小学xx“喜迎新年”系列活动实施计划.doc

教育计划：_小学xx“喜迎新年”系列活动实施计划姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页小学xx“喜迎新年”系列活动实施计划为庆祝元旦，喜迎新年，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办迎新年系列活动，现将具体要求通知如下“欢歌笑语迎新年”合唱、朗诵比赛方案一、比赛形式.一到四年级合唱比赛，五六年级朗诵比赛。.以年级为单位组织比赛。二、比赛要求.各班准备一到两首曲目，时长5分钟左右。内容健康向上，富有童趣。.各班合唱队由班主任负责组织排练，为了保证合唱比赛的演唱质量，请音乐老师协助班主任进行歌曲的训练。3.指挥一名，由本班学生担任。(朗诵除外）4.人数齐全，全员参与。5.年级提前准备好串词，并选好主持人加强训练。6.每个年级比赛前，请年级主任作简短的庆元旦致辞。7.请电教处负责摄像。8.比赛结束将结果及过程性资料报刘xx主任。三、评奖办法评分总分为00分，最低起评分为80分。评委由年级自行安排，各年级分别评选出一等奖名，二等奖名，三等奖3名。“翰墨飘香”师生书画竞赛方案一、作品征集要求（）征集范围全体师生（美术老师必交一份美术作品）。（）内容健康向上的书法、绘画作品均可。（3）要求规格尺寸国画、书法六尺以内；素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。A参展作品必须出自参赛者之手。B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。C参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖）二、上交要求形式请年级副主任收齐本年级的作品按年级上交到相应老师的办公室。一二年级分别交给于老师、汪老师。三四年级分别交给李老师、尹老师。五六年级交给齐国芹老师，所有老师绘画作品交给齐老师。老师、学生的书法作品交给李老师数量每班作品书法5-0幅，绘画5-0幅。时间月8日月6日。三、评奖方式由相关教师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于月3日前将成绩报刘主任邮箱：德育处第 4 页 共 7 页小学xx上学期英语教研组工作计划本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想，认真履行英语组新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论英语新课程标准，进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使英语教学教研工作再上一个新的台阶。二、现状分析三年级英语对于他们是新学科，学生的兴趣比较大。四年级的学员本学期希望在班主任老师的大力协助下，能把成绩提高上来。五年级有几名基础不好的学生，这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班，为了能与初一接好轨，还是要下功夫的。三、工作重点及具体措施、教研组建设本学期的教学工作安排中，教研组的建设是本学期的重要工作之一，尤其是本学期我校新增了两名英语教师，教研组团队意识与合作意识有待加强，教师之间更要增加经验交流的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助。、提高学生的英语实际应用能力以发展性评价研究为突破口，优化课堂教学，从传统的教学中吸收他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。3、各年级具体工作三四五年级教研重点a英语学习兴趣培养。b.课本知识尽量00%掌握c.开展英语表演赛。d.做好集体备课e.做好后进生辅导工作。f.认真实在的对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。六年级毕业班工作重点a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划。b.与其他校老师们做好资源共享工作，为六年级毕业复习做好充分的准备。c.继续训练学生各方面的能力，大胆的改变目前学生害怕开口说英语的习惯4、具体工作安排每周二下午第、3节07上教研工作安排次第时间年级主讲主题与会人员9月7五年级郑歌然全体英语教师0月5六年级李芳全体英语教师3月5三年级李硕