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文档简介

1 11 去年的树 一 为下面加点的字选择正确的读音 融化 r ng g 点燃 r n y n 切菜 qi qi 火柴 ch i c i 森林 s n sh n 奇迹 j j 应 y n y ng 用 伐木 f d 二 填量词 一 歌曲 一 斧子 一 大象 一 火柴 一 树 一 电视机 一 灯 一 鸟 一 森林 一 童话 三 辨字组词 代 乘 煤 柴 唱 伐 剩 媒 些 喝 四 选择合适的词语填空 1 涛 滔 1 海面上起了大风 巨浪 天 遮天蔽日 2 轮船在波 汹涌的大海中行驶 3 小明 不绝地说了起来 2 络绎不绝 一言不发 笑容可掬 1 南京路上人来人往 2 老先生十分生气 板着脸 地看着我们 3 老奶奶很慈祥 她常常 地给我们讲故事 五 按课文内容填空 1 这篇童话是日本作家 的作品 童话主要通过 展开故事的情节 推动 故 事的发展 全文共有 次对话 第一次是 的对话 它们约定 第二次是 的对话 它们谈话的主要内容是 第三 次是 的对话 它们谈话的主要内容是 第四次是 的对话 它们谈话的主要内容是 2 课文中鸟儿和树是 鸟儿到南方去之前答应为树 春天 鸟儿从南方飞 回 来却发现 鸟儿在火柴点燃的灯火前 因为它 答应过给树唱歌 虽然朋友不在了 但友情还在 诺言还在 3 用下面词语写一段话 展开想象写一写鸟儿与树的对话 不管 都 哪怕 也 只要 就 2 鸟儿苦苦找寻着好朋友树 它一路追寻着树的行踪 一路思念着树 此刻在鸟儿的心头只 有一个念头 唱 完了歌 鸟儿又对着灯火看了一会儿 我们仿佛听见鸟儿在说 鸟儿必须离开树 飞到 六 写出下列句子中划线词语的反义词 1 日子一天天过去 寒冷的冬天就要来到了 2 原野上 森林里的雪都融化了 3 一棵树和一只鸟儿是好朋友 七 按要求写句子 1 伐木工人用斧子把树砍倒 拉到山谷里去了 改成 被字句 2 树被工人们切成细条条儿 做成火柴 改成 把 字句 3 春天来了 扩句 4 鸟儿站在树枝上 天天给树唱歌 缩句 八 读短文 回答问题 一 鸟儿向村子飞去 在一盏煤油灯旁 坐着个小女孩 鸟儿问女孩 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在那儿 吗 小女孩儿回答说 火柴已经用光了 可是 火柴点燃的火 还在这盏 灯里亮着 鸟儿睁大眼睛 盯着灯火看了一会儿 接着 她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听 唱完了歌 鸟儿又对着灯火看了一会儿 就飞走了 1 给第三段加上恰当的标点 2 鸟儿盯着灯火看了两次的举动 反映了 思想感情 3 树已经没了 鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听 因为 二 鸟儿睁大眼睛 盯着灯火看了一会儿 接着 她就唱起去年唱过的歌给灯火听 唱完了歌 鸟儿又对着灯火看了一会儿 就飞走了 1 理解文中两处 看 字的内涵 选一选 1 第一次 看 是在鸟儿费尽周折 终于找到好朋友时 鸟儿仿佛在说 2 第二次 看 是鸟儿实现了自己的诺言 仿佛在说
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