中
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