视唱练耳教案_第1页
视唱练耳教案_第2页
视唱练耳教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

视唱练耳视唱练耳 教学内容 1 视唱 C 自然大调 2 3 度音程练习 2 练耳 单音 音程听记 教学目标 1 准确的演唱 C 大调音阶 形成基本良好的音高概念 2 了解 C 大调音阶 2 至 3 度之内的音程的音高结构 3 具备基本的节奏感 4 具有良好的二声部合唱能力 5 掌握 5 度以内的单音听记 以及旋律音程的听记 6 掌握基本节奏的听记能力 以及音程的性质的分辨能力 教学重点 1 C 大调音阶视唱 2 音程的听记 教学方法 感受法 引导法 合作学习法 教具 钢琴 教学过程 一 介绍本学期的教学计划 二 做几个小测验 检测一下学生的程度 1 弹一组单音让学生齐唱出唱名 C 大调音阶以内 例 1 2 在黑板上写一组 4 小结左右的旋律让学生视唱 以 C 大调为主 例 2 3 让学生模唱一组 3 小结左右的节奏 测试他们的节奏模唱能力 例 3 三 开始授课 内容 1 模唱标准音 拉 要求下次上课时 学生能够尝试背住此音 2 模唱标准音并找出中央 C 的音高 3 齐唱 C 大调音阶 及以七个基本音级分别为主音的音阶练习 要 求气息连贯 音色统一 4 抽查学生的 C 大调音阶 5 大家齐唱 二度音程 视唱练耳 教材第 14 面 并点个别 学生模唱二度音程 6 唱三度音程 教材 14 面 点个别学生视唱 三度音程 然后大 家齐唱 7 大家在教师的伴奏下共同视唱课本第 4 页 1 至 4 条 8 让大家将练习本拿出来听记单音 C 大调以内 例 5 9 教师分别弹大小两组音程让学生熟悉大小音程的音响 10 给根音 冠音和音程性质让学生构唱 13 听记节奏 14 将全体学生分为两个声部 合唱 二声部视唱 可先分声部唱再 合 五 布置作业 1 复习本次课的所有内容 下次抽查 2 练习 C 大调单音音程性质的听辩 3 每人分别编写 2 4 3 4 4 4
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论