歌曲《放牛山歌》教学反思_第1页
歌曲《放牛山歌》教学反思_第2页
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第 1 页 共 2 页 歌曲歌曲 放牛山歌放牛山歌 教学反思教学反思 歌曲 放牛山歌 是三年级 放牧 这一单元所 要掌握的歌曲 放牛山歌 是一首四川儿歌 歌中 有许多 那个 呦喂 等四川本地的语言 所以引 导学生唱出山歌那种高亢嘹亮的声音是本课的重点 在趣味导入这一环节 我从以前学过的 草原上 这 首歌曲入手 草原上 这首歌曲 曲调优美流畅富 有歌唱性 歌曲的情绪是甜美地 仿佛一下子使我们 置身于辽阔的草原中 紧接着聆听 放牛山歌 通过 这两首歌的对比聆听 使学生们一下子就感受到了 放牛山歌 的欢快 通过朗读歌词 使学生了解到 了 那个 呦喂 等四川本地的语言引出了本课的 主题 四川儿歌 放牛山歌 在学唱这一环节我 基本用的是听唱法是学生掌握旋律 在这几个月的教 学中我发现孩子们的演唱歌曲的习惯没有很好的掌握 出现喊叫的情况比较多 所以我运用请学生们用母音 LU 来模唱旋律来是学生更好的掌握演唱方式 而 且是学生在潜移默化中掌握歌曲旋律 在学生演唱 哥儿呦喂 时引导学生做出到山上喊歌的动作 是 学生了解唱到这时声音要高亢些 表现山歌的高亢豪 迈的特点 在 表现歌曲 这一环节中 请学生们根 第 2 页 共 2 页 据歌词的描述和自己对歌曲的理解来用舞蹈动作表现 音乐 有的孩子模仿牧童骑牛的动作 有的孩子模仿 耕地的动作 孩子们用自己的动作充分表现音乐 本节课的整个教学环节设计合理 基本能调动孩 子们学习的积极性 但是孩子们的课堂的纪律不容乐 观 可能是我上课不够严厉所导致的 所以今后应努 力做到在保证课堂纪律的
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